幼儿园节能工作总结范文 6页

【导语】制定一份工作总结，可以帮助我们更好的展望来年工作。 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时。《幼儿 园节能工作总结范文》是 XX为大家准备的，希望对大家有帮助。 【篇一】幼儿园节能工作总结范文 为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节约 型、环境友好型社会，根据 xx个部门联合下发《关于 20xx 年节能宣 传周活动安排意见的通知》的统一安排和部署，进一步动员幼儿园学 生参加“节能减排幼儿园行动”，下面将我们幼儿园开展节能减排活动 的情况做如下汇报： 一、启动“节能减排”倡议仪式 节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的 重大举措。向学生宣传开展“节能减排幼儿园行动”的重要意义，搞 好“节能减排幼儿园行动”，幼儿园启动了幼儿园在全体师生中启动了 “节能减排”倡议仪式，帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、 爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。 二、积极开展节能活动 幼儿园就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节能能源献一 策”的方案，并在家中进行节能，水循环使用，请家长对孩子节约能 源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评 比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比，每周对各班用电 用水和分类垃圾情况进行评比。 三、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动 1、开展文明幼儿园风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生 心中。 （1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯 幼儿园注重对学生进行保护环境，绿化、美化幼儿园园的教育， 要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良 好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养 成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。 幼儿园各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度， 使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯； 幼儿园定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良 好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；文明班 级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉 节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生 美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉 行动。 （2）结合环境教育活动日，开展专项环境教育 在世界环境日，幼儿园对学生进行环境资源、环境状况的教育； 在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育，开展劝 家长戒烟活动；在世界水日，对学生进行节约用水，保护水资源、保 护环境的教育。在世界粮食日，开展节约粮食活动。 2、走出幼儿园，开展家园互动活动，扩大环境教育的影响 环境教育走进家庭 幼儿园要求每个学生广泛开展“家庭互助”活动，不但自己要做 环保标兵，而且要带动家庭开展环保活动。幼儿园开展了“吸烟有什 么危害，你家中有多少人吸烟？”、“劝家长戒烟”、“节约水资源”、“减 少生活中的污染”等活动。布置学生开展“我为节约能源献一份力” 的活动，要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法，并在家 中具体实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节能方案，并在 幼儿园范围开展节约能源的活动。 一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林！相信我们每一 位师生共同行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身 边做起，就一定可以为实现国家的节能减排目标、为创建节约型幼儿 园、节约型社会做出自己积极的贡献！ 【篇二】幼儿园节能工作总结范文 在 20XX 年全国节能宣传周和全国低碳日，我园按照****的部署和 要求，紧密结合幼儿园实际，认真开展了节能减排活动，取得了较好 的实效。现将主要工作总结如下： 一、全面部署节能减排活动工作 在接到***里关于搞好 2013 年全国节能宣传周和全国低碳日活动 的通知后，我园召开了节能低碳专题工作会议，传达了****关于节能 低碳活动的文件精神，学习贯彻落实学习贯彻落实《国家节约能源法》、 《国务院公共机构节能条例》等法律法规和《***节能管理工作暂行规 定》、《**技改技措管理制度》等规章制度的学习，并全面部署了全国 节能宣传周的工作任务，健全了节能降耗工作机构，确定了各项工作 的具体工作人员，明确了职责和任务。 二、广泛开展节能宣传教育活动 活动开始后，幼儿园加大了宣传力度，利用广播、课堂、会议等 方式对节能减排小常识及法律法规进行了广泛宣传。一是学校利用各 种会议和活动向教职工开展宣传教育活动，提高教职工对节能减排工 作的认识水平。二是以班级为单位由班主任向学生进行宣讲节能减排 小常识；三是利用学校板报、标语和活动进行宣传节能减排重要性； 四是在节能减排宣传周要集中开展宣传活动。通过以上多种方式的宣 传活动，进一步提高了教师和学生做好节能减排的认识，在整个幼儿 园营造了良好的活动氛围。 三、以实际行动确保活动取得了实效 我们围绕全国节能宣传周和全国低碳日活动主题“践行节能低碳， 建设美丽家园”，开展了一些列的活动，引导广大教师和学生树立勤俭 节约理念，并以实际行动促进活动取得实效，为做好节能减排，建设 美丽交口河贡献力量。提倡幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、 一张纸、一粒米、一度电”的习惯，从小节能环保的观念，关注生活 中的节约，学习和寻找节能的窍门和方法。开展了值日班长随手关灯、 垃圾分类、小手拉大手活动，孩子们不仅从自我做起，还要督促父母 等家庭节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴 水、一滴油、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。老师在教育教学 活动中实行节能环保基础教育。让幼儿学习节约能源、保护环境的儿 歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等，教他们要洗完手要及时 关闭水龙头、将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学， 使节能环保进课堂。倡导教职工少开私家车，多骑自行车，合理设置 办公室空调温度；使用环保购物袋，重拎布依袋、菜篮子，保护生态 环境。减少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、纸杯、铅笔等。 四、合理化建议 针对节能减排工作，我们提出如下建议：一是实行了目标管理， 层层签定节能减排责任书，使人人身上有担子、有责任；二是加强督 促检查，兑现奖罚措施；三是加大对节能经费投入与技术改造等费用 投入；四是大力开展全员性的节能科普活动，做好舆论宣传，营造良 好氛围，调动广大职工的积极性和创造性；五是坚持从细节抓起，充 实有关节能环保的教育内容，在员工中开展丰富多采的创新和实践活 动，增强职工的节能意识。六是建立水、电能耗信息统计台账登记制 度，落实专人负责，使能耗统计体系建立完善。 【篇三】幼儿园节能工作总结范文 为厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰 苦奋斗的优良传统，教育和培养幼儿勤俭节约的良好品德，我们学校 在全校师生之间开展了“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”的 活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展，结合学校实际， 采取多项措施，促进活动的深入开展。现总结如下： 一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义 我们利用国旗下讲话、校园宣传栏、餐前教育等方式，大力宣传 勤俭节约。充分调动幼儿积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛， 让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要 标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少 年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为 习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关 系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。 二、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动” 组织幼儿把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订 防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。 同时也加强了幼儿自我教育和管理的力度，班级设立“幼儿文明就餐 监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪 费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。 三、从身边的小事做起，全员参与勤俭节约体验活动 组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织幼儿到网上搜 查节粮、节水、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和 方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食， 养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种 用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电 源开关，以免造成不被要的浪费。 四、加强监督检查，养成良好的节约习惯 结合我们幼儿园的实际，我们将幼儿日常节俭行为习惯养成纳入 到幼儿综合评价中，有浪费行为的不能得到小奖励，组织开展幼儿“节 约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励幼儿参与节约行动。 五、厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度 学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。 推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。把节约教育同安全教 育一起作为学校教育和餐前教育的日常项目。 总之，自实施“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”活动开 始，孩子们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节 约光荣，浪费可耻”的理念在我园蔚然成风，每位师生都在二十一世 纪行动构建节约型和环境友好型的社会做贡献。