教师期末个人工作总结2020 4页

教师期末个人工作总结 2020 一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一 轮课程改革试验中， 将提高教学水平与思想理论水平结合起来， 从而 不断的完善自己，同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在 教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。 现对本学期教学工作进行回顾与思考， 以促进今后的 工作更上一层楼。 1 、深入钻研教材， 备好每一堂课。 能根据教材内容及学生的实际， 拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中 体现学法的指导。 2 、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统 的教学方法，把自主学习、 合作学习引入课堂，注意调动学生的积极 性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得 轻松，学得愉快。 同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生 学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3 、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性， 有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作 业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并 针对有关情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。 同时根据教学内容 布置实践性的作，如，设计手抄报等， 4、做好学科培优转差工作， 全面提高教学质量。 对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次 上的学习和探究 ; 对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着 手对其进行再一次针对性的教育教学， 促使他们可以逐渐跟上其他同 学的脚步。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的 学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题 等方面有了较大的提高， 在数学竞赛中赵畅、 蔡少男等同学获得一等 奖 ; 后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的 人数也逐渐减少。 5 、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及 时记载本课教学的成功和失误， 能够比较真实地从教法的选择、 教师 的备课、 教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以 分析，寻找问题出在哪里， 并能提出今后的改革措施。从而不断总结 经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。 6 、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研 中积极发言， 在教学目标， 教材处理， 规划教学流程，创设问题情境， 化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己 ___ 与建议。在 学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己 ___ 。 新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了 机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的 学困生还比较多 ; 平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏 ; 在教学经验论文的撰写方面比较少动笔 ; 课题的实验上摸不着边 ; 备 课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上： 1 、教师在课堂中如何处理好放与收的关系 ? 2 、如何处理好个性发展与全面提高的关系 ?如何做到既尊重学生 又达到数学教学优化的问题 ? 3 、教师对课堂教学中如何做到关注三 个维度目标、 如何有效进行整合 ?这些有待于， 在今后的工作努力进。 1 、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的 眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘 ; 在 教育教学活动中发扬学生的主体精神， 促进学生的主体发展， 努力做 到因材施教。 2 、加强学习，主动地进行知识的更新和 " 充电 " ，自觉拓宽知识领 域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、 最实用的知识和技能传授给学生。 同时主动掌握、 使用和开发以计算 机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能， 为使用校园网， 发展 现代远程职业教育奠定基础。 3 、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新 课程理念落实到课堂上，以 "引导学生学会预习、学会交流、学会合 作 " 课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索 现代课程改革的路子。 4 、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专着并做好学 习体会， 平时认真阅读有关教学理论刊物， 结合自己的教学研究每学 期撰写一篇比较有价值的教育教学论文， 从而不断提高自身的教学理 论水平和科研能力。 一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今 后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎 接全新的挑战。 模板 , 内容仅供参考