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- 2021-04-15 发布
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学校教科研工作计划
20xx 学年我校的教科研工作将认真贯彻党的十七大精神,落实科
学发展观, 积极推进教育改革发展, 把减轻学生的过重课业负担与提
高教育教学质量紧密结合起来。 围绕中心学校 “质量立校、 文化理校、
科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作,立足学校实
际,加强和完善校本教研制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为
本,促进教师专业发展和学生终身发展, 努力提高新形势下我校教科
研工作水平, 充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用, 为圆满
完成各项目标,现制定如下:
一、指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜,以“ __ ”重要思想为指导,认真贯
彻落实科学发展观,以提高学校的教学质量为中心,认真开展教学、
教科研工作。 要以促进教师专业化发展为出发点, 以全面提高教育教
学质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理。要进一步增强我校教科
研工作水平的责任感和紧迫感, 迅速转变思想, 更新理念,在创新性、
实效性、针对性上下功夫,确实提高教育教学质量。
二、工作目标和思路
1 、工作目标:提高课堂教学效益,促进教师专业化发展。
2 、工作思路:围绕“三抓一注重”开展,“三抓”即抓分校常规
教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作; “一注重”即注重
青年教师的培养。
三、具体工作措施和要求
(一)、加强和完善分校常规教研活动
1 、各分校要立足于本校学生、教师的实际情况,于开学初制定出
分校教研活动学期计划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要
明确,做到每学期开展教研活动不少于 8 次,活动资料及时归档。
2 、教研活动要有针对性, 要在认真分析本校教师教学能力和水平
的基础上, 有针对性的开展教研活动, 做到活动主题明确、 效果良好,
授课教师和听课教师均有收获。
3 、要做到理论学习与实践相结合, 促进广大教师在教学实践中去
反思自己的教学行为, 在实践讨论中去学习他人的教学之长, 树立在
减负的背景下, 只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质
的教学目标的意识。
(二)、稳步推进年级组教研活动向高水平方向发展
各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动,年
级组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题研究。
(1)、集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各年级组在
开学后就应着手分配任务, 把备课任务落实到每一个组员, 要求备出
单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学
重难点、教法和学法的设计说明等,并就此展开讨论,其他教师可在
教科书上或笔记本上做好相关记录, 通过讨论达成共识。 各年级组在
集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序, 每次集体备课活
动必须指定一名中心发言人, 中心发言人要有发言提纲, 备课结束时
交年级组长。 在本学年中将由高年级数学组对电子备课方法进行尝试,
成功后将在其它年级组进行推广。
(2)、听评课活动:听评课活动由年级组长进行安排,要注重针
对性和实效性,要为教科研活动服务,可采取多种形式开展,如上同
一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等,研讨课要突
出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等, __ 教师
提供教学研究的实际案例, 上课结束后全体教师进行评课活动, 就某
个教学问题展开研讨, 年级组长要收集好授课教师的教案、 教学反思、
听课教师评课表,并装订成册。
(3)、课题研究:为改变我校无课题研究项目,课题研究难的现
状,本学年我校将成立中心学校课题研究领导小组, 主要由教研组长
和年级组长担任研究小组成员, 上学期召开课题研究会议并确立研究
课题,邀请区教科所的专家给予指导, 积极向区教科所申报区级研究
课题,如果课题申报成功, 它将为我校今后一段时期内的教研活动指
明方向,使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。
(三)、促进教科研活动向网络信息化方向发展
1 、建立教科研之窗。在本学年中,我校的教科研活动要把中心学
校博客的教科研之窗作为展示交流的平台, 由各个年级组、 教研组提
供材料, 要求每个年级组在开学后将计划、 活动安排等发邮件到教科
室,后上传,反思、论文等按计划时限上交,此项活动将做为对各个
年级组的一项考核评价内容。
2 、进一步探索网络视频教研。 在上学期与大渔中心学校开展网络
视频教研活动的基础上, 本学年我校各分校之间也要积极开展此项教
研活动,要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的
优势,促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。
(四)、加强对教师的专业培训。
1 、邀请手拉手学校小学、小学等城区学校与我校开展教研活动,
通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。
2 、积极选派教师参加区级以上专
内容仅供参考