幼儿园园务秋季工作计划 7页

【篇一】幼儿园园务秋季工作计划 一、工作指导思想： 继续完善教育管理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度、 计划为依据，认真贯彻执行两个《法规》，进一步将如何贯彻《纲要》，创造性的实施《纲要》 作为切入点，不断创新和发展，使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。 二、工作总目标： 1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念，增强教 师队伍的团队精神与凝聚力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的积极性 和主动性。 2、搞好园内基础设施建设工作，强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。 3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度，力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目 标。 三、主要工作任务和内容： (一)政治思想工作： 1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学期将定期组 织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一 步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求，提高思想政治素质。 2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格 教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我 最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。 (二)保教工作： 保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育 业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断 提高保育员的业务素质。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿 良好的生活、卫生、学习习惯。 教育教学： (1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓，学习幼教 新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极 探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规，不断提 高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、 学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 卫生保健： (1)把好晨检关，做好全日观察及记录。 (2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 (4)定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。 (5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 教研工作： 加大教研力度。认真组织年级组长制定切实可行的年级教研计划，并按计划定期开展教 研活动，不断提高教师的教研能力。继续按照上半年课题研究实施方案的要求抓好县级课题 《幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究》的研究工作。 家长工作： (1)提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。 (2)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标 要求，达到家园教育的一致。 (三)安全工作： (1)加强安全日常工作的检查，加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂，不断 提高幼儿安全自我防范的意识和能力。 (2)加强伙食管理，严把饭菜、食品质量关，科学合理安排幼儿膳食，确保师生的食品卫 生安全。 (3)严格门卫管理，强抓保安、门卫工作，严防非工作人员和不法份子入园。 四、工作安排： 九月份： 1、各班完成开学报名注册、打扫卫生，更换红花栏等前期准备工作。(各班班主任负责) 2、各班于 9 月 15 日前交各项计划。(教务处负责) 3、组织庆教师节活动。(先进班集体和先进个人表彰会) 4、小班家长会。(毛成红负责) 5、全园幼儿身高、体重测评。(各班班主任负责) 6、全园师生学习幼儿广播体操《世界真美好》一套。 7、联系安康金洲书店安排幼教专家来园进行《凤凰康轩》教材的全面系统的教育教学工 作培训。 8、新生家访工作。(各班班主任负责) 9、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。(9 月 25 日检查) 十月份： 1、安排国庆节假日值班工作。(毛成红负责) 2《祖国祖国多美丽》摄影、绘画展。(注：全园师生的优秀作品。由肖长芬、万君负责) 3、各班种植园播种活动。(各班班主任负责) 4、新教材理论和实践培训活动。(黄慧玲负责) 十一月份： 1、开展观摩教学活动。(教务处负责) 2、地震疏散演练活动。(教务处负责) 十二月份： 1、陽园美石展示活动。(刘海娇负责) 2、常规安全工作检查评比。(教务处负责) 3、准备元旦活动。 元月份： 1、庆元旦活动。(xx 负责) 2、各班教育教学检查评估工作。(教务处负责) 3、清点财产。(总务负责) 4、交各项总结。 5、家长问卷，教师问卷活动。 6、幼儿成长册交流。(年级组长负责) 7、全园做好学期结束工作。 【篇二】幼儿园园务秋季工作计划 一、指导思想 本学期，我园以《幼儿园教育指导纲要》《3—6 岁儿童学习发展指南》为指针，根据上 级教育主管部门的工作精神，围绕“真教育行动计划”工作方案，团结与带领全园教职员工 聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以 师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造 幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作思路 贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园 教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线， 突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色， 促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。 三、主要工作目标 (一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进 行人性化管理。 (二)强化队伍：完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍 培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。 加强保育员业务培训。 (三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范 上下功夫，使人人均能教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1.规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿 园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人 气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环 境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际 氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我 要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 3.营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。举行“师德承诺”仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一 日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培 养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技术。 (2)营造书香校园，构建书香校园文化建设 织教职工开展《做教师真难，真好》《教师要学陶行知》《重新发现学校》全员读书系列 活动。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。 (3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕： 问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。 随时写出有意义的教研总结。 (4)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩 活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处， 逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂 志，加强对园本教研的研究。 (5)教师一周一例会制度。 4.组织各类岗位人员外出参加业务培训 突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、 优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。 五、保教工作 1.加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标 研讨常规训练的措施与方法。 2.展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际， 合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案。 3.开展教研活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通 过评价，不断提高幼儿园保教质量。 4.做好业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。 六、后勤工作 1.更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利 益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。 及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中激发家长主动参 与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2.幼儿保健管理。 (1)保证幼儿膳食质量，通过召开家委会取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿 膳食。 (2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。 (3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》， 加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关 和营养流失关。 附、月份安排 七、八月份： 1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2.各岗人员参加上岗前体检。 3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。 4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。 5.制定学期教研活动内容 6.各年龄段制定符合年龄特点的新操 7.制定初步拟定各类工作计划 8.小班段期初家长会、家访 9.组织全体教职工学习：师德师风、(2)教师职责、考核制度、幼儿园指导纲要 九月份： 1.做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。 2.各班加强常规训练，行政跟班检查。 3.开展“我爱老师”主题活动 4.幼儿园各类统计报表的上报工作。 5.与家长签定安全责任书”。 6.开展安全逃生演练活动。 7.检查环境创设活动 8.迎接镇期初工作检查。 9.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度 10.开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第 17 届推普周。 11.开展“中秋节”主题活动 十月份： 1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。 2.开展园教师卡拉 OK 比赛，推选参加镇教师卡拉 OK 比赛。 3.开展“重阳节“尊老爱幼主题活动。 4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。 5.举行园级幼儿讲故事比赛 6.填写幼儿发展评估手册 7.参加镇区域环境创设专题讲座。 8.开展区域创设评比活动 9.保育员常规操作比赛 十一月份： 1.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。 2.做好秋季传染病、多发病的预防工作。 3.教研活动：教师互听课活动。 4.参加镇幼儿园讲故事比赛。 5.各段开展幼儿自理能力比赛。 6.组织观摩省示范幼儿园开放活动。 7.参加幼儿园区域创设评比活动。 8.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。 9.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。 10.迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动) 11.组织参加晋江市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。 12.组织全园幼儿秋游。 十二月份： 1.筹备冬季迎新运动会 2.教研活动：教师互听课。 3.参加镇幼儿自理能力比赛。 4.筹备第二届亲子才艺比赛。 5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。 元月份： 1.开展迎新运动会活动暨表彰《礼仪小天使》。 2.举行家长开放日活动。 3.做好幼儿发展评价及各项评价工作。 4.各部门做好期未总结、考核工作。 5.全园召开期末家长会。 6.各类资料的整理与归档 7.安排好假期值班工作。 【篇三】幼儿园园务秋季工作计划 一、情况分析 本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将是一次 新的挑战。 二、指导思想 依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主 题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做 到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 三、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素 质。 (2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我 防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。 (5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。 (7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、教育教学工作 (1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教 新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会 关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质 量不断提高。 (2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断 提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫 生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 (3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。 (4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。 创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾 听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班 开展美术兴趣班。 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。 丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。 节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。 开展幼儿朗诵比赛。 (二)培训工作 1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。 2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发 展的幼儿教师。 3、加强岗位练兵 4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。 (三)教研工作 1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平， 幼儿感兴趣的主题活动内容。 2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结 合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。 3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水 平的提高。 (四)家长工作 1、每学期召开一次家长会和家长访园日活动，成立家长委员会共同商讨全园大事、要事， 向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作 的进一步发展。 2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。 3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活 情况及用电话家访或登门家访;节假日举行家园同乐活动等进一步密切家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。 (五)后勤、行政工作 1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设 改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利 开展。 (六)团体工作 1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。 3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。 我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。