2020家长学校年终工作总结范文3篇 7页

2020 家长学校年终工作总结范文 3 篇 【篇一】家长学校年终工作总结范文 一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了 50 场公益讲座，7 期沙 龙活动，解答家长电话、网络、面对面咨询近百起，为促进家庭和谐、社会和谐 做出了积极的贡献。 一、走进学校，强化家教意识 本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题 讲座 10 场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成 就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果，家长一致反映，提升了对家庭教 育的认识，对今后对孩子的指导起到了指导作用。 二、专题讲座，提升家教水平 家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编 辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育 中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分 校领导做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听 的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。 三、沙龙活动，发觉自我力量 家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心发展。先 后举办七期沙龙活动，特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心 五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活 动。每次活动积极准备，通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察， 发掘内在力量。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。 通过彼此友好的交流，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活 的幸福指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友谊。 四、深入社区，普及家教知识 众所周知，现代社会生活节奏快，年轻的父母们变得越来越忙，没有时间带 孩子，同时，我国人口老龄化也越来越严重突出，隔代老人是早期教育中的强大 生力军!普及家庭教育的知识，避免或改变隔代教育中存在的'弊端，让育孙成为 “老有所为”“老有所乐”的选择显得尤为重要。以指导中心的贾慧娟老师为主， 大家先后 15 次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课，并对社区成员在教 育孩子中的问题进行一一解答。 五、利用网络，解答家长咨询 家教指导中心能拓展各种宣传渠道和方式，充分利用 qq 群、手机微信、公 开电话热线等各种载体，宣传教育理念，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题 予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的了解家庭教育的家长给予更详细的介绍， 使部分有问题的家长现场能得到一些解答或指导。特别是“智慧爱”家教沙龙 qq 群深受家长喜爱，解答了许多家长的困惑与问题。 六、加强协作，扩大家教影响 由于关工委的工作中也有涉及家长学校的工作，家教指导中心，发挥团结协 作的精神，先后合作承办了“首届商都·管城家庭教育高峰论坛”，邀请国内专 家王继华、关鸿羽和国际知名专家戈登·德莱顿和杨屹峰老师来我区做家庭教育 专题报告，参加人数达 2 千人次。同时还协助区妇联、家长学校、社区、办事处 等单位或部门在各校举行了 23 场家庭教育报告会、5 场家庭教育咨询会，先后 参加人数达 2 万余人。 总之，为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活,享受学习的乐 趣,我们科室积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改 进教育方法做出了一定的贡献。为营造和谐、高效、优质的教育体系，形成我区 可持续发展的育人环境，让每一个孩子成为的自己，在新的一年将继续开拓思路， 改进方法，谱写家庭教育指导的新篇章。 【篇二】家长学校年终工作总结范文 一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形 式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长 素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学 工作的发展。 家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成 长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体 素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才“作为家长学校的办学宗旨， 大胆探索、努力开拓、积极开展工作，取得了较优异的成绩，现总结如下： 一、加强领导，职责明确 为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和 支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从 家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教 育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的 全面发展和家长素质的提高。 家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组 织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定 家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到 “六有“，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学 校各项工作顺利进行。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有 力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体 工作能顺利地开展起来。如“校长职责“、“主任职责“、“教师职责“、“家长 职责“、“教师家访制度“、“家长考勤制度““开放日制度“、“校长接待日制度 “等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少 了随意性和盲目性。 学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校 工作进行总结。 三、规范家长学校的管理 1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定“，即定计划、 定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校 长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、 解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。 2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全 面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五 个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政 管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学 校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担 监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学 校定期研究，落实提案，及时反馈。 3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长 工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计 划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。 四、拓宽家长学校学习活动途径 1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家 参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学 校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校 教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长 学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务 教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教 育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲 座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视 论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主， 自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。 2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长 从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一 次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学 校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的 良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀 请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教 育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。 3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作， 每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的 校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作 的了解和家庭教育环境的改善。 4、开展教子有方经验交流会。学校于 7 月份举办了经验交流会，对家教中 出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好 评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰， 调动了家长们的积极性。 总之，一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主， 其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步， 家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的 教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长 学校不断努力。 【篇三】家长学校年终工作总结范文 家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭 教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。正是认识到这一点，我校家长学校在 普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了 积极的作用。现将本学期家长学校计划总结如下： 一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展 建立教育教学管理制度、家长联系制度等。在实施过程中有布置、有检查、 有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家长进行沟 通，并利用“家长联系本”做好家校联系，同家长共同研究教育学生的好方法。 班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。 二、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径 1、定期召开家长会。 家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开两次家 长会，以解决学校教育教学中存在的普遍性问题，每次家长会召开之前，教师都 要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同 时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实 能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。 2、定期开展家长开放日活动 为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教育教学工作， 每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。让家长走进课堂与 自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现，同时观看学校升 旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、学生日常行为规范检查执行情况，并征 求家长对学校工作的意见和建议。在六一儿童节前夕，开展“亲子活动”，我校 邀请家长参与，家长们积极参与，亲自给孩子戴红领巾。次项活动的开展，家长 们在参与活动的过程中了解学校工作的艰巨性、责任重大性，明白了孩子的成长 与教育不仅是学校教育的事，更与家庭教育是密不可分的，同时也提高自身素质， 懂得如何在生活中和孩子交往；“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的 距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家 长做模范家长。 3、让家长积极参与学校的各项活动 利用假期让家长给孩子写一封信，在三八节这一天孩子为妈妈做一件事，让 妈妈写下她们的感受，组织家长与孩子合办手抄报，请家长来给二年级孩子讲述 革命先烈的优秀事迹，以“行孝道，知感恩”的主题进行教育活动。让家长委员 会成员参与学校的活动，利用大课间时间举行了一次“拒绝邪教，文明校园”的 集体承诺签字活动。结合端午节活动，利用综合实践课，请学生家长手把手地教 孩子们包棕子，组织家长参与“防灾减灾大舞台，有你参与更精彩”的知识抢答 赛。 三、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样 学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子， 树立起作为孩子首任教师的责任感。 同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋 怨孩子，会导致亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。 四、抓住每个宣传阵地，利用每个宣传方式，做好家校工作。 1、寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》，内容涉及学习习惯、学生安全 教育相关工作等。 2、利用学校 QQ 群，宣传家庭教育的重要性，向家长提供一些讲座及亲子 活动的信息。 3、及时将上面发放的有关家庭教育的资料发放给家长，让家长了解现今先 进的家庭教育理念。 五、做好学校心理学专业的相关培训工作，重点对全体班主任进行了培训， 提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力。 家庭是重要的学习场所，学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥 匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资。我们愿尽的努力使家长学校办得 有声有色，让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育，共同创建美 好的明天！