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- 2021-04-15 发布
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2019 班级工作总结范文
xx 学年职教班工作基本结束了,回顾一年来的感慨万千:有取
得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,
也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力 , 也有取得
成绩后得到的回报和谢意。总之,一年来的工作使我想了很多。现将
一年来的如下,也算是前车之鉴吧。
一. 降低难度,严格要求是做好职教班工作的基本原则。
由于职教班学员各方面的素质都比较低,如果按普通学生那样
去要求他们,肯定会使班级工作受到影响。所以,要做好职教班工作
就要把标准降低。 但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。 而是让
" 孩子们跳起来能摘到梨 " ,从而对学员进行严格要求。 所谓严格要求
是指在降低标准的同时, 对学员的学习、 生活和娱乐等方面都要进行
全方位的严格要求。 只有这样才使得班级工作开展得有声有色, 收到
了良好的教育效果。我们的具体做法是:
2. 培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的
是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先
后对职教班课程表进行三次修改,增加了活动课,减少了文化课,而
且文化课以基础知识为主、 农村使用知识为主的原则, 这样学生学习
起来有兴趣,爱学了,在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练
和培养,这是做好职教班工作行之有效的好方法。
3. 重视双基,取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取
消高难的原则, 这样使学员既学到丰富的文化知识, 又不至于被那些
枯燥乏味的东西搞得晕头转向。 所以, 考试时全体学员的文化课均能
及格,有的甚至还很优秀,达到了满分。因此重视双基,取消高难对
职教班学员来说也算是最佳的选择。
4. 减少文化课,增加活动课,重视专业课。职教班的课程编排
包括文化课、 专业课和活动课三部分, 适当减少文化课, 增加活动课,
有利于对职教班学员的管理,同时,通过活动课,师生一起活动,有
说有笑,谈笑风生,学员们也很开心,愿意坚持上学,有效的控制了
辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间,职教班无一人辍学。
(当然也有其他原因,后面还要提到。)专业课是职教班的特色课,
学校特别重视, 由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作, 学
生专心听讲认真记录,亲自实践,掌握了所学的养猪、养鸡、养花、
种植蔬菜等方面的专业技能,为将来就业奠定了良好的基础。
二. 把握尺度,严格要求是做好职教班工作的有效手段。
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