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  • 2021-04-16 发布

2021小学二年级本学期工作计划3篇

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2021 小学二年级本学期工作计划 3 篇 【篇一】小学二年级本学期工作计划 2021 本学期我将继续担任二(1)班的'班主任工作。上学期,通过班规的实施、星 级作业评比,学生的进步明显,在这一学期里,为了使学生取得更加大的进步, 为了让班级充满活力与创新,我制定了一系列的工作计划。 一、学情分析 本班工作 43 个学生,其中女生 20 人,男生 23 人。通过上学期的学习,班 里大部分学生能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现 中能够成为学生们的榜样。但是,还是有部分学生没有养成良好地学习习惯,学 习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、 迟交现象严重。所以,针对这些情况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养 上,正确让每一个学生都能够取得进步。 二、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程 中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有 他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一 步规范学生的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这 样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是 孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化 为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。" 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻 松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体 又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 3、出操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快, 齐,静,而且能够进行自主管理。 四、卫生 1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行 检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和 花草的教育. 五、班干部的培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期我仍将延续上学期的班干部制度,培养做事认真有责任性的人,使他们学 会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上, 朝气蓬勃的班集体。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通, 共同探讨对孩子的教育,[莲山~课件]对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不 缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。 七、班级活动 1、读书月活动:响应学校号召,开展读书共享活动; 2、数学速算活动:与数学科任合作,坚持搞好数学速算活动; 3、集体跳活动:利用体育课,依据上学期的分组,继续集体跳。 4、每月评选:每月设立一个主题,进行评选。 5、墙报小当家:延续上学期出墙报制度。 总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学 生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊 重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本 学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会 及时纠正。 【篇二】小学二年级本学期工作计划 2021 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生, 全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量, 培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级情况分析 本班共有学生 54 人,其中男生 29 人,女生 25 人。这些孩子都聪明活泼, 调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力, 我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我继续把 学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、基本目标 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为 规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育, 强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏 识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先 队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感, 以及自我约束,自我管理的能力。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新 人。 2、对学生进行养成习惯的培养。 3、对学生个人能力的养成教育的培养 五、具体措施 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到 每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应 学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小 一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下 几点入手: 1、利用班会时间,加强学生的德育教育。一周做一总结,对上周的情况进 行师生反馈。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各 种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时 提醒与帮助。 2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、 劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任 统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下 几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管 住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻 松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随 时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成 良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净, 物品整齐。 2、班级卫生:每天中午、下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利 用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这 学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学 会生活,学会合作和学会管理。 (五)家校结合,分类施教 1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长 联系,共同帮助提高学习兴趣。 2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同 督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。 3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 六、活动安排 九月份: 1、“我上学了,我爱学校”主题教育。 2、利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。 3、主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。 十月份 1、利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。 2、学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份: 1、利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力。 2、冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 十二月份: 1、坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。 2、学习习惯的养成和评比。 一月份: 1、小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。 2、复习准备期末考试。 3、总结学生操行,考核学生品德。 【篇三】小学二年级本学期工作计划 2021 一、常规教育方面 二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制 度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日 常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对 的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门 负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评 出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女 节、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的'主题班队会,使学生懂得做 人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心 中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等 活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用, 采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为 习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监 督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下 几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是 孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内 化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻 松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对 学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活 动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时, 随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律。 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标 兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路 队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 4、卫生纪律。 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能 养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操 勤做。 (2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行 检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草 美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 三、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让 每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会 生活,学会合作和学会管理。 四、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力, 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各 种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱 书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于 面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用板报中 的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子 和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信, 只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述 措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。 若有不足之处,敬请领导老师批评、指正。