XX年函授毕业鉴定总结 3页

  • 12.04 KB
  • 2021-04-15 发布

XX年函授毕业鉴定总结

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
XX 年函授毕业鉴定总结      为了提高自己的业务水平和能力,我参加了 XX 年的成 人高考,考取了扬州大学的数学与应用数学专业,于是开始 了三年的学习。虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不 能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工 作→学习→实践→再学习→再实践   的学习模式,使我收获匪浅,收益终生。   政治思想上   本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中 国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力 遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长, 热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中 事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。   学习目的及态度   我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真 正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。 上课期间,我总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重 点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内 容;回家后舍得化时间,认真刻苦地练习技能,根据复习提 纲认真地读书,对照以往经验,认真地背诵记忆,理解消化, 并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨,对老师布置的作业, 我从来都是不折不扣的高质量的完成。   收获和体会   数学教学是一门科学,更是一门艺术,数学教学更是一 门科学和艺术结合的艺术,数学教师的专业技能涉及到方方 面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不 用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付, 什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能 等。函授学习与平时的教学工作相结合,在课堂教学中进行 实践,所教公开课获得领导的好评。   工作与学习的处理上   在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真 备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利 用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识 理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能 从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。   存在问题及努力方向   虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。 虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东 西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的 领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究 学习,提升自己。   成功只属于辛勤耕耘者。本科函授学习的三年时光是我 作为一名年轻教师成长最快乐的日子,毕业之际,回首往事, 我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。 人的一生就在于取长补短,不断创新,为自己的不足而汗颜, 为自己的认识而激动,为自己的将来而踌躇满志,感谢老师, 感谢在南师学习的这段经历。