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  • 2021-04-15 发布

小学期末教科研工作总结

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小学期末教科研工作总结 XX 年 7 月 11 日下午,我校全体教师在会议室,举行本学期别开 生面的教科研工作总结会。总结会的主题是“蜕变”,代表的是我校 教师在这一学年的教科研工作上取得了可喜的转变, 经历了 “破茧— 蜕变—成蝶”的过程。 青年教师破茧成蝶 仅有四年教龄的雷 x 老师,围绕“真爱、博学、乐写”,介绍其 班主任情结形成过程,分享专业发展心得。她以详实案例,展现自己 与学生勤阅读, 常练笔的生命成长历程, 使老师们深受震撼, 体会 “力 到为事, 情到为诗” 的内涵: 执着努力, 能认真完成工作; 真情投入, 可使工作充满诗情画意。 经典教育初见成效 语文科组以数字故事的形式,从“师资培训、科研引领”这两个 方面,向全校师生展示了近期实施经典教育工程取得的成效。同时, 引导大家认识到,经典教育,是对学生心灵成长的守护与养育,每位 教师都有责任引导学生传承经典。 科研之花朵朵开 以广州市专项课题负责人张 x 老师为代表,讲述了她近四年的科 研成长之路,并给老师们提供了科学可靠的 tips :不会就问,不懂 就学;整合工作内容, 一举多得; 及时记录、 收集、 研究过程资料⋯⋯ 建模工程拉开帷幕 廖绍华老师以介绍体育科组“互动·协助式体操教学模式”构建 过程的收获与体会为例, 展示了我校应用课题研究成果, 提升教学效 益成效,给大家提示了今后的努力方向。 最后, 王 x 副校长在总结中以 “养鱼养水, 种树种根、 育人养心” 提醒我们,在工作中要以认真负责的态度,全情投入,坦诚协作,转 化理念,学以致用,努力成为深受欢迎的研究型教师。 模板 , 内容仅供参考