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  • 2021-04-16 发布

幼儿园交通安全活动方案

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幼儿园交通安全活动方案 5 篇 篇 1 一、活动目标 1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到 100%; 2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到 95%以上; 3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通 安全法律法规遵守率达到 90%以上; 二、活动内容 (一)组织发放宣传品、宣传资料 1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各 班,由班主任组织幼儿学习。 2、组织幼儿观看交通安全教育录像。 项目负责人: (二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。 1.各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育 主题课; 2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于 1 次。 项目负责人: (三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。 1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共 同维护好现场交通秩序,安全护送幼儿过马路。 2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路,提醒幼 儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工 作。 项目负责人 (四)交通安全宣传工作 1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料; 2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展 情况。 三、组织领导 成立园宣传 活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动 工作。 篇 2 【活动设想】 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工 具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带来危害。于是对 幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守 交通规则的重要性,增强自我保护意识,所以我选择孩子们生活中最 常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动,让幼儿了 解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘车时应遵守交通规则。 【活动目标】 1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵 守交通规则。结合辖区内的实际情况,选择乘坐安全性的车。 【活动准备】 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4 白纸若干、油画棒 每人一盒 【活动过程】 (一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏,引出课题。 ——在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。 ——“小朋友,刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活 动室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?” ——“公交车是什么样子的,和我们看到的摩托车、三轮车有哪 些不一样? ——“公交车前排座位是留给谁做的? ——“我们在乘车时需要注意什么呢? (二)教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不 对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? (1)出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹, 走来走去的。” 师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出 去。” 师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。” 师问:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (三)小结: 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小 朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小 朋友你下次乘车时,你会怎么做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方 法,除了做到正确乘车,还有,出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私 人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患,你们知道了吗?然后 让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。 (四)幼儿绘画,教师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根 据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。 【活动延伸】 1、展示幼儿作品,讲述作品内容。 2、在交通安全模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。 篇 3 一、指导思想 20xx 年 3 月 25 日是第十八个全国中小学安全教育日,为认真贯 彻上级文件精神,推进“安全文明校园”的创建活动,结合我园实际, 决定将 3 月 25 日至 3 月 29 日作为安全教育周,扎实推进平安校园的 创建工作。本次安全教育周旨在提高师幼的安全意识、掌握安全知识、 提高应对突发事件的避险自救能力,整治校园安全隐患,保证幼儿园 教育教学工作健康有序的开展。 二、活动主题 普及安全知识、确保生命安全 三、活动时间 20xx 年 3 月 25 日—29 日 四、学校安全教育工作领导小组 组长:许珍珍 副组长:程芹应晓红 组员:王淑群、金翠、梅东方、周太福、各班主任 五、活动安排 1.举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲 话。 2.开展一次安全紧急疏散演练。 3.各班利用家园联系栏和网站出一期安全教育专刊,向家长宣传 安全教育知识,并请家长们积极配合幼儿园做好幼儿的安全教育与管 理工作。 4.在校园内悬挂安全教育标语。 5.各班利用安全教育课和每日安全教育五分钟的时间进行道路 交通安全、楼道、饮食、户外活动安全的教育。重点加强对饮食安全、 户外活动安全、预防各种流行性传染病等知识的宣传和教育。 6.组织观看安全警示片的录相。 7.幼儿园安排一次消防隐患、消防器材大排查。 六、活动要求: 1.各班级要按照此方案强化幼儿的安全教育和行为指导,组织幼 儿认真参与紧急疏散演习,将安全教育工作做得更细致。 2、各班主要把安全教育作为本周班级常规教育的重点,有步骤 有针对性地对幼儿开展专题教育,真正做到安全知识入脑入心,提高 幼儿的安全意识和避险能力。 3、学校安全教育领导小组要结合本次安全教育日及教育周活动, 开展自查自纠,确保幼儿在安全的环境中健康成长。 篇 4 一、设计意图: 在经济条件越来越好的今天,孩子当中的许多家庭都有私家车, 马路上的车辆越来越多,为了加强幼儿过马路时的安全意识,保障幼 儿的安全,我们有针对性的开展了“红灯停,绿灯行”的活动,强化 幼儿遵守交通规则的意识。 二、活动目标: 1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 2、理解“红灯停,绿灯行”的重要性,强化幼儿的安全意识和 遵守规则的能力。 3、体验模仿游戏的快乐。 三、活动准备: 1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。 2、布置马路场景:马路的十字路口、红绿灯信号牌。 3、课件视频:汽车过十字路口。 4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、 绿色蜡光纸,画上眼睛)。 5、音乐“我是小司机”、方向盘若干。 四、活动过程: (一)导入活动 1、游戏“我是小司机” 师:今天,我们来做个游戏——扮小司机,你愿意扮就选一个方 向盘吧。播放“我是小司机”的音乐,幼儿手持方向盘在十字路口自 由开车,发生冲撞后停止音乐,游戏结束。请幼儿到座位上坐好。 2、讨论: (1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。 (2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。 (二)、红灯绿灯眨眼睛 1、教师出示教具红灯绿灯 提问:“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?” 引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。 讨论:如果没有红绿灯会怎么样? 引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞 那样,容易发生交通事故。 2、放课件,看视频-----汽车过十字路口 引导幼儿讨论: “汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?” “红灯亮了,汽车会怎样?绿灯亮了,汽车又会怎样?” “红灯亮了,行人会怎样?绿灯亮了,行人又会怎样?” 3、教师小结:马路上有很多的车和行人,因此在十字路口设置 了红绿灯,不管是车还是行人,看见红灯都要停下,看见绿灯才能走, 这样才不会发生交通事故。 引导幼儿说出:看见红灯停一停,看见绿灯向前行。 (三)、玩开汽车游戏,练习遵守交通规则 教师讲解游戏玩法:请 2-3 名幼儿当小司机,其余幼儿当乘客, 乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。 1、开始游戏:红灯亮了,汽车停下;绿灯亮了,汽车前行。看一 看小司机是不是遵守交通规则。 2、变换角色,反复玩游戏:幼儿轮流当小司机,不限制汽车数 量,让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。 (四)、活动延伸: 1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。 2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通 的。 篇 5 进一步提高幼儿的交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外 伤害事故发生。我园开展了以“守法出行安全自护”为主题的交通安 全宣传教育活动,提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意 识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关 情况总结如下: 一、加强组织领导 我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署 布置,并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组,确保此 次活动落到实处,取得实效。 二、领导榜样引领 在全体教师例会上,学园组织大家学习交通安全文件,观看交通 安全视频,要求教职工在工作中自找差距与隐患,进行整改,不断完 善交通安全工作。确保幼儿的交通安全。 每天清晨与傍晚,园领导总是最早到、最晚回,在幼儿来园、离 园时总会看到她们在园门口、在交通要道巡查。特别是一日园长,每 天与护导教师团队一起迎接全园第一位幼儿的安全到来,傍晚一起看 着最后一位幼儿被家长安全接走。在幼儿入、离园时间段,还有保安、 家长护校队共同协助,规范家长的停车,保证幼儿园出入要道的畅通。 学园门口设立了交通安全警示牌,提醒家长、过往车辆注意交通安全。 让学园门口道路畅通无阻,保证家长接送孩子的安全。 三、活动丰富多样 安全工作,教育为先。学园注重对幼儿的交通安全教育,同时也 进行广泛宣传,让家园携手,为幼儿营造安全的生活学习环境。 1、利用升旗仪式的国旗下讲话、家校通平台、LED 屏幕滚动提 示,号召全园师生关注交通安全,宣传交通安全的知识,确实做到“交 通安全进学园”,进一步提高了大家的安全意识。 2、以年段为单位,组织学生观看《交通安全宣传教育动画》,开 展主题安全教育活动,将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学 中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等 丰富有趣的教育形式,教给幼儿必要的交通安全常识,做一个遵守交 通规则的好孩子。利用离园前 5 分钟谈话对幼儿进行交通安全教育, 提醒幼儿时刻注意交通安全。 3、印发了《学生家长交通安全责任书》。各班教师充分利用幼儿 放学前半小时时间,召集幼儿家长,对家长进行交通安全教育,要求 家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,严格遵守交 通法规,并让家长在《学生家长交通安全责任书》上签了字。这样, 不仅提高我园幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交 通行为。 4、请交警大队的蔡警官为家长们进行交通安全讲座,通过实例 与数据让家长了解交通安全现状,提高了家长遵守交规的意识。交通 安全知识讲座使全体家长深受教育。