计算机教师教学工作个人年终总结范文 6页

篇一： 20xx 学年度即将结束，回顾这一学年，本人能够做到努 力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。 有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如 下： 一、思想方面 本人能认真学习党的路线，方针和政策，时刻与党中央 保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我 修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生， 受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论， 积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切 实运用到工作实践中。 二、教学方面 1、备课 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好 课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教 法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材， 找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备 课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教 材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点 和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态 度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法： 选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代 教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一 节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思 路。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其 本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准 备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课， 教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性， 努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知 识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目 标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难 度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲 精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、 讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习 兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的 信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师 给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上 机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的 辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂 45 分 钟要质量。 三、个人教学业务水平学习方面： 信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎 天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识， 不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识 更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走 在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次 计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩， 积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论 知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认 真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚 实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重 对学生能力的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们 在对计算机的认识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不 仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约 束自己。 4、利用各种教学方法，提高学生注意力。 以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会 在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的 变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握 其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强 素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作， 服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。 篇二： 本学期，我任教学校 121、131 班的计算机应用基础教学， 同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老 师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学 校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。 一、学校制度执行情况 平时每个周五都会召开会议，认真学习学校下达的文件， 和同事积极沟通，学生的动向和思想状况。搞好教学部思想 建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记， 从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。 二、教育教学情况 1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研究教材， 力求准确把握难重点，难点。制定符合学生认知规律的教学 方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案， 并不断归纳总结提高教学水平。 2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生反馈，发散学 生的思维，注重综合能力的培养，从兴趣出发，在教学中提 高学生的思维素质。微笑行动，也是我对自己的教学的新的 要求，学生喜欢老师的笑脸，这样能给学生自信. 3、虚心学习，坚持听课.注意学习其他老师的教学经验， 努力探索适合自己的教学模式。同时，认真总结经验，取长 补短.经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也 在努力提高自己的业务水平。 三、学习情况 积极学习，针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识 淡薄的情况，我跟学生一起，寻找原因，我也乐在其中。为 此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划 的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零 碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效果之外， 我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课结束时， 我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，结合德 育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实 际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜，这 样同学都可以接受。 当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专 业知识的掌握，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还 需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学 方面，还应多向老教师、优秀教师学习，以提高自已各方面 的能力，适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方 面，本学期人手紧张，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。 在下学期要开辟新思路。121 班已经分配到岗，剩下一个班的 在校生，这样可以缓解教学部门管理的压力，应当转念投入 精力招生，为学校的春招添砖献瓦，为成龙学校的明天献出 自己应尽的一份力。