学校教师职业道德规范述职报告模板汇总(一） 10页

学校教师职业道德规范述职报告模板汇总 学校教师职业道德规范述职报告模板汇总 教书育人，是人类社会发展赋予每一个教师神圣的职责， 也是教师的基本使命和主要工作。古往今来，教师被人们誉 为人类灵魂的工程师，教育人的工作是艰巨复杂的，学校教 书育人工作任务的完成要靠全体教职工的共同努力，任何人 才的成长都凝结着许多教育者的心血和劳动。下面小编给大 家整理的学校教师职业道德规范述职报告模板汇总，希望大 家喜欢！ 学校教师职业道德规范述职报告范文 1 时间如流水，从事小学教育、教学工作已八年了。任职 期间，在党的教育方针、政策的指引下，在党和领导的关怀 教育下，工作积极，勇于探索创新，表现突出，教育教学成 绩显著，年度考核称职以上，符合小学数学高级教师的申报 条件，现申报小学数学高级教师职务，本人述职报告如下: 一、基本情况 本人_x，男，19_年_月生，现年 28 岁，20_年 6 月毕业 于_师范学校_系_专业，同年 8 月调入_市，分配到_省_市纪 _小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。 二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业。 任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中国 共产党，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则， 努力学习小平理论和三个代表重要思想，自觉抵制不良思想 的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的 教育方针和政策。 从教 8 年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高 尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨， 与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善 诱，从不训骂、侮辱、体罚学生，遵重学生的人格，爱心育 人，成绩显著，在师生中有较高的威信。多次被评为校级优 秀教师。 三、教学工作 八年来，我主要担任中高年级的数学教学，每周授课 14 节以上。我认真学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中， 注重以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前 要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演 示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺 术性相结合。此外还要精心设计合理的教法，创设的课堂气 氛，再有是注重自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要 使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严 谨的教态与威信。 教学上灵活采用启发式、探究式教学法，体现学生的主 体性，教师的主导性，不断反思总结，提高教学的有效性。 同时，注重分层教学，尊重学生的个性和人格，因材施教。 指导学生学习方面给予方法，采用竞争机制，小组合作学习、 接力赛等形式多样的教学练习方式，及时进行评价激励，使 每个学生都乐在学有所得之中，既培养了尖子，又提高了差 生。 任职以来，所教班级学生学习兴趣浓，习惯得到明显进 步，学习能力得到提高，成绩稳中有进，学生在数学希望杯 竞赛中屡有获奖，本人也被评为数学竞赛优秀辅导员。近几 学年，所教班级数学期末统考合格率都在 96%以上，优秀率 达 45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满 意率均为 100%。 四、虚心学习，不断反思，提高教研能力 为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展， 在工作之余，我十分注重加强学习，我坚持订阅《小学数学 教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育报》等教 育教学杂志报刊以提高自身的业务能力，积极参加各种专业 技术培训，参与各级各类教学研讨活动。 主动向同事学习，每学期听课 40 节以上，参加了_市、 _省举行的数学教学研讨会学习，参加教育局和人事局举行 的多种形式的学习，还参加小学数学学科基础教育新课程培 训，并积极参与学校的研究课题《加强学法指导，优化课堂 教学》《教学中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和 研究，钻研教材教法，探索素质教育的规律，结合学生的实 际，大胆进行教法改革，开展愉快教学，培养学生的创新能 力。 多次承担市级、校级公开课，青年教师赛课，取得良好 成绩。在教育教学中不断反思总结，总结有一套自己的行之 有效的教育教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，撰写 的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错 误缓冲》分别发表和获奖。 此外任职以来我热心帮助，指导和培养实习教师，年轻 教师，目前已经指导和培养了 4 位实习教师和应届毕业生， 他们现都成为小学一级教师。 学校教师职业道德规范述职报告范文 2 20_年 x 月，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园 已有一年，作为一名新教师，在各位老师的帮忙和支持下， 在领导的信任鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回顾这 一年，对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足，今后 的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足 的地方。 本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。 在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺 乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下 几点： 1.多听课，多请教，多学习。作为新教师，刚开始对教 学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎， 努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习 方法，不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和 观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时 我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求 吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料， 集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动 学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时 批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表 扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较 完整的知识结构，使学生学有所得。 3.多思考，多总结。每上完一堂课，立即进行总结反思， 并写下教学反思，在教学中提高自己。用心学习各种教育理 论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更 好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一 桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自 己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充 电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己 的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学 生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进 步。 4.及时检查学生学习状况。作为理科教师，给学生适量 的练习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外 为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反馈信息的路径， 查漏补缺，努力提高教学质量和学生的学习效果。 5.在此基础上，我用心参加校园组织的各种教学及其他 活动。认真上号每一节公开课，并在 20_年春期公开课中获 得一致好评。在 20_年 x 月的名师储备工程活动中，教具制 作比赛获一等奖，获综合奖二等奖。获泸县教师教具制作比 赛二等奖。撰写的论文《浅谈农村初中物理有效教学的实现 途径》论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖， 今后，为了更好扮演教师的主角，使自己成长更多，我 为自己设立了以下几个目标，以激励自己： 1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念， 与时俱进。 2.在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内， 使个人的教育教学的水平到达一个新的高度； 3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的 教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课 题探究。 4.继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结，将自己的 教育心得同其他老师分享，为校园和自己的教学课题努力做 好研究。 在今后的教学中，我会努力思考探索，掌握更多教育规 律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更 加强大。用真诚对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家 长，用收获回报社会。成为一名让学生贴心，让家长舒心， 让社会放心的优秀教师。 学校教师职业道德规范述职报告范文 3 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的 讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深 刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我 所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的 工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报， 为新学期的工作确立新的目标。 （一）、思想政治方面 想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的 思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业， 为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训， 为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并 做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作 则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去 感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在 工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置 的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思 想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极 认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己， 不甘于平淡，不流于平庸.在与人相处中，做到谦虚谨慎， 与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。 （二）工作方面 1、教学工作 我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是 新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论 多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第 二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都 是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学 中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不 留后患，并且注重在教学中进行自我的更新，将新的教学理 念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注重 对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复 习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去 查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认 识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一 种能力.同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的 方法，既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。 在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多 看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。所以 在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意 的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的 走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作 中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的 果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工 作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。 对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作 中，我总是默默无闻地表现。 在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学 生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体 学生进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错 误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。 在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。 当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，冷热 病重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要 可能地把工作做细、做实、做活。 2、班主任工作 在担任三年级（5）班的班主任工作中，我做到认真完 成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解 每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学 生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作 期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管 理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造 一个团结向上，富有朝气的班集体。 由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班 主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进 行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的 实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。