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  • 2021-04-15 发布

2020函授毕业自我鉴定5篇

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【篇一】2020 函授毕业自我鉴定 通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己 的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即, 对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴 趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。 二、学习目的及态度 本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极 参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学 习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真 听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探 讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专 业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果, 个人素质也得到了很大提高。 四、业务方面 除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来, 我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同 时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时 刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认 真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力, 结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。 五存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授 教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分 的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中, 我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。 【篇二】2020 函授毕业自我鉴定 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函 授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰 分明。 三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一 个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的 学习和生活作一个总结和鉴定: 一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重政治理论 学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵 守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则 向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工 作与学习两不误。 二、学习方面:自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学 校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的 历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成 各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课 程的考核。 三、业务知识方面:在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。 我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好; 一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能 作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫 不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时 间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《西 方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习,使本人在 过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些 知识为我所用。 四、不足之处:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然 授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走 形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践 中。 【篇三】2020 函授毕业自我鉴定 虽然在职,但是我不满足于自己的知识,更为了提高自己的业务 水平和能力,我利用业余时间参加了函授,希望不断地学习和完善自 己,让自己能够更加地胜任自己的工作。三年来,在自己的勤奋学习 和完善自己社会实践下,在思想认识,业务知识和专业技能方面都有 了很大的提高。 (一)政治思想上: 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党 的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规 章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级 同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相 信:乐于助人是快乐之本。 (二)学习目的及态度: 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面 授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保 持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。 上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老 师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完 成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。 (三)专业技能: 在学校期间,我通过学习《综合英语》(1—4 册),《英语教学法 基础》,《英汉翻译教程》,《英美报刊选读教程》,《高级英文写作教程》 等课程,本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊, 掌握如何运用英语知识进行教学活动,也养成了认真对待学习和工作 的好习惯!我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能 力。我除努力学习自己的专业英语外,还积极的拓展知识面,同时三 年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学 会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运 用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后 整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。 我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。 函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更 高发展的新起点,我将努力向更高的知识高峰继续攀登,并以此作为 回报社会的资本和依据,为祖国的教育事业的发展做出自己应尽的社 会责任和贡献! 【篇四】2020 函授毕业自我鉴定 我于 20xx 年通过成人高考考入温州大学。大学对于我们这群接受 成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,在这两年半的函授学习与 和社会实践是我不断的挑战自我与充实自己的一个过程,本人在思想 认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下: 一、思想认识方面:本人明白了只有理论知识而没有实践经验在 当今社会是无法生存的,俗话说的好:师傅领进门,修行靠个人。老 师教的都是些最基本的知识,书本上讲的都是些理论知识,自己要想 有更大的提高就必须要加强实践。 二、专业技能:二年半的函授学习,实质上面授时间很短,但本 人觉得受益还是很大的。本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时, 本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活中。本人是 一个工业企业里的>会计,主要负责核算与帐务处理。以前学习的基本 知识,让我在工作当中相当顺利,学习的特别快。 三、存在的问题:二年半的函授,实质上面面授只有三个月左右。 虽然授课老师备课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走 过场,真正学到的东西很少。大部分只能靠平时在工作中领悟与提升。 一些在面授过程中没有接触过的,现在学习起来会有点麻烦,所以还 需要更进一步的学习理论知识,同时更加加强实践基础。 一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,因此,我在工作之 余要不断地学习,对知识的渴望与需求,在学习上我热爱自己的专业, 学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习 一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。我时刻严 格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负 责,关心同学,热爱集体。 【篇五】2020 函授毕业自我鉴定 为提高自己的业务水平和能力,我参加了 20xx 年的成人高考,并 考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。经过 三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导 下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共 产党的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱 自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事 务主动参与,且乐此不疲。 (二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。函 授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授 的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。 有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老 师布置的作业。 (三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关 系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也 没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化 为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。 (四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左 右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并 不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后 的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交 朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有 收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参 加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!