2020年秋冬季村（社区）疫情防控工作情况总结材料（五) 9页

村（社区）疫情防控工作情况总结材料 根据市直机关工委通知要求和中心机关党委具体部署， **党支部引导党员干部亮身份、争先锋、做表率，在积极参 与所在单位挂钩社区疫情防控的同时，主动深入自己所在村 （社区），配合做好疫情防控相关工作。‎ 一是宣传疫情防控知识。通过帮助分发宣传材料、张贴 宣传海报等方式，强调当前疫情防控形势的严峻性和复杂性, 提醒社区群众尽量不出门或少出门，不参加聚会和相互串门, 同时做好出门戴口罩、回家勤洗手等个人防护工作。‎ 二是介绍省、市疫情防控相关举措。教育、农业农村窗 口党员干部结合部门职能，为群众讲解我省、我市近期出台 的关于禁止野生动物交易、推迟学生返校和开展在线教学等 相关规定。同时，对有意愿参与口罩、防护服等防疫用品生 产的，及时引导其到支部所属工信、商务、市场监管等窗口 办理，工作人员将第一时间开辟绿色通道，简化相关审批手 续，加快推进疫情防控应急物资生产。‎ 三是做好人员监测排查。在社区入口配合做好测量体 温、登记信息等工作，引导人员车辆有序进出。对外来返乡 人员，要求自觉隔离14天；四是开展环境整治工作。在带 头做好居家卫生的同时，积极配合社区开展楼道、电梯间等 公共区域卫生消毒工作，引导群众正确理解、积极配合和有 ‎ 序参与疫情防控。截至目前，支部共计6人次参与社区疫情 防控相关工作。‎ 下一步，**党支部将继续发挥党组织的战斗堡垒作用， 在充分发挥职能的同时，引导广大党员干部坚定站在疫情防 控第一线，积极参与社区疫情防控各项工作，用实际行动展 现共产党人的使命，助力我市早日打赢疫情防控阻击战。‎ ‎2、疫情期间初三高三及中职毕业生复课工作方案 根据教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《XX市学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指南（试行）》《XX市新冠肺炎疫情防控 期间开学工作指南（试行）》《学校及托幼机构新冠肺炎疫情防控技术指南》，结合XX市初三、高三及中职毕业年级返校复课实际，特制定本方案。‎ 一、 总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神，全面落实党中央、国务院、市 委市政府关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署，强化部门属事责任和学校主体责任，做到守土有责、守土担责、守土尽责，构 建与疫情防控相适应的教育教学秩序，拧紧校园疫情防控“安全阀”，守住校园疫情防控“安全线”，实现全市校园疫情“零”发生，确保师生生 ‎ 命安全和身体健康，确保校园安全稳定，确保初三、高三和中职毕业年级开学工作顺利实施。‎ 二、 工作重点 ‎•（一）开学前准备 ‎1.完善制度。根据教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《XX市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南（试行）》《学校及托幼机构 新冠肺炎疫情防控技术指南》等规范，结合上级疫情防控工作最新要求和学校工作实际，制定完善开学工作方案、成急预案和各项防控制度，细化 师生员工错峰错时返校、用餐、上下课活动安排等措施。‎ ‎2.精准排查。全面排查、准确掌握师生员工及其家人近14天来的旅居史、接触史和健康史，确保底数清、情况明、无遗漏。对湖北及境外返渝 师生按要求及时开展核酸检测，并做好健康管理服务工作。‎ ‎3.返校安排。除因疫情防控要求暂不能返渝的外，初三、高三、中职毕业年级全体教职员工提前返校，留足开学复课准备时间。初三、高三、 中职毕业年级学生报到具体事项，学校根据疫情防控需要，做出合理安排。‎ ‎4.教学准备。务校提前一周做好课程安排、教学计划、班级工作计划。对不能及时返岗的教师，要安排其他教师代课.保障开足开齐课程。‎ ‎5.教室设置。教室内学生座位应保持必要间距：对大班额班级，要采取分班教学措施：各班教室之间相对分散，学生进出通道应避免交叉和聚 集。‎ ‎6.物资准备。对口罩、洗「液、体狙枪（计）、消毒剂等必备防控物资储备的情况进行清理统计，确保防控物资保障到位。‎ ‎7.隔离准备。学校要设立位/相对独立的临时隔离场所（区、室），具备隔离条件方可开学。‎ ‎8.环境卫生。开展校园爱国卫生运动，全方位改善学校环境卫生条件，加强教室、宿舍、教师办公室、功能室、运动场馆、食堂、厕所等重点 区域和场所环境卫生德治。‎ ‎9.预防消毒。加强病媒生物防制.按照市教委下发的校园预防性消毒的教学视频要求，落实专人对教室、功能室、宿舍及其他公共区域开展彻 底的预防性消毒。‎ ‎10.人员培训。开学前对教职员工进行疫情防控、消杀规范、应急处置等专业知识培训，并通过网络对师生员T和学生家长进行防疫健康宣传教 育，提高师生自我防护意识和能力。‎ ‎11 .应急演练.按照《XX市学校新冠肺炎疫情应急处置演练脚本（试行）》，结合学校实际，在开学前组织开展应急演练，熟悉应急处置流程。‎ ‎12.开学核验。全面加强学校消防安全、食品卫生安全、交通安全等重点领域风险隐患排查，及时消除校舍、实验室、设施设备、饮用水源、道 路通道、电器线路等方面存在的安全隐患，全面落实学校疫情防控&项措施。结合《XX市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南（试行）》，参照 ‎《xx市中小学2020年秋冬季学期开学条件核验细则（试行）》要求，对辖区所有涉及初三、高三及中职毕业年级的中学进行开学条件全覆盖核验，验 收合格后方可组织复课。‎ ‎13.家校沟通。学校要通过多种方式与家长、学生沟通，对错时错峰上下学、自我防护、健康状况申报等环节进行提醒，了解家长、学生需求， 解答家长、学生关心关注的问题。告知家长对学生健康申报事项的真实性作出承诺。‎ ‎14.教学衔接。开学前，继续开展线上教学。同时，加强线上教学教情、学情研判，建立线上线下教育教学无缝衔接机制，科学谋划开学后教学 工作方案，调整年度教学计划，确保线上教学与开学后教学工作实现有机衔接和平稳过渡。‎ ‎•（二）开学后管理 ‎15.出行指引:师九出行时应注意自我防护，规范佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，避免触摸公共物品，进入学校后即时洗手。放学离校后 不走亲串戚、不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。‎ ‎16.报到流程。简化学生注册流程，合理分区布局，错时错峰返校报到，避免人群聚集。家长或其他陪同人员一律不得进入校内.不得在校门口 聚集。‎ ‎17.校门管控。落实封闭管理措施，加强校园门岗管理，统一进出通道，校外无关人员一律禁止进入校园，师生入校一律核验身份、检测体温并 佩戴口罩.发热人员一律不得进入学校。学生进入校园时，按照学校规定的时间错时到校.相隔1米排队测量体温，无异常后进入校园。进入班级 时要再次进行健康舜查，卉查异常者按规定进入临时隔离观察区。对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集。‎ ‎18.健康监测。学生在校期间实行展午晚检，若体温＞37. 3°C应立即送入隔离观察室，并按相关规定进行处置。做好每日师生员工的缺勤/缺课登 记管理，强化病因追踪与报告。坚持执行“日报告” “零报告”制度。‎ ‎19.教学管理。实施分片错时上课下课，避免串班走班.教室、功能室等相对固定。‎ ‎20.实训管理。各中职学校要做好毕业年级学生教学实训管理工作。制定管理规范和防控措施，加强专业实训基地、实验室、实训室等校内实践 基地的疫情防控和安全检查，确保实训安全和师生健康。‎ ‎21.活动管理.学校停止开学典礼、社团活动、文体活动等线下大型集会活动。严格控制各类会议规模和时长，暂停跨校、跨地区人员学习交流 活动。‎ ‎22.就餐管理。加强健康管理，规范就餐流程。在校就餐实行分段错峰和分餐制，鼓励fl带餐盒或使用一次性餐盒。可在食堂取餐后分散回教室、 宿舍就餐。‎ ‎23.宿舍管理。有条件的学校尽量安排初三、高三学生住校。宿舍实行封闭管理，人员进入须测量体温，每天清洁消毒、通风换气。学生不得串 门扎堆，做好宿舍卫生、个人卫生，睡觉时不头挨头。公共浴室分时段、分批次开放。学生发生发热、咳嗽等情况，应立即向老师报告，予以及时 处置。‎ ‎24.通风消毒。对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、浴室及其他公共场所，每天至少进行1次预防性消毒，不得过度消毒。控制进入公共 浴室和卫生间的人流量，原则上一次进入人数不超过承载筮的50%。室内场所每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。‎ ‎25.健康教育。学校要以新冠肺炎防控、秋冬季传染病防控、健康教育、安全知识宣传为重点内容，精心上好“返校复学第一课”。要把“战疫情” 开成科普课、励志课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情，增强责任担当。‎ ‎26.心理疏导。学校要密切关注师生心理健康，充分发挥心理健康教育教师、班主任作用，借助各高校、中小学卫生保健机构和教研机构等心理 ‎ 健康教育与咨询服务机构的力量，做好师生心理辅导、心理筛查、危机干预、转介治疗等工作，保障师生心理健康。‎ ‎27.帮扶关爱。学校要认真做好疫情防控一线医务人员子女的关心关爱工作：对因在重点疫区、身体原因或感染新冠肺炎等暂不能返校就读的学 生、贫困家庭子女以及留守儿童等，做好相关教学辅导及关心关爱工作。‎ ‎28.应急处置。发现有发热、咳嗽等可疑症状的师生员工，要第一时间报告，配合卫生健康、疾控部门做好隔离、诊治。出现新冠肺炎疑似病例、 确诊病例或无症状感染者时，在属地疾控部门的指导下开展环境消毒，根据卫生健康部门建议报当地政府确定停课范描及时间。相关人员在应急处 置全过程中.根据暴露风险等级做好个人防护。‎ 三、工作要求 ‎•（一）加强组织领导。各区县教育部门要在务区县党委政府的领导下对学生返校开学的相关工作专题研究，统筹部署。要会同卫生健康、公 安、市场监管、经信部门、交通运输和宣传等部门建立联防联控工作机制，共同做好师生返校开学的疫情防控、物资保障、校园管控、往返交通和 宣传引导等工作。各学校要落实主体责任，建立完善学校、年级、班级三级防控网络工作体系，做到责任到人、措施到位。‎ ‎•（二）加强宣传引导。各区县教育部门和学校.要通过微信公众号、校园网站、手机短信、家长群等渠道，做好疫情防控知识、开学工作相 关要求的宣传。引导学生和家长落实个人防护责任，做好个人防护，按要求如实向学校报告个人活动轨迹和健康状况。积极正面引导，及时发布权 威信息，回应民众关切，防止网络炒作。‎ ‎•（三）加强工作督查。各区县教育部门和学校要严格执行校领导带班和24小时值班制度，寄宿制学校必须安排校领导晚上在校值守，及时发 现疫情防控和师生员工返校学习过程中存在的问题并进行有效整改。各区县教育部门要联合卫生健康、市场监管、公安等部门，在开学前后对开学 准备和疫情防控工作情况进行全覆盖督导检查，指导学校从严从实从细抓好初三、高三、中职毕业年级开学各项工作。‎