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- 2021-04-15 发布
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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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小学一年级少先队工作总结
下面是精心为大家整理收集的小学一年级少先队工作总结, 供大家
阅读参考。
篇一:
不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,
有收获,也有不足。这一学期,我们在
校领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,充分
发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
1 、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品
德
的最佳时期,所以,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各
种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规 )
是
严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规道深深
的印痕。岁月匆匆,回顾 20xx 学年,颇有感触。在领导、老师努力
构建的和谐大家庭中幸福工作,忙碌而充实。
一年级班主任、辅导员老师队伍,团结向上,积极进取,努力谱写
学校新篇章。学初主任、组长带领大家学习,我们统一思想,工作开
展有条不紊。 培养 “学生习惯” 为主目标。 全组老师一盘棋, 共同抓,
人人讲。效果显著,班风、学风取得良好效果。
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一、一年级教师岗前培训
小学一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,
对孩子的一生有着无法估量的影响。六七岁的孩子跨入学校的大门,
即将开始全新的学习生活, 他们要经历从幼儿期的以玩为主, 逐步过
渡到以学为主。 学习了解低年级儿童的年龄特点和心理特点, 既不能
低估孩子的潜力,又不能要求过高过急。
二、及时召开家长会, 讲“习惯养成” 的意义, 家长配合学校教育,
共同抓习惯养成。
三、入学后的常规教育,从以下几方面进行:
( 一) 、带领学生认识校园,逐步适应学校的学习和生活环境。
( 二) 、采用灵活形式, 对学生进行行为习惯的常规方面的养成教育。
以儿歌形式等, 指导学生行为, 培养良好习惯。 如上课, 课前准备,
物品摆齐。听讲专心,正确坐姿,书写认真等习惯要求。课间,文明
游戏,低语交流。升旗,严肃认真,队列整齐。间操,整齐有力度。
卫生,做到“五不” 。放学路队,指定地点接送,安静有序,按时回
家。
四、开展形式多样的少先队活动,让学生在活动中充分得到教育。
1. 上好每节队课。注重常规教育,抓好学生的“自律” 。
每次队课有主题,以《诚信评价手册》为抓手,针对学校及中队、
个人,开展集体承诺, 个人承诺。 个人、家长、 同学、老师共同监督,
老师们为每位学生辛勤填写评价, 对学生促进习惯养成, 达到自我教
育,起到了很好的指导作用。
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2. 从安全教育入手, 提高学生安全保护意识, 加强同学们的责任感。
学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动,积极
开展从新闻及学校做了有关自护安全的教育活动, 从不同层面、 不同
角度提醒同学们加强安全意识,提高自我保护能力。
3. 培养班级小干部,工作有成效。班干部是班级管理的小助手,本
学期重点培养了班级的小干部,让他们协助老师做好班级的各项工
作。从工作来看,他们干得很出色。
4. 节假日活动照常开展。本学期,各中队围绕各种纪念日,开展相
关活动。 9 月份尊师教育主题宣传 ;10 月份 “爱国” 教育主题对活动 ;11
月份的交通安全教育主题活动 ;12 月份“迎新年“庆祝元旦”主题活
动。
五、观摩队课,共同参与,推出优秀老师郭老师执教《好习惯,我
能行》主题队课参加学校竞赛活动。各位老师及时调课,按时、认真
学习,做好记录并点评。
六、道德讲堂,各中队,选择主题,设计教案,制作课件。一班马
老师、二班王老师在时间短,任务重的情况下积极准备,顺利完成录
像课。
开展各项工作,我们有计划,有主题,有内容,并交流、沟通,大
家合作意识强,有了好点子、好方法,试着用,有了经验教训,在今
后的工作中积极改进。我们深深地认识到,需要不断的加强学习、反
思,提高自身的素养。 将以“勤学、善思、实干” 为准则, 脚踏实地、
开动脑筋,有创意地开展工作。相信在领导的得力领导下,我们组会
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做得更好。
小学一年级少先队工作总结