高校教师个人教学年终工作总结 6页

篇一： 忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校开学初 的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成 了本学期的各项教学任务。为总结经验，找出不足，为便于 今后更好的开展工作。总结如下： 一、认真教学，育人为本 一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、 讲评作业，做好学生课后辅导工作，广泛涉猎各方面知识丰 富自己，形成比较完整的独特的知识结构，严格要求学生， 尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平 和思想素养，并顺利完成教育教学任务。下面是本人总结的 教学经验及体会： 1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 如下几个工作： (1)课前准备：备好课。认真钻研教材，掌握教材的基本 思想、基本概念，把每句话、每个字都弄清楚，了解教材的 结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应 补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌 握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。 (2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注 意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向 全体学生，课堂上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博 采众长，提高教学水平。 4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知 识面，为教学内容注入新鲜血液。 二、加强学习，提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来 越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念 的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文 化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时 代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断 学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量 的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。教师只有不 断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应 教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时 代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积 极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正 自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作， 本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学， 课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的 任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做 到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好 课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一 个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。 为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料， 刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学 目标，写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织 课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和 学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高 教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌 握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的 提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但 是仍有不足之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其 他教师学习。 2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获， 但我深知还有很多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很 好带动学生积极性 4、专业知识的储备上还稍显不足。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补 不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上 做出不平凡的成绩。 篇二： xxxx 年是我校二级学院体制实行的第一年，也是我院成 立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带 领下，经过全院师生的共同努力，我们取得了很大的成绩， 我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况 总结如下： 一、政治和职业道德方面 政治上，我坚持四项基本原则，坚持学习 xx 的科学实践 发展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党 内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作， 关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自 己无愧于灵魂的工程师这样一个称号。 二、教学和科研方面 本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽 然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断 进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等 方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。 今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工 商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了 3 篇 论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不 错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差 距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。 台上三分钟，台下十年功，作为一名大学教师，要不断 加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方 面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践 中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新 时代对教师的新要求。 三、管理和服务方面 作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的 任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全 程负责市场营销本科专业合格评估工作，从两表的填报、专 业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报 告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为 专业评估顺利通过贡献了自己的力量。 对常规工作我也一丝不苟，包括 XX 届市场营销毕业生毕 业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量 的审核、期中教学检查等工作。 四、工作中的不足 本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如 科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶 段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考， 争取在下一年度有根本性的扭转。 路漫漫其修远，吾将上下而求索，对于下一年度我充满 信心!我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我一定 能做到更好!