小学二年级班主任工作计划范本【三篇】 4页

【篇一】 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的 气息,特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，再加上又换了一个新的学习环境，为了使 学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序 的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学 习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不 够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集 体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力 目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们 自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们 班的宗旨是"说到做到，言行一致。" 2、课间纪律 随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活 习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同 时进行爱护环境和花草的教育. 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍 将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人, 使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上， 朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每 个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人, 新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利 用班级板报中的德育阵地,加强管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩 子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生 心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。 【篇二】 这个学期，我担任二（4）班的语文老师兼班主任，本班共有学生 41 人，其中男生 20 人，*21 人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工 作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员， 它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划 如下： 一、常规教育方面 二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习虽已适应，但每一项规章制度对于他们来 说是有些困难的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生 活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的 常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学 习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 我依旧会在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行 总结，通过监督员的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加 强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重 大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时， 让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗 的评比等活动，对学生进行思想教育。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同指定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力， 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动 的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。这学期我将持续地抓好课间纪律， 在安全的前提下我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展一些小游戏，使 学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要 注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活 动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队 长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 4．卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的 生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌 箱勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生 监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花 草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我 将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到 充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的 每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小 标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活 动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学 生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪 光点，多跟孩子有心灵的交流。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找 到开启学生心灵的钥匙。 六、每月主要活动内容 九月份 1.入学典礼 2.出好第一期黑板报。 3.教师节（9 月 10 日） 4.每月评选班级之星 5.学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。 十月份 1.庆国庆（10 月 1 日） 2.建队节，主题知识宣传 3.每月评选班级之星 4、安全教育。 十一月份 1.期中复习，考试。 2.“感恩节”主题班会 3.每月评选班级之星 4、安全教育 十二月份 1.“圣诞节”（12 月 25 日）：制作圣诞卡片 2.每月评选班级之星 3、安全教育。 一月份 1、抓好期末复习，迎接考试。 2.结合元旦开展主题班会 3.每月评选班级之星 4.安全教育 上述只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我也会根据班级实际实施效果 不断地加以改进，以促进班级积极向上。 【篇三】 为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的气息，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。 特制定班主任计划如下： 一、主要工作及目标： 1、利用已学传统经典内容，对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、抓好班级纪律，重点做好“培优转差”的工作。 3、结合“中秋”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。 4、加强安全教育，开展安全知识教育，增强孩子的环保意识。在平时多深入了解学生， 及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。 5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班 主任的各项工作才能顺利开展。 三、具体工作措施 （一）、常规教育方面 1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的 学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养 其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有 集体。 （二）、班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有 趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的 各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而 轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受 教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动 和场地，寓教于乐。 （三）、卫生方面 1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。 2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 （四）、指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 第一，帮助小干部树立威信。 第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。 第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方 面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面“。 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带 面“。 四、班主任自我要求 1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际 行动去影响学生。 2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 五、不断学习 总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用 人才。