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幼儿园安全工作计划 8 一、指导思想： 《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足 幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为 了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身 心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安 全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作 的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。 二、具体措施： （一）创设一个安全、健康的发展环境。 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼 儿，同时与其家长沟通。 2、开饭时注意，预防烫伤幼儿，一定要把稀饭、汤、饺子、面条晾温后再 端给幼儿。 3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。 根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现 象发生。中午一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡 视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 5、把好幼儿来园离园关，保障接送安全。来园、离园人流较大，幼儿园空 间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老 师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道 别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自 己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果 有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。 6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证 桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证 寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时 预防传染病的发生。 7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素， 做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。 8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。同时确保幼儿全部 安全离园后再离开。 （二）加强安全教育、提高安全意识。 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规 范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保 护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注 意安全。 1、幼儿在园一天需要站队至少 10 次，我们希望做到井然有序，所以我们 要逐渐对幼儿提出要求，并利用小红花奖励，同时及时清点人数。 2、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 3、为确保上下台阶的安全，教育幼儿在来园离园时，要和父母手拉手，一 阶一阶慢慢上（下），不推不挤不跳。 4、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家 长或集体，不得趁老师不注意溜出教室，更不能私自出园门。 5、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 6、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督， 保证幼儿安全。 7、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全， 知道怎样正确的使用剪刀。 8、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 9、教育幼儿之间应团结友爱，不能打、咬、踢、推、抓小伙伴，发生矛盾 时，一定要找老师解决。 10、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119 紧急 呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因 素。 我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿， 孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各 环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的 技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游 戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单 知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。