2020学年度的下期学前班教育教学工作计划 4页

一、班级情况分析： 本学期本班幼儿 49 名，旧生 44 名，新生 5 名。经过上学期的学习，本班的幼儿总的来 看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百 分之九十九。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。 鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要 不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和 班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 二、班级日常工作 1、本学期 , 我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下 一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班 幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学 习。 2、配合组上开展音乐、 体育学科的研究。 我们将从提高幼儿的音乐素质入手， 提高活动 组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发 展。 3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习， 做到符合学前班幼儿的年龄特征， 根 据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4、在显现班级教育教学特色的同时， 做好各项常规工作及大型活动： 新学期新操排练与 评比；音乐、体育学科的观摩及评比； “三 . 八妇女节”的亲子活动；组织班级幼儿参加小学 部组织的运动会；积极准备五一活动、故事展示会；做好庆“六 . 一”演出工作。 三、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体 弱易病的幼儿的照顾。 四、本期教育教学目标与要求 语言： 1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。 3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。 4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品， 初步学习评价作品， 归纳作品的主要内容。 能根 据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。 5、对阅读和书写有浓厚的兴趣， 能专注地阅读， 会独立讲述书中故事， 积极学习常见文 字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。 健科社： 1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和 环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。 2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素， 能科学地进行合理配餐， 喜欢吃粗粮。 能 积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游 戏，增强合作意识，培养竞争意识。 3、增强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的尊敬与 爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。 4、主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣， 形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发热 爱科学的情感。 5、学会在探索过程中选用安全、 适当的方法解决生活中的简单问题， 发展对环境的应变 能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇 敢、细心、乐于合作的心理品质。 音乐： 1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上， 充分感受歌曲的情绪， 并能根据自己的感受选择 使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。 2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、 模仿动作与舞蹈动作， 学习如何运用已经 掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象，在快乐的韵律活动中充分表达自己的 情感。 3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏， 看指挥开始和停止演奏，体验演奏乐器的快乐。 4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达， 体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。 体育： 1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的知识，掌握动作 技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。 2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械 及废旧材料进行创造性游戏。 3、能够在愉快的活动中， 听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操， 培养感受 美 、表现美的能力，促进身体机能的发展。 4、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性 格。 5、在体育活动中培养幼儿的规则意识， 合作精神， 有较强的集体荣誉感， 勇于克服困难， 体验成功的乐趣。 五、每月工作重点 二、三月： 1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校； 2、做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作； 3、做好兴趣班的动员招生工作； 4、围绕“生病的时候” 开展主题教学活动， 帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病 的预防，有正确对待疾病的态度； 5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。 四月： 1、以“植物，我们的朋友”开展主题探索活动； 2、中旬组织家长开放日放风筝比赛； 3、走进大自然，学会搜集资料，学做记录； 4、组织幼儿参加小学部举行的运动会； 五月： 1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴 趣； 2、开展班级“幼儿讲故事”比赛； 3、准备“六一”演出活动； 六月： 1. 开展“我要上小学了”主题活动； 2、组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望； 3、开展主题教育活动——再见了，幼儿园； 4、做好各方面的总结工作； 5、进行物品登记和整理工作。