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- 2021-04-15 发布
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【篇一】
作为一名保育员,本学期中我认真学习领会新《纲要》,不断深化教育改革,贯彻素质教
育,以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好保育员工作,全心全意为幼儿服务,让幼儿学习、
生活在一个整洁优美,舒适温磬的环境中,在老师们的培育下健康地成长。我能像教师一样
热爱幼儿教育事业,为人师表、关心集体、团结同事,努力做好本职工作,有高度的责任感,
自觉遵守幼儿园的各项规章制度,树立良好的职业道德形象。我平时工作认真负责,每天微
笑耐心接待每个进班的幼儿,平时严格做好消毒工作,坚持经常对午睡室、活动室的紫外线
灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒。
在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要,对小朋友的成长同样有着一定的影响,
所以在做好份内事的同时,也要配合教师做好对幼儿的教育工作。
以上是我对保育员工作的一点粗浅总结,在今后的工作中,我将不断努力学习,虚心向
教师请教,扎扎实实地做好保育员工作,以促进全面发展,更上一层楼。
【篇二】
本人这一学期带的是大班,主要是配合我班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教
任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟
到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受
各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造
新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做
好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保
持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、
水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每 2-3
周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水
刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水
杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;
厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗
墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去
味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品
摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认
真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚
持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。
三、保育工作方面:
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁
卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为
幼儿穿、*服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟
通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有
秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知
道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上:
本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、
学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼
儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育
还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上
的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
【篇三】
每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我
尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。本学期我
担任大(2)班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现
完成情况如下:
一、抓好本班卫生,配合环境创设
九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知
识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,
我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域。
二、做好消毒工作,顺利度过季节交替
随着秋冬的季节交替,气候转凉,幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保
健医生制定的幼儿园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接
触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药
情况。
三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿
这学期我班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里,为了更好的开展用
餐环节,在平时我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正
的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,
最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。
四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合
我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多参与,保证多一份指导
和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的
教育原则。
五、做好组长工作,为年轻保育员做榜样
我是一名工作多年的保育员,认真地完成领导安排的工作,我坚守岗位,力争向上,全身投
入于班中工作,在具体工作上为年轻保育员带头,为班级事务出谋献策,认真组织保育员学习
工作,寻找工作中的失误和不足。
为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之
时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!