新员工培训计划表 23页

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  • 2021-04-15 发布

新员工培训计划表

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新员工培训计划表 新员工入职培训计划 一、 入职培训的目的: 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解, 认识并认同公 司的事业及企业文化,坚 定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2. 使新员工明确自己的岗位职责、 工作任务和工作目标, 掌握工 作要领、工作程序和工作 方法,尽快进入岗位角色。 3. 帮助新员工适应工作群体和规范; 鼓励新员工形成积极的态度。 二、 培训对象: 公司所有新进员工 三、 培训期间: 新员工入职培训期 1 个月,包括 2—3 天的集中脱岗培训及后期的 在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、 培训方式: 1. 脱岗培训: 由人力资源制定培训计划和方案并组织实施, 采用 集中授课的形式。 2. 在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有 的技能与工作岗位所要求的技能进行比较 评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训 指导, 人力资源部跟踪监控。 可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、 培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、 入职培训内容 : 1. 企业概况 ( 公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值 观) 2. 组织结构图; 3. 组织所在行业概览; 4. 福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5. 业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来 评估,总体的绩效期望 6. 薪酬制度:发薪日,如何发放; 7. 劳动 合同、福利及社会保险等; 8. 职位或工作说明书和具体工作规范; 9. 员工体检日程安排和体检项目; 10. 职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职 业资源信息) 11. 员工手册、政策、程序、财务信息; 12. 有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑 密码、电话、停车位、办公 用品的使用规则等; 13. 内部人员的熟悉 ( 本部门上级、下属、同事;其他部门的负责 人、主要合作的同事 ) 14. 着装要求; 15. 公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16. 工作外的活 动(如运动队、特殊项目等)。 七、 培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核 为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的 50%。书面考核 考题由各位授课教师提供, 人力资源部统一印制考卷; 应用考核通过 观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应 用及业绩行为的改善, 由其所在部门的领导、 同事及人力资源部共同 鉴定。 八、 效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责 人直接交流, 并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解, 逐步 减少培训方向和内容的偏差, 改进培训方式, 以使培训更加富有成效 并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1. 人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人 时间,根据新入职员工的规 模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗 培训计划书》报送人力资源中心及相关部门; 2. 人力资源部负责与各相关部门协调, 作好培训全过程的组织管 理工作,包括经费申请、 人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训 质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3. 人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查, 填 写《新员工入职培训反馈 意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改 进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅; 4. 授课教师在七日内拿出改进方案并填写 《教师反馈信息表》 交 人力资源部审议; 5. 人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周 内,提交该期培训的总结分析报告,报总 裁审阅; 6. 新员工集中脱产培训结束后, 分配至相关部门岗位接受上岗指 导培训(在岗培训),由 各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员 工在岗培训记录表》报人力资源与知识管理部; 7. 人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间, 应不 定期派专人实施跟踪指导 和监控,并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中 对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况,综合、统计、分析培 训为企业业务成长带来的影响和回报的大小, 以评估培训结果, 调整 培训策略和培训方法。 附录:培训表格 员工培训报告表 总经理 主办单位 员工培训报告书 总经理 经(副)理 主办单位 副总经理厂(副)长 新员工培训成绩评核表 总 经 理:经 理: 评核者: 员工培训档案 编号: 人力资源部制 新员工培训计划 培训计划的实施是通过知识、 经验、 能力的积累、 传播、应用与创新,提升员工职业技能与职业素质,使之适应企业发 展的需要。新员工入职培训计划主要分为三个阶段:新入职培训、岗 前培训、在职培训; 新入职培训:向新员工介绍行业现状和发展概况,以及公司规章 制度,使新入职人员了解企业、提升企业认同感,以帮助新员工尽快 的适应公司环境、进入工作角色。 岗前培训:以胜任岗位应具备任职资格要求为导向,采用轮岗制 结合理论知识学习的方式,对新员工进行工作流程、岗位职责、专业 知识、业务知识的培训辅导。轮岗实习结束后,进行基础知识考试, 给出入职评定。 在职培训:根据公司岗位需求和员工入职评定等级,以及员工个 人意愿安排具体工作岗位。 具体分配到各部门之后, 各部门根据员工 自身技术能力, 采用在岗培训的方式做出相应的系统培训计划。 同时 采用脱岗培训的方式对所有新员工进行理论知识的培训。 一、新入职培训: 1 .将公司从事的行业现状以及发展概况, 以及公司未来的发展方 向和前景向新员工做简单介绍。 使新员工对我们从事的行业, 对我们 公司的发展充满信心,充满希望。 2 .向新员工讲解公司规章制度和岗位职责, 使员工们在工作中自 觉地遵守公司的规章,一切工作按公司制定出来的规章制度办理。 3 .询问新员工的职业规划, 同时也有针对性的向其介绍我们公司 给员工提供的职业规划方向、晋升规则,以及公司对新员工的期望, 从而激励员工积极工作,为企业的繁荣作贡献。 4 .带领新员工熟悉公司的工作环境,介绍他与同事们认识,消除 他的陌生感。 5 .将公司的规章制度文本,以及通信基础技术资料交予新员工, 以使其尽快熟悉公司、融入公司。 二、岗前培训: 1 .进入仓管和除尘车间进行为期两天的轮岗实习, 由仓管来安排 具体培训计划, 帮助新员工熟悉仓库与各部门之间的交接手续, 并使 其能够熟练认真的完成除尘工作。 2 .进入测试部进行为期一周的轮岗实习。 由测试部来安排具体培 训计划,帮助新员工了解机柜构架,初步学习 BTS manager、OMT和 6113 等的使用。培训结束后,将学习心得以及对工作的建议上交测 试部。 3 .进入维修部进行为期一周的轮岗实习。 由维修部来安排具体培 训计划,熟悉常用工具的使用,熟练掌握板件的拆装、了解板件的内 部结构。培训结束后,将学习心得以及对工作的建议上交维修部。 4 .安排新员工进行岗前培训考试。 由测试部和维修部协商考试范 围,并拟定试卷,安排统一时间进行考试。 5 .由测试部和维修部分别对新员工的工作态度、 工作能力作出评 价。结合基础知识考试成绩给新员工做出入职评定。 注:轮岗实习时间可根据不同的岗位需求以及新员工的技术能力 高低做出调整。 建议在各部门实习期间各部门安排专人为新员工进行 答疑和辅导,避免多人指导,盲目学习的状况出现。 三、在职培训: 1 .测试部培训计划: 1 )员工能够熟练使用 BTS manager、OMT等测试软件独立测试多 品牌、多型号的板件。 2 )了解 6113 基本性能与原理,能够熟练使用 6113 测量多品牌、 多型号的板件。并能根据不同板件独立编写 6113 内部测试程序,同 时也能对软件故障进行准确的及时的处理。 2 .维修部培训计划 1 )掌握 SMD器件的焊接技术。能够熟练使用风枪、烙铁、 BGA焊 台对元器件进行焊接。 2 )掌握各种仪器的使用方法。能够熟练使用万用表、示波器、信 号发生器、频谱仪、功率计、网络分析仪等仪器对板件进行量测。 3 )掌握信号在板件中的变化过程, 能够根据测试结果初步判断故 障点所在的位置。 3 .脱岗培训: 脱岗培训同时也是一个学习交流的过程,在全体员工中可以采用 自荐或者推荐的方式来选定讲课人员, 定期组织交流培训课堂, 将工 作中的经验、 创新以图文的形式搬上课堂。 以图文并茂的讲解达到交 流培训的目的。 培训是一个长期的过程,积极的引导员工形成自主学习,刻苦求 知的心态并将其穿于整个工作过程中, 形成积极向上的工作氛围。 发 挥员工的主观能动性, 让其更快的融入我们的团队, 为企业的繁荣做 贡献。 新员工培训计划书 ( 更快适应公司 ? 让新员工感受到公司对他的欢迎,让新员工体会到归属感 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系 ? ? 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法 一、 新员工培训程序 三、新员工培训内容 1 . 就职前培训 (部门经理负责) 到职前: 致新员工欢迎信 (人力资源部负责) ? 让本部门其他员工知道新员工的到来 ? ? 准备好新员工办公场所、办公用品 准备好给新员工培训的部门内训资料 ? 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师 ? ? 准备好布置给新员工的第一项工作任务 2 . 部门岗位培训 (部门经理负责) 到职后第一天: ? 到人力资源部报到,进行新员工须知培训(人力资源部负责) 到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来 ? ? 介绍新员工认识本部门员工,参观世贸商城 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定 ? 新员工工作描述、职责要求 ? ? 讨论新员工的第一项工作任务 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐 ? 到职后第五天: ? 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责, 谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。 ? 对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标 设定下次绩效考核的时间 ? 到职后第三十天 ? 部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评 价表 到职后第九十天 人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在 岗位,填写试用期考核表, 并与新员工就试用期考核表现谈话,告之 新员工公司绩效考核要求与体系。 ? 3 .公司整体培训:(人力资源部负责 -- 不定期) ? 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核 ? 公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序 ? ? 公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题 四、 新员工培训反馈与考核 岗位培训反馈表 ? (到职后一周内) 公司整体培训当场评估表 ? (培训当天) 公司整体培训考核表 ? (培训当天) ? 新员工试用期内表现评估表 (到职后 30 天) ? 新员工试用期绩效考核表 (到职后 90 天) 五、新员工培训教材 ? 各部门内训教材 新员工培训须知 ? ? 公司整体培训教材 六、新员工培训项目实施方案 ? 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”,通过多种形式让所 有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度 每个部门推荐本部门的培训讲师 ? ? 对推荐出来的内部培训师进行培训师培训 给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料 ? 各部门从 xx 年 1 月开始实施部门新员工培训方案 ? ? 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格 根据新员工人数,公司不定期实施整体的新员工培训 ? ? 在整个公司内进行部门之间的部门功能培训 七、部门新员工培训所需表格 表格一 新员工部门岗位培训 (到职后第一周部门填写) 部门: 新员工姓名: 序号 培训内容 完成确认(负责人签名) 让本部门其他员工知道新员工的到来 ?就职前培训 准备好新员工办公场所、办公用品 ? ? 准备好给新员工培训的部门内训资料 为新员工指定工作导师 ? 1 经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部 门员工,参观世贸商城 2 部门结构与功能介绍,部门内的特殊规定 3 新员工工作描述、职责要求,讨论新员工的第一项工作任务 4 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。 5 一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责, 谈论工作中出现的问题, 回答新员工的问题。 对新员工一周的表现作 出评估。设定下次绩效考核的时间( 30 天后) 谈话记录: 部门经理签名: 日期: 表格二新员工岗位培训反馈表 (到职后新员工一周内填写) 部门: 新员工姓名: a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能? 是□否□ b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? 是□否□ c) 你是否已熟悉公司大楼的情况? 是□否□ d) 你是否已认识部门里所有的同事? 是□否□ e) 你是否觉得部门岗位培训有效果? 是□否□ f) 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助? 是□否□ g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训, 并保证可以很好地完成 任务? 是□否□ h) 在岗位培训中,可以改进的地方 i) 在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训 表三 新员工试用期内表现评估表 (到职后 30 天部门填写) 新员工姓名: 部门: 职位: 1 . 你对新员工一个月内的工作表现的总体评价: 优-------- 良 ---------- 一般---------- 差 ---------- 2 . 新员工对公司的适应程度: 很好 ------ 好-------- 一般---------- 差 ------------- 3 .新员工的工作能力: 优-------- 良 ------- 一般----------- 差 --------------- 4 .其他评价: 部门经理签名: 日期 销售团队新员工培训计划 (xx-08-29 10:57:19) ▼ 标签: 杂谈 新员工培训 一、如何看待新员工的入职培训 新员工的培训首先要关注外部的就业环境,另外看看企业所处的 行业环境, 最后看看本企业自身的条件和员工的素质情况来制定行之 有效的培训计划。 内容仅供参考