幼儿园交通安全活动方案 13页

幼儿园交通安全活动方案 5 篇 篇 1 一、活动目标 1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到 100%; 2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到 95%以上; 3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通 安全法律法规遵守率达到 90%以上; 二、活动内容 (一)组织发放宣传品、宣传资料 1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各 班，由班主任组织幼儿学习。 2、组织幼儿观看交通安全教育录像。 项目负责人： (二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。 1.各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育 主题课; 2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于 1 次。 项目负责人： (三)全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。 1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共 同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。 2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼 儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工 作。 项目负责人 (四)交通安全宣传工作 1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料; 2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展 情况。 三、组织领导 成立园宣传 活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动 工作。 篇 2 【活动设想】 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工 具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对 幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守 交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最 常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了 解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。 【活动目标】 1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵 守交通规则。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性的车。 【活动准备】 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4 白纸若干、油画棒 每人一盒 【活动过程】 (一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。 ——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。 ——“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活 动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?” ——“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪 些不一样? ——“公交车前排座位是留给谁做的? ——“我们在乘车时需要注意什么呢? (二)教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不 对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? (1)出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹， 走来走去的。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出 去。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (3)出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (三)小结： 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小 朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小 朋友你下次乘车时，你会怎么做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方 法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私 人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗?然后 让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。 (四)幼儿绘画，教师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根 据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。 【活动延伸】 1、展示幼儿作品，讲述作品内容。 2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。 篇 3 一、指导思想 20xx 年 3 月 25 日是第十八个全国中小学安全教育日，为认真贯 彻上级文件精神，推进“安全文明校园”的创建活动，结合我园实际， 决定将 3 月 25 日至 3 月 29 日作为安全教育周，扎实推进平安校园的 创建工作。本次安全教育周旨在提高师幼的安全意识、掌握安全知识、 提高应对突发事件的避险自救能力，整治校园安全隐患，保证幼儿园 教育教学工作健康有序的开展。 二、活动主题 普及安全知识、确保生命安全 三、活动时间 20xx 年 3 月 25 日—29 日 四、学校安全教育工作领导小组 组长:许珍珍 副组长:程芹应晓红 组员:王淑群、金翠、梅东方、周太福、各班主任 五、活动安排 1.举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲 话。 2.开展一次安全紧急疏散演练。 3.各班利用家园联系栏和网站出一期安全教育专刊，向家长宣传 安全教育知识，并请家长们积极配合幼儿园做好幼儿的安全教育与管 理工作。 4.在校园内悬挂安全教育标语。 5.各班利用安全教育课和每日安全教育五分钟的时间进行道路 交通安全、楼道、饮食、户外活动安全的教育。重点加强对饮食安全、 户外活动安全、预防各种流行性传染病等知识的宣传和教育。 6.组织观看安全警示片的录相。 7.幼儿园安排一次消防隐患、消防器材大排查。 六、活动要求: 1.各班级要按照此方案强化幼儿的安全教育和行为指导，组织幼 儿认真参与紧急疏散演习，将安全教育工作做得更细致。 2、各班主要把安全教育作为本周班级常规教育的重点，有步骤 有针对性地对幼儿开展专题教育，真正做到安全知识入脑入心，提高 幼儿的安全意识和避险能力。 3、学校安全教育领导小组要结合本次安全教育日及教育周活动， 开展自查自纠，确保幼儿在安全的环境中健康成长。 篇 4 一、设计意图： 在经济条件越来越好的今天，孩子当中的许多家庭都有私家车， 马路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过马路时的安全意识，保障幼 儿的安全，我们有针对性的开展了“红灯停，绿灯行”的活动，强化 幼儿遵守交通规则的意识。 二、活动目标： 1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 2、理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和 遵守规则的能力。 3、体验模仿游戏的快乐。 三、活动准备： 1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。 2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。 3、课件视频：汽车过十字路口。 4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、 绿色蜡光纸，画上眼睛)。 5、音乐“我是小司机”、方向盘若干。 四、活动过程： (一)导入活动 1、游戏“我是小司机” 师：今天，我们来做个游戏——扮小司机，你愿意扮就选一个方 向盘吧。播放“我是小司机”的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自 由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿到座位上坐好。 2、讨论： (1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。 (2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。 (二)、红灯绿灯眨眼睛 1、教师出示教具红灯绿灯 提问：“这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?” 引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。 讨论：如果没有红绿灯会怎么样? 引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞 那样，容易发生交通事故。 2、放课件，看视频-----汽车过十字路口 引导幼儿讨论： “汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?” “红灯亮了，汽车会怎样?绿灯亮了，汽车又会怎样?” “红灯亮了，行人会怎样?绿灯亮了，行人又会怎样?” 3、教师小结：马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置 了红绿灯，不管是车还是行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能走， 这样才不会发生交通事故。 引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。 (三)、玩开汽车游戏，练习遵守交通规则 教师讲解游戏玩法：请 2-3 名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客， 乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。 1、开始游戏：红灯亮了，汽车停下;绿灯亮了，汽车前行。看一 看小司机是不是遵守交通规则。 2、变换角色，反复玩游戏：幼儿轮流当小司机，不限制汽车数 量，让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。 (四)、活动延伸： 1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。 2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通 的。 篇 5 进一步提高幼儿的交通安全意识，提高自我防范能力，减少意外 伤害事故发生。我园开展了以“守法出行安全自护”为主题的交通安 全宣传教育活动，提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意 识，共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关 情况总结如下： 一、加强组织领导 我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署 布置，并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组，确保此 次活动落到实处，取得实效。 二、领导榜样引领 在全体教师例会上，学园组织大家学习交通安全文件，观看交通 安全视频，要求教职工在工作中自找差距与隐患，进行整改，不断完 善交通安全工作。确保幼儿的交通安全。 每天清晨与傍晚，园领导总是最早到、最晚回，在幼儿来园、离 园时总会看到她们在园门口、在交通要道巡查。特别是一日园长，每 天与护导教师团队一起迎接全园第一位幼儿的安全到来，傍晚一起看 着最后一位幼儿被家长安全接走。在幼儿入、离园时间段，还有保安、 家长护校队共同协助，规范家长的停车，保证幼儿园出入要道的畅通。 学园门口设立了交通安全警示牌，提醒家长、过往车辆注意交通安全。 让学园门口道路畅通无阻，保证家长接送孩子的安全。 三、活动丰富多样 安全工作，教育为先。学园注重对幼儿的交通安全教育，同时也 进行广泛宣传，让家园携手，为幼儿营造安全的生活学习环境。 1、利用升旗仪式的国旗下讲话、家校通平台、LED 屏幕滚动提 示，号召全园师生关注交通安全，宣传交通安全的知识，确实做到“交 通安全进学园”，进一步提高了大家的安全意识。 2、以年段为单位，组织学生观看《交通安全宣传教育动画》，开 展主题安全教育活动，将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学 中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等 丰富有趣的教育形式，教给幼儿必要的交通安全常识，做一个遵守交 通规则的好孩子。利用离园前 5 分钟谈话对幼儿进行交通安全教育， 提醒幼儿时刻注意交通安全。 3、印发了《学生家长交通安全责任书》。各班教师充分利用幼儿 放学前半小时时间，召集幼儿家长，对家长进行交通安全教育，要求 家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒，严格遵守交 通法规，并让家长在《学生家长交通安全责任书》上签了字。这样， 不仅提高我园幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交 通行为。 4、请交警大队的蔡警官为家长们进行交通安全讲座，通过实例 与数据让家长了解交通安全现状，提高了家长遵守交规的意识。交通 安全知识讲座使全体家长深受教育。