国培记忆--国培总结 11页

国培记忆--国培总结 ‎　　…… 　　“教育是一片海， 　　不必以扭曲自己改变本色为代价， 　　且能收获几朵浪花， 　　几串彩贝， 　　几行足印， 　　我要用我生命的绿水， 　　去调和这一片蔚蓝……” 　　上面这段话是自己很喜欢的一个名师所说的， 　　在这辞旧迎新的岁末， 　　XX年我最重要的一段经历， 　　即将画上美好的句号的时刻， 　　在静夜回味记忆的时候， 　　脑海里最先闪动的就是这段话！ 　　…… 　　三个月的国培学习， 　　就如生命里一道美丽彩虹色彩斑斓， 　　国培学习三个月的时空， 　　就如生命中一次小小的轮回， 　　真正幸福的人生不在于细数自己的轮回， 　　甚至也不在于问讯收获， ‎ ‎　　而是安心欣赏着生命轮回划过的漂亮的弧线， 　　那弧线虽有伴随痛苦的曲折蜿蜒， 　　却因为只属于自己， 　　因此是美丽的： 　　“生活处处有课程，一言一行皆教育” 　　“人无我有、人有我特、人特我精“ 　　肖成全老师总是能躬下身征询我们的意见， 　　风吹过，了无痕， 　　记忆中肖老就如这明了的清风， 　　在几多迷茫中又似乎找到些许前行的方向！ 　　…… 　　“微笑是女人最好的化妆品， 　　微笑时我们教者最好的课堂语言， 　　微笑就如这冬天的暖阳温暖的沁人肌骨， 　　微笑是人类美丽的表情， 　　微笑是教师送给孩子们最好的礼物， 　　微笑是每个人最容易拥有的财富， 　　微笑着的老师并不意味着不严格要求学生”” 　　优雅的卢瑛老师告诉我们： 　　一个优秀的教者不仅是传授给孩子们知识， 　　而是积极地影响着孩子们， 　　让孩子们学会自信、学会快乐、寻求成功！！ ‎ ‎　　…… 　　燕子去了又来, 　　杨柳枯了再青 　　桃花谢了又开. 　　我们曾经赤裸裸地来到这世界, 　　转眼间也将赤裸裸地回去吧? 　　所以唯有努力留下些痕迹， 　　在记忆里留一些珍贵的回忆， 　　才不会“老大徒伤悲” 　　成大伟老师总是语重心长的提醒我们， 　　活在当下，珍惜现在， 　　爱自己所以要栽培自己！ 　　…… 　　“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。“…… 　　国培学习中为我们讲学的刘大春老师， 　　比邻家大叔还亲切的长者， 　　洋洋洒洒两个多小时的讲课听得我们， 　　就如这黯然的销魂， 　　迷途忘返， ‎ ‎　　以至于下课了我们也状态依然， 　　没有下课的冲动与喜悦， 　　留下的是无尽的回味与思考！ 　　…… 　　“文化是一种传承。 　　文化是一种尊重， 　　文化是一种尊严， 　　文化是一种包容和爱心， 　　文化没有好的和坏的，只有先进的和落后的。” 　　“人无情怀就如花无香气” 　　马岷兴老师解读的数学文化在记忆中是何等的深刻。 　　…… 　　给孩子好吃又有营养的数学， 　　读懂教材， 　　读懂学生， 　　读懂课堂， 　　读懂自己 　　刘庆华老师的到来， 　　不仅提升了自己， 　　而且让我再次重温了青羊那份熟悉的温暖！ 　　…… 　　“站起来真高大”， ‎ ‎　　“一个优秀的人应该是懂得与人为善，成人之美，常怀感恩之心” 　　“简单才不简单，糊涂了才不糊涂” 　　“有问题才是没问题，没问题才是有问题” 　　“人的成长和树木差不多，有人一年四季都在成长，有人却到了冬天还会冬眠，甚至还会枯黄死掉” 　　“自学不一定成才，但成才一定要懂得自学” 　　“一个人的尊严全都在他的思想，人因为思想而伟大” 　　“有文化的课堂才是有价值的课堂” 　　“何为好课：立意高、氛围好、效果优” 　　此刻记忆中的康永邦校长， 　　是个具有博大精深教育策略和教育智慧的校长！ 　　…… 　　“穷则独善其身，达则兼善天下” 　　“一个团队需要灵魂，也许他不是行政，但绝对是技术核心” 　　“教师越聪明，学生却越容易愚笨” 　　“教师的雷锋精神往往造就孩子们的懒惰精神” 　　“一堂好课，对于学生少作要求，多做引导” 　　“学生会说的教师不说，学生会做的教师不做，学生会思考的教师不替代，这就是所谓的引导 　　…… ‎ ‎　　”…… 　　XX年11月2日的学习讲授者是一个熟悉的人， 　　一个在近三年里都影响着我为人做事的人， 　　他温文尔雅却又热情似火， 　　他一表人才却又似邻家大哥， 　　他是一位每年都与教师斗法敢于上课的一位教研员， 　　他就是这三年来我在青羊骨干培训的班主任吴天飞老师。 　　如此老师亦师亦友， 　　受益无穷！ 　　…… 　　“自尊者，尊人”、“自信者，信人”、“自爱者，爱人”…… 　　四川教育学院李小融教授 　　为我们讲授《什么样的教师是好教师》和《什么样的课是好课》， 　　让我静静思考过， 　　咀嚼着学习， 　　我觉得一个好老师， 　　其实很平常、很低调， 　　也许根本说不出到底哪里好，哪里不好， 　　只是有点很重要， ‎ ‎　　就是在不知不觉中对学生有着重要的影响， 　　这种影响应该是潜移默化的， 　　很难察觉的那种。 　　也许当离开以后， 　　也许若干年以后， 　　暮然回首， 　　孩子们长大成人后， 　　他们的风度， 　　他们的举止， 　　他们的性格， 　　他们的品行， 　　他们的思想， 　　很多都沾上了这个老师的味道！！！ 　　…… 　　一个人即使看了一千部电影， 　　也许还是不能去演好一部电影， 　　但要想当好一个演员， 　　就必须从第一部电影开始， 　　也许当演到第10部、20部、30部的时候…… 　　也许就是一个好演员了。。。 　　同样面对成长， 　　如果我们只是停留再观摩的层面上， ‎ ‎　　那即使是观摩上千节课， 　　终究还是平平庸庸而已， 　　龙泉驿区教研员郑大明老师让我知道了： 　　只有行动与反思， 　　才是教师专业成长的必经之路…… 　　…… 　　不要着急，没有一步登天的学生（教育是一种慢的艺术） 　　不要苛求，没有十全十美的人（教育是一种赏识的艺术） 　　不要放弃，没有不可求药的学生（教育是一种坚持的艺术） 　　不要发火，没有不可饶恕的学生（教育是一种宽容的艺术） 　　不要生气，没有不犯规的学生（教育是一种隐忍的艺术） 　　教院的唐安奎老师一课让我读懂了教学的艺术！ 　　…… 　　“天性为师，一个人生下来都有一个最好的老师那就是自己” 　　“关键看个人对待学习的态度” 　　“请注意你的思想，它会成为你的语言；” 　　“请注意你的语言，它会成为你的行为；” 　　“请注意你的行为，它会成为你的习惯；” 　　“请注意你的习惯，它会成为你的性格；” ‎ ‎　　“请注意你的性格，它会决定你的命运！” 　　每个人内心深处都有属于他自己的纯真， 　　只是生活在这个世界扮演的角色不同而已， 　　云南师大的朱维宗教授不仅是在授课， 　　更是在指引我们向光明之处！ 　　…… 　　今年的冬天气温异常， 　　有时温暖如春， 　　阳光温暖得醉人； 　　而时而又风雨飘摇，落雪纷飞， 　　夜阑人静， 　　在这安静的夜里， 　　梳理着三个月的学习历程， 　　才发现记录了好多， 　　一篇小小的总结又何其能囊括所有， 　　张晓霞、卢雄、胡晓、陈国英、黄翔、谭琼、李芹等等…… 　　上课的情景如在眼前， 　　经历是一种财富而此番学习更是一种恩赐！ 　　…… 　　岁月的长河里， 　　总会有许多蜿蜒的小溪在它博大的胸怀里汇聚。 ‎ ‎　　今天国培学习的我们就如这涓涓的溪流， 　　从最初的各自蔓延流淌， 　　到今天一起欢快的奔流不息。 　　如此幸运， 　　此遭的相逢， 　　国培我们相加的100名学友， 　　不， 　　还有两位可爱的班主任牟天伟、李涵老师， 　　牟老师天性善良，尽心尽责， 　　李老师默默工作，甘于人后， 　　三个月的时间里， 　　我们102个人组成的大家庭， 　　拥有数不完的温馨记忆！ 　　明天就是我们踏上各自归家的旅程， 　　明天的离别， 　　应该是一种不需要时常被想起的挂念， 　　因为一切早已深深地埋在我们的心间。 　　现实里， 　　我们都有着各自忙碌的生活， 　　所以今后我不会去介意你是否每天都会和我联系， 　　也许从今以后我们都没有来往， 　　但这并不代表遗忘， ‎ ‎　　也许在川流不息的茫茫人海， 　　突然会有种陌生的熟悉， 　　那也许就是因为想起了你。 　　其实这样淡淡的就好， 　　如有如无的思念， 　　有意无意的眷恋， 　　不刻意去渲染什么， 　　只要拥有这些温馨的记忆， 　　就会在我们彼此生命的旅途上镌刻下一段永恒芬芳的回忆！ 　　感谢国培， 　　感谢老师， 　　感谢生命中遇到的你们和我们！！！ ‎