2020学校上半年个人工作总结 13页

上半年在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策 群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形 象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。 一、加强德育工作，提高师生道德水平 1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务 教育法活动。每位教师都写学习心得，做了一万以上的政治 学习笔记。开展了中小学教师职业道德“八不准”的活动。 2、做好学生的德育工作。坚持以制度管理班级和学生， 充分发挥班主任的作用。学校制定《教师值日评分标准》、《违 纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级管理制度》，实行 流动红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对学生 开展德育工作，不断提高学生的思想道德素质，养成良好的 行为习惯。 二、推行素质教育，提升教育质量 1、严格按照部委颁布的标准开课、上课。 2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利 于学生全面发展的考试制度和学业评公平制度。 3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校教师 充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊 外借率达到 80%。 三、加强“校本教研”，提高教研质量 1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课，随 机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度，做到每周 通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行 月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，分析 考情，班级汇总反馈。 2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的 办学方针。倡导自主学习、主动探索、合作交流、变“一言 堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的竞赛活动， 激发学生竞争意识。 3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的发展。 4、督促教师加强课改理论学习，做好教学工作计划，转 变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。教师都能备好 课，并写好教学反思，并督促教师做好教师上半年工作总结。 本学期三个教研组举行了公开的“展示课”，教师相互交流， 取长补短。鼓励教师参加各个层面的教研活动，在县教研室 组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪 潮。 四、构建和谐平安校园 1、加强校园环境建设，做好美化绿化工作。抓好卫生检 查，坚持“一日一小扫，一周一彻底扫，一月一评比”制度， 为师生创造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育 人文化氛围，充分发挥学校宣传栏、黑板报的作用，开展“书 香校园”的活动。 2、坚持不懈地抓好学校的安全工作，健全安全保障制度， 落实防患措施。确立校舍安全“一把手”负责制，认真检查 教室、宿舍、门窗、围墙等地方，做到不留死角。并把责任 落实到每位教师身上。加强饮食卫生管理，防止中毒事件发 生，加强交通安全教育，开展交通安全宣传活动。做好用电、 用火消防安全。对学校的电路进行全面检查，更换老化线路， 禁止学生乱用电。加强周边环境的治理工作，及时和县教体 局联系，对网吧、游戏厅加强管理。 3、积极筹措资金，搞好校园建设。今年，在上级领导的 帮助下，我校学生宿舍楼正在新建，同时对围墙、栏杆等存 在安全隐患的地方进行修缮，树立良好的社会形象。 总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同 努力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒 地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人 意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提 高教育教学质量。 一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。 总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学 期的工作，我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下， 全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认 真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作， 锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在 许多不足之处，现将一年来的工作总结如下： 一、加强师德建设，提高教师业务水平 1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全 面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育， 培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。 2、加强教师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课 件展示，让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德 育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结 合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。 3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列 出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上交流。但是因 为教学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打 算下学期继续执行，彻底提高教师的专业发展水平。 4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实 际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科 研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算比赛； 三、五年级应用题测试等。鼓励教师积极撰写论文，其中我 校教师 xx 撰写的四篇论文、案例分别获 xx 市级二、三等奖。 xx 老师参加 xx 市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖， 案例评比一等奖。xx 分获论文三等奖。xx 获现场命题三等奖。 xx 获课件制作比赛一、三等奖。xx 老师获 xx 市论文比赛一 等奖；指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。xx 指导学生 参加诗歌朗诵，获优异成绩；组织迎奥运知识竞赛多人获奖， 获团体优胜奖。 二、强化学生纪律，搞好教学工作 1、我校大队部对各班实行量化管理。xx 老师在期初出台 量化考核表，期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值 周班级检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次 量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生 的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。本学期获 得校先进班级的是二（1）班、四（2）班、五（2）班。 2、大队部还组织手抄报评比，六一大合唱比赛，端午节 移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生 的素质和能力。 3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提 高教学质量，我校采取了以下措施： （1）组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念， 提高学生的学习兴趣。 （2）积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生” 为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教 师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生 和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。 学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免 费生好几个。 （3）教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相 探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。 （4）制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积 极性和主动性。教导处制定教学常规奖励制度，激励做好教 学常规工作。 三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境 1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想， 学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、 处处讲安全。 2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、 召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的 安全防范意识。 3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是 今年的“手足口病”高发季节，郑柳波老师制定应急预案、 发放表格等，确保卫生工作顺利进行。 4、学校每天安排校委值日和教师值日、值周，重点加强 早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视， 发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。 5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作， 积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作， 发现疫情及时上报、隔离。同时对学校附近小摊点进行治理， 禁止学生购买零食，消除安全隐患。 6、今年我校通过了“浙江省标准化学校评估”，领导首 先表扬我们的环境优美、整洁，这离不开卫生员林秀燕老师 的以身示范和各位老师、学生的努力。 四、搞好校园环境，优化环境建设 1、上半年收获了芥菜等蔬菜，收成后组织学生重新种植 上了番薯。除此，外围墙内的棕榈树也定期叫学生进行清理 杂草，除虫等。使劳动基地建设更加完善。 2、传达室及活动室建设正式建成。历经一年多新综合楼 正式建成，扫尾工作也很辛苦，程建琴老师对工程质量进行 了严格的把关。除此本学期还将校门进行改造，镶嵌了大理 石金校牌；在新综合楼旁边建设一个篮球场，供学生活动。 我们的基础建设更加完善，校园更加美丽。本学期还通过了 “温州市薄弱学校改造工程”的正式确定。我们将对教学楼、 厨房、围墙等进行改造，还将添置多台小媒体和更新电脑室。 3、为了安全起见，我们对教学楼和综合楼进行了铝合金 加高措施。 总之，半年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩， 但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、 查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质， 为我校美好的明天努力奋斗！最后送大家一句话：一支粉笔， 书写无悔的人生，三尺讲台，承载爱国的豪情，一颗红心， 铭刻敬业的壮志， 两个铁肩，担起兴国的梦想。这就是我们教师担负的责 任！ 本学期我校的科研工作秉持科研先导原则，以课题研究 为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在 校领导的支持下，在全校教师的共同努力下，取得了长足的 进步，具体总结如下： 一、课题研究工作 我校 xx 立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全 校教师共同参与，以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一 项集体性研究项目，因此，具有学校参与面广，与课堂及教 师发展联系紧密的特点，所以，我校的科研及教学、校本培 训等工作都以此为核心开展工作。本学期，科研工作进入了 又一个新的阶段，我校在总结前两阶段课题研究工作的基础 上，大胆对课题研究内容精确化，对研究方法细致化，进行 了课题研究变更，使课题研究更具实效性。 二、校本科研培训工作 本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实 效性，让科研不成为教师的负担而是教师的助手，二是与教 学联系更紧密，科教不分家，相辅相承，相互融合。具体包 括两大方面的培训：一为理念培训，较之前不同的是，从前 的理念培训，我们注重强调科研的重要性，强调科研是我们 必须要做的工作，是教师成长的必由之路，教师们虽然意识 到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面 面无法兼顾，因此，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放放 的位置。 在本期乃至未来一段时间的理念培训上，我们将会把重 点放在，科研是让工作更有效率，让自己更有成就的一条轻 松之路这一主题，让教师明白，做科研，可以让他们的教育 之路之轻松，更顺畅，排除畏难情绪为主。二是方法培训， 如何在教育教学中捕捉研究点，如何开展研究，如何撰写材 料等，让教师们有理念之外，更能有法可依，在前期培训过 程中，我们以模式化为主，先帮教师们构建研究模式，总结 模式等，在未来，我们将会把如何深入研究作为重点。 三、骨干队伍建设 教师是学校科研工作得以扎实推进的基础，而骨干教师 则是其中的核心力量，重视骨干教师的成长，自然可以带动 整体教师队伍的快速进步，这是我校开展科研骨干队伍建设 后最深刻的体会。本学期，我校在区科研骨干教师潘明华老 师的基础上，先后发展了三位青年教师为校科研骨干教师， 四位教师分别承担了四项子课题的主持工作，有了骨干教师 的加盟，使得科研工作开展起来更有力度，更具实效性。 四、持续完善制度与常规 持续完善，说明一直存在缺陷，但不断进步。我校科研 工作制度存在几大问题：一是不够完善，因此，我们秉持不 断向兄弟学校学习的态度，多次向中心校及其他兄弟学校取 经求教，弥补制度中的漏洞，具体表现为，一是探索符合自 己的科研工作量化考核标准，使得考核更加公平公正透明。 二是完善成果征集过程，日常资料积累过程等，使得科研工 作有章法可依。 我校的科研工作不断在摸索中前进，几年的时间，我们 经历了一无所知，然后自以为知，好高骛远，再到后来迷惘 茫然，直到现在脚踏实地，一切从实效出发等一系列过程， 总体来说，起点很低，问题颇多，自认还不成熟，可发展空 间巨大，但事贵在恒，我们会将科研进行到底。 时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼间上学期已经 过去了，回顾半年来的工作，感到有颇多的收获，颇多的感 动。在这里我对半年来的工作做一下总结。 一、班级工作方面 1、在教学上，我和 xx 老师密切配合，按时保质保量地 完成了学前幼儿文化课方面系统综合的学习，得到了家长普 遍的认可，为幼儿能够顺利学习小学阶段的课程打下了坚实 的基础。在数学教学上，我有意识地把理论运用到实际教学 中，把“引导幼儿主动学习”运用在教学过程中，不仅使幼 儿掌握了系统的知识，而且也使其掌握了一定的学习和思考 的方法。细心的家长曾反馈说：看了你们留的作业，我都知 道该怎么教孩子了。 2、在保育工作上，我们力主以幼小衔接为切入点，有意 识的培养幼儿独立自主的习惯和能力，比如自己管理书包文 具，独立做作业，自己学会处理和小朋友之间的矛盾等，并 积极引导家长掌握这一年龄段幼儿的特点，做好幼儿心理断 奶的准备，把手放开，为幼儿能够尽快适应小学生活做好了 铺垫。 3、班级其他工作方面，我们积极响应幼儿园工作常规化 这一工作思路，努力使环境布置，大型活动，教学教研不与 日常活动相冲突，充分利用课后间隙时间完成，做到早下手， 早准备，不突击，不赶场。体现在六一活动准备上，我们班 基本上没有影响正常上课。毕业典礼也是利用一些细小时间 练成。 这里我非常感谢 xx 老师默默无闻的配合，在我忙于其他 工作时，她能变被动为主动，承担起班里一切细小琐碎的事 情，而且能逐渐变消极心态为积极心态，逐渐用积极的眼光 看待工作中的问题，努力使自己进步，尤其是在这次毕业典 礼的准备工作上，她一直在跃跃欲试的参与节目的排练。为 此，我感到骄傲和感激，我又带出了一位新老师。 二、小组工作方面 我很骄傲的说，我们大班组的老师每个人都有一颗积极 向上的心。对于园里的工作安排普遍完成的到位，而且在每 个人的个人成长方面都有很大的突破。比如在这次教师培训 中，大部分老师都能被提名安排上课，xx 都比去年有了很大 的进步；在这次毕业典礼的组织上，我只是把握一个大框， 具体实施上，xx 发挥了很大的作用。我能够带动这些优秀的 组员，用积极的态度对待工作，有效地发挥群体力量，并带 动老师个人的成长，我感到很幸福也很给力。谢谢大班组老 师在每一项工作中的鼎力配合。 三、个人成长方面 x 老师说过一句玩话：“x 老师 xx 年的数学代表 xx 年的 水平，xx 年的数学代表 xx 年的水平”，我算了一下跨度是 x 年。这一句玩话说明了，我在幼儿数学教学上有了一个很大 的飞跃。从 xx 年 x 月至今，我一直在学习一些前沿的幼儿数 学教育理论，并试图把理论与教学实践结合起来。我已收集 了幼儿数学心理方面的，目标设定方面的，教学实施方面的 许多资料，并在逐渐把它们变为自己的东西。而且，我还顺 利的当了一回“老师的老师”。我希望能进一步把这些东西与 老师们分享，能用我作为一个老老师的经验，给 xx 作出一份 贡献。同时，在这里我要深深的感谢许多老师们对我的支持 与帮助，在我需要收集各年龄段的教学用书及学具作为参考 时，很多老师翻箱倒柜也要帮我找出来；讲课以前，xx 老师， xx 老师，都从内容上给我提出了很中肯的建议。 在教研上，感谢园里给我提供了一次次的机会，使我在 多听，多看中，接触到我园众多优秀老师的课，把自己的理 论学习与这些课结合起来，提高了自己对课程把握的能力。 在一期习惯教研与故事教研活动中，在裴老师悉心的指导下， 我感到自己的评课，总结能力有了很大的提升。而且这半年， 我也初步接触了宝盒课程，用了最短的时间对其理论上有了 一定的把握。这次培训后，我又对宝盒课程有了更新的更深 刻的认识，希望在下一步的实践中对本课程做出更好的把握， 并且能为宝盒课程的推广出一份力量。 累着，快乐着，并幸福着。我原以为，四十岁的人了， 跳不动扭不动了，在幼儿园肯定不受欢迎。但我善于反思， 积极的心态，不懈的努力让我获得了很多。记得侯老师有一 次说过，经验就是你们的财富，你们是经过沉淀的。我愿意 用我的沉淀和积累。和 xx 共同成长。 推荐阅读： 学校保安上半年个人工作总结 幼师上半年个人工作总结 财务出纳上半年个人工作总结 2020 2020 出纳上半年个人工作总结