高中毕业生档案自我鉴定【三篇】 2页

篇一 伴随着初夏的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长 足的进步和可喜的成绩。 我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时 关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学 生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护 公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强 烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心 里无比自豪。 我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自 己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届 生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。 我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种 课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢 绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟 地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相 信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。 篇二 回顾高中的学习生涯，我获益良多。作为一名现代高中生，我始终把为祖国做贡献作为 自己学习的动力，把国家的法律、学校的规章制度作为自己的行为准则。所以我在德、智、 体、美、劳等方面取得了较好的成绩，同时也在团队协作、人际交流、社会实践服务等方面 得到了锻炼和提高。 首先，在思想上，我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革 开放的基本国策，维护祖国统一。在道德修养上，我认真落实了《全民道德建设实施纲要》， 践行然后，在学习上，我明确自己的学习目标，端正自己的学习态度。在具体的学习过程中， 我做到了勤奋、塌实、认真、仔细，并且取得了较好的成绩。在学习的课余时间里，我加强 了自身的体育锻炼，提高了自己的身体素质。尤其值得一提的是在篮球、乒乓球等项目上， 我积极参加相应比赛，获得了不少的锻炼。 接着，在团队协作和人际交流方面,由于我在班里担任过班长、团支书等职，所以经常和 老师、同学进行交流，并和老师、同学的关系相处得十分融洽。在班级管理方面，我积极发 挥自己的优势，和班里的干部同学一道，为班集体的发展出谋划策。同时组织了辩论赛、知 识竞赛等一系列的课余活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，深得同学们的 支持和肯定。 紧接着，在社会实践服务方面：我积极投身于社会志愿者服务中，并且成为了一名光荣 的中国青年志愿者。一是参加了三下乡活动，宣传党的路线方针;二是走进社区，帮助困难群 众;三是到敬老院，帮助孤寡老人，为他们送去温暖和祝福。同时，在我的带动下，我们十几 个同学分成几组，定期到孤儿院，给那里的孩子讲功课，和他们进行交流，给他们送去知识。 因为在社区服务中优异表现，我被街道办事处、居委会评为在高中的学习生活中，我也获得 了不少的荣誉。在写作中，我曾获得了校作文竞赛三等奖。在担任班干部期间，我曾获得校 高中的学习是我人生的一笔财富，它将指引我不断向前。 篇三 本人热爱伟大的社会主义国家，拥护中国共-产-党，始终不渝地坚持改革开放的基本国 策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分 明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学 排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。 为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。在学习上，学习态度端正，勤奋、刻 苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的 能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常 与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛(高中组) 中获赛区省三等奖和赛区市一等奖，为学校、为班级争光。 课余，本人积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，多次为班级 和学校争得荣誉。受到老师和同学的一致好评。 在以后的学习工作中，我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成 一名合格的社会主义建设者和接-班人，为祖国的现代化建设贡献自己的一份绵薄之力。