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学校 2021 年度工作总结 3 篇 学校 2021 年度工作总结 我校 2021 年度的各项工作在县教体局和各级领导的关心支持下,全年工作围 绕义务教育均衡发展县的创建和省级双高双普迎验为工作重点,坚持以教育质量 的提高为核心工作,以德育和安全工作为抓手,为教育教学工作做好保障,确保了 全年各项工作圆满顺利地完成.现将我校一年来的工作总结汇报如下: 一、抓好班子,带好队伍,建设一支高水高质量的师资队伍. 1.健全学校领导班子建设,确保学校领导组织机构运转正常.2020 年 3 月我被 调到 xx 中心学校担任领导工作,因为全县的人事调整,我校中层领导岗位空缺,学 校各项工作难以正常开展.为了激励广大教职员工的工作的积极性,同时为那些责 任心强,有事业心,工作能力强的教师提供一个发挥自己聪明才智的舞台,学校按 照县教体局关于中层领导的选聘方案,严格规范操作程序,从最初的人员摸底到任 选确定,层层把关,听取各方面的意见和建议,通过公示,最终确定了我校教导处、政 教处、总务处、职成幼教专干的负责人.一年来,他们在各自的岗位上尽职尽责, 充分发挥了他们的工作能力和水平,为全体教师树立了模范带头作用,保证了学校 各项工作的顺利开展.现在学校班子组织结构健全,领导分工明确,分工而不分家, 事事有人抓,事事有人管,形成了齐抓共管的良好局面. 2.不断加强班子和教职员工的思想政治水平,牢固树立为师生服务的意识. 思想是行动的先导.一个人有无责任心,政治意识是否浓厚,关键在于思想领 域的改造.为此一年来我校始终把提高班子和教职员工的思想政治理念作为教师 队伍建设的重中之重.我们先后利用每周的教师例会,暑期教师培训学习会,民主 生活会等形式,组织教师学习了党的十八届五中、六中全会精神和习近平系列讲 话精神,以及党的十九大报告和习近平关于新时代中国特色社会主义的重要理论 论述,同时结合教师职业特点,学习有关教育方面的政策法规.通过不断学习,班子 的凝聚力、战斗力明显增强了,全体教职员工的政治理念和思想水平提高了,为全 体学生服务的意识进一步得到了提升.我校幼儿园老师职成幼教专干张煜暄爱生 如子,主动拿出自己的钱为幼儿购买牙刷、毛巾等,受到了周围群众和家长的好评. 新参加工作的王薇老师积极主动地联系 xx 义工协会的爱心人士来校为师生送温 暖,让所有师生感受到了严寒中一缕温暖的阳光. 二、全力以赴做好义务教育均衡发展和双高双普迎验工作. 1.不断充实和完善学校的硬件建设,保障所有指标达标,不拖全县的后腿.在县 教体局的关心和支持下,学校于 201X 年完成了对原乡政府房屋的划拨和改造,顺 利地将幼儿园和教职员工宿舍迁址到原 xx 乡政府院内,保证了小学和幼儿园部室 建设任务.虽然部室的数量够了,但是幼儿园的教室和部室急需进行地面和内外墙 壁的处理,三月份投资 9 万余元完成了对幼儿园的地面软化、墙面粉刷、铺设草 坪,修建沙池和戏水池工程,同时实施了对小学教学楼的外墙粉刷和教室电灯、线 路的改造工作,这一工程的完成,保证了学校所有的部室和教室基本达到标准.随 着各个部室的仪器陆续到来,小学规范建设了十三室一部,幼儿园建设了三室一部 (其中两部与小学合建),基本达到了配备标准.为了解决一直困扰我校的学生饮水 问题,学校在财力十分紧张的情况下,与绿缘纯净水公司联系,解决了师生的饮水 问题. 2.统筹布局,建设以爱国、爱家乡为主题的校园文化建设.我校的校园文化建 设主要彰显爱祖国、爱家乡这一主题.走进校园,处处可以看到浓厚的传统文化、 彰显文明特色的现代文化以及弘扬先进的育人文化.为了绿化校园工作,本着节俭 的原则,师生一起动手来装扮校园,上山采挖兰草、麦冬等绿植,移植到校园花坛里, 既美化了校园,又看到了自己的劳动成果,对校园里的一草一木更是倍加爱惜. 3.不断充实和完善学校内涵发展,凸显学校亮点. 为了推进民主、规范、科学的学校管理模式,学校修订完善了在教学章程统 领下的学校制度汇编,使学校的一切工作都变得有章可循,人人按制度办事,从而 实现了由人治变为法治.我们严格按照国家课程标准,规范办学行为,开齐课程、开 足课时,特别是学校在无音体美专业教师的情况下,老师们依托现有教学资源,最 大程度地上好每一节课.现在学校成立了篮球、乒乓球、书法等学生社团 7 个,开 展体艺 2+1 项目,建有留守儿童管护中心,通过对留守儿童心理辅导,亲情电话,人 文关爱以及开展课外活动等,不断丰富校园文化氛围.这些举措,真是实现了我校 以学生发展为中心,为学生终身发展奠基的教育理念,培养了德智体美劳全面发展 的社会主义的建设者和接班人. 三、坚持抓好教学质量的提升工程. 近年来,从教体局的工作重心到学校的教育教学工作,全系统上下一心,都在 为提升全县的教学质量而努力,我校也是把提升教学质量作为学校的核心工作来 抓. 1.树立质量立校的意识.我校现有学生 xx 余人,近年来随着国家移民搬迁政策 的影响等其他一些因素,导致我校的生源数量锐减,老师们都知道,现在学校的条 件这么好,要是没有学生了,留下这么多的闲置资源岂不是浪费?所以我们提出了 质量立校的理念,只有通过不断地提高教学质量,不断地优化校园环境,为学生和 家长提供更好的服务,让他们感受到好学校就在家门口,让他们信服学校,这样才 能为我校挣得更多的生源.当前无论是在大环境下,还是在学校生存发展的小环境 下,都对我们提出了严格的要求,正如俗话马不扬鞭自奋蹄,我们盘龙的老师们正 在为学校的发展而努力奋斗着. 2.抓好常规教学工作.教导处分别从每周的考勤、教师的备课、上课、辅导情 况进行检查,并在每周例会上通报,每月进行一次作业检查,搞好一学期两次质量 分析和复习研讨,确保了教学常规的各项工作落实到了实处. 3.以全员赛教为契机,推动教研工作.为了促进同伴之间的互相交流、学习,我 校举行了全员赛教活动,要求人人都要上示范公开课,组织评分小组进行打分,课 后积极进行评课,最终确定名次进行表彰奖励,通过一年来的努力,我校的胡海群 老师被评为教坛新秀.全年先后由多名教师参加了省市县的各级各类培训,校本研 修课题做到了全覆盖,人人都有课题,同时我校还有 4 项县级课题获得了立项,正在 积极研究当中. 四、做好教育脱贫攻坚工作. 1.落实好教育资助政策的宣传工作.一年来,无论严寒酷暑,老师们多次跋山涉 水,先后到学生家里进行资助政策的宣讲和了解情况,一是让家长们明白他们现行 应该享受的资助政策以及享受情况,二是进行家访,了解孩子在家的学习生活情况 以及家庭当中存在的主要困难.针对家庭特别困难的学生建立档案,积极争取社会 各界的帮扶. 2.开展结对帮扶工作.我校现有 22 名建档立卡贫困户学生,为了帮助他们顺利 地完成学业,解决家庭的后顾之忧,我们实行了教师节结对帮扶贫困生工作机制, 学校领导至少帮扶两名建档立卡学生,教师至少帮扶一名建档立卡学生,分别从学 业指导、生活帮助、关怀关爱、心理辅导等方面进行帮扶,老师们都充满了爱心, 分别自掏腰包为学生购买衣服、鞋子、牙刷等学习和生活用品,校园里充满了爱 和温暖. 3.严格落实各项资助金的发放工作.在我校上学的学生义务段主要享受两免 一补和营养改善计划,学前段主要享受一免一补政策.为了使这些优惠政策,真正 落到实处,我们严格按照规范程序操作,在一补的发放上,我们印制了代金券,召开 了发放仪式,让家长们切实感受到党和国家的温暖.在实施营养改善计划方面,我 们落实专人专账管理,从食材的入库、出库、加工到出售,全程严格把关,保证食品 的质量,让人吃的放心、安心.同时学校,还成立了膳食委员会,由年龄较大的当地老 师担任主任,每周随机抽取家长和学生召开反馈会,形成意见及时反应给学校和吹 勤人员,便于及时改正. 4.积极争取社会力量给予帮助.一年来,先后有 xx 县新华书店为我校捐赠了价 值 8000 余元的空调两台,解决了学生宿舍的取暖降温问题,县慈善协会联系孙俊 良先生为我校捐赠了价值 5 万余元的餐厨设备,解决了我校设施设备落后陈旧的 问题.县供电分公司、县人大、燎原公司、朝阳中学等单位分别为学生购买了学 习、生活礼包,为孩子们提供了在校期间学习和生活方面的物资帮助.xx 县义工协 会的安心人士不仅为师生送来了围巾、护手霜、口杯和烧水壶等,同时他们不嫌 山高路远分别走访了经济特别困难家庭,并在学校召开了反馈会,下一步准备对这 些贫困户家庭的孩子实施一对一的帮扶.一方有难,八方支援.他们的爱心和善举 将永远激励着我们努力工作,激励着孩子们刻苦学习,长大后回报于社会,将慈善 的事业发扬广大. 五、抓好安全和其他工作 1.将安全工作做到防范于未然.安全责任大于天,对于安全工作我们丝毫不敢 松懈、马虎,认真开展隐患排查整改工作,落实好上级关于安全工作的每一项措施, 严格执行安全管理的每一项制度,加大安全教育宣传的力度,使安全工作入脑、入 耳、入心. 2.以节俭办学的原则,合理规划学校每一项开支.一年来,在学校的物资采购方 面,我们总要多次开行政会商议,最终确定,从不为学校浪费一分钱,坚持把一分钱 都用在刀刃上. 3.坚持科学、民主决策和重大事项公开、公示制度.作为学校的一把手,从不 搞一言堂,关乎学校生存发展和教师切身利益的事,总要广泛听取各方面的意见和 建议,在学校行政会上讨论表决通过.同时关于校务、教务、财务方面的重大事项 坚持公示制度,让广大教职员工都能为学校的发展建言献策. 总之,2021 年是忙碌的一年,不平凡的一年,我校顺利通过了义务教育均衡发 展县和省级双高双普的验收工作,教学质量在全县 100 人以下的完全小学中名列 第一名,我校六年级的何佳欣同学在语文朗读比赛中从县级、市级赛中脱颖而出, 成功晋级省级赛,为学校赢得了荣誉.学校全年无一例安全事故发生,无一例群众 举报和上访事件.2020 年我们虽然取得了一定的成绩,但是生源不足和缺乏体音 美专业学科教师的问题却成了制约我校发展的瓶颈.在今后的工作中,我们将不断 发扬成绩,为学校今后的生存和发展不懈努力. 学校 2021 年度工作总结 时间过得真快，随着寒假的到来，紧张而又忙碌的一个学期又接近尾声，回 顾过去的一段日子，现在感觉到进步了，并在教学上慢慢总结了一些经验，当然 也有不足，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下： 一、少儿舞蹈的发展 本学期舞蹈班少儿共计 48 名，均为大班，大部分学生已有一定基础，完小 合并的学生未接受过舞蹈特长班的训练，因此基本功较弱。发展少儿动作的协调 性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态，成了开 展本班的主要目的。通过月计划的实施和师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作 发展方面都有不同程度的提高。在一些班的老师那里了解到，上舞蹈班的孩子比 没上舞蹈班的孩子动作明显协调，而且有的更加喜欢舞蹈活动，舞蹈跳得更好了 或许这就是我们舞蹈班老师听到的最舒心的话。孩子们都有了进步，我为他们感 到高兴。 二、教育教学方面 本期舞蹈班的教学活动是按照月计划来实施的，在九月份为了了解本班的个 体差异与舞蹈基本功方面的掌握的情况，活动的重点是复习上期基本功方面的内 容，如芭蕾舞、古典舞基本手位，少儿舞：《春晓》等，这样让新小朋友有了更 好的过渡。在接下去的几个月，舞蹈班的教育、教学进入了正规的训练，基于上 期的经验，学生对基本功的兴趣不高，多数家长也要求少训练基本功的情况下， 本期的活动重点在成品舞的训练上，并把基本功的训练融于成品舞蹈中，如在成 品舞《开门红》中将压腿、膝、绕手腕，融于舞蹈中，并多数采用有情节的音乐 来进行教学，这样不仅激发了少儿对舞蹈活动的兴趣，而且也让枯燥无味的基本 功训练成了孩子们喜爱的必备课，经常有孩子会高兴地说：“老师，你看我下腰”; “老师，你看我压腿”。这是本学期舞蹈班在教学上一点小小的经验。本学期最 有成就的是：在镇艺术周开幕式上，舞蹈班表演的节目《喜洋洋》，深受观众的 好评。小朋友是教学的主体，在舞蹈教学中充分发挥主体作用，让学生自己做， 尽情的表现自我。这样才使学生在一种愉悦、宽松、自主的氛围下学习优美的舞 蹈。真诚地希望让舞蹈属于每一个孩子! 学校 2021 年度工作总结 一年来，我校以三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧 围绕创建轻负高质的农村示范初中的办学目标，在县教育局、深泽乡党委政府的 关怀指导，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了较好 的效果，先后荣获金华市治安安全单位、金华市绿色学校、金华市文明单位、县 党风廉政建设工作先进集体等荣誉称号;在尖子生 60 人流向城区学校的情况下， 20__中考，我校有 11 人被磐安中学录取，19 人被磐安二中录取，上二中线以上 34 人;在县第 25 届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四 校(仁川、冷水、盘山)联考中，各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等 奖。成绩来之不易，总结很有必要。现将我校 20__年度工作作如下总结。 一、实施目标管理，促进和谐发展 1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划，加强校务管理，发展目标清晰， 争创农村名校，党政工团学生会组织团结协作，紧密配合，增强凝聚力和战斗力。 2.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事, 加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。 3.积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局相关文件精神，将教师 的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。 二、加强队伍建设，提升教师素养 1.加强班子队伍建设 (1)要求班子成员以四心抓教育教学，即身正廉洁得人心，增长才干服人心， 干出事业聚人心，排忧解难暖人心，努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进 的学校、人民满意的学校。 (2)勤于学习，做专家型管理者。认真学习并理性地实践新的教育理念，掌 握科学的管理方法，提升领导能力。 (3)善于协调，做服务型管理者。做到全方位管理、全天候服务、全过程教 育、全身心投入。 (4)勇于负责，做实干型管理者。下真功夫、细功夫、苦功夫，求真务实埋 头干，以身作则带头干。 2.抓好教师队伍建设 强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：组织开展了与下岗职工 比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距的三比教育活动;开展了 事业家庭兼顾型教师评选活动;党员教师签订了廉政承诺书，积极参加创先争优 活动;学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会，即：学会换位、学会 宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。 3.关注青年教师成长 一是高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的 青年教师多压担子，比如对厉昌东老师，安排他教 2 个毕业班的课务，同时委以 办公室主任的工作，在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带 头作用。二是落实了青蓝工程，组织青年教师张宾雅参加了县中小学管理干部培 训、县英语优质课评比。 4.鼓励教师继续教育 从思想上、时间上、经费上鼓励校长和教师参加继续教育、各类培训、各类 学习，扎扎实实推进教育教学工作。教师参加继续教育率达 100% 三、加强德育管理，注重德育实效 1.深化寄宿生管理制度，创新寄宿生管理载体，为寄宿生的快乐生活、健康 成长，提供良好的环境，创设良好的氛围。注重寄宿生良好习惯培养，做到寝室 墙面、地面洁净，物品放置规范有序，整齐划一;以中小学生守则和中小学生日 常行为规范为准则，强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。积极开展寄宿 生的文体娱乐活动，就寝前 5 分钟统一规定为身体锻炼时间，男生做俯卧撑，女 生做仰卧起坐;学校成立多种兴趣小组，科学利用课余时间开展活动，拓展丰富 教育，促进寄宿生个性发展。 2.抓现代公民教育，用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗，结合重 大节日、当前国际国内形势的发展和先进人物的优秀事迹，开展一系列现代公民 教育活动，如：爱国歌曲大家唱、经典名句诵读、入团宣誓仪式、校园读书节、 欢度中秋节、为云南灾区捐款献爱心、设立节能减排义务监督员、开学典礼表彰 大会、请消防队领导来校讲座、法制专题报告等。培养学生的思想道德修养、提 高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力。 3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议，制定和完善《班主任工作常规》 和《班主任考核量化细则》，及时布置和落实政教线工作，总结经验，找出差距， 合理安排下步工作计划。为了提高班主任管理能力，每月组织班主任向名班主任 学习，通过学习总结，从而不断提高班主任的管理水平。一年来各班主任能本着 对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展 工作。 4.抓家校联系。充分利用家长会、校讯通和致家长一封信等形式，真正做到 家校联系及时，信息反馈畅通。分年级多次召开学生家长会，向他们了解学生在 家里的表现、引导他们科学教育孩子。 5.重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点，因材施教。引 导他们认识不足，逐步改进，争取做一个对社会有用的人。 四、精细课堂管理，打造有效课堂 1.真抓教学模式研究，突出一个变字。借鉴杜郎口教学模式的经验，自定探 索高效课堂，培养世纪人才的课题，成立了课题研究领导小组、指导小组和评价 小组，教师全员参与，使教师成为学生自主学习的引导者，成为学生综合能力的 培养者，成为学生学习方法的指导者。以学生为本，把时间还给学生，把学法教 给学生，把舞台搭给学生，把自信留给学生。 2.真抓教学五认真，强化一个实字。今年的备课，力求体现新课程方案中的 理念---以学生发展为本，以生活为核心，灵活运用多种教学、学习方式，主动研 究教学活动中课堂结构的变化，认真设计每个教学环节，突出学生的主动性，突 出学生的亲身体验和实践，保证有效地完成每节课的目标。加大了教学检查力度， 每次检查前，我们都制定了详细的实施方案，以期在客观公正的前提下对每位教 师的教学五认真有一个真实的评价，并及时将评价结果反馈至全体教师，表扬了 先进，鞭策了后进。 2.真抓课堂管理，讲究一个严字。本年度注重教学的过程性管理，加大了随 堂听课力度，在听课过程中，观察教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课 堂的即时效果。借全县抓规范办学的东风，下决心按规范办学，严格规范课程设 置，保证三开足开齐音、体、美、劳、信息课，严禁其它教师占用这些术科，确 保术科的正常开展;严禁晚自修上课，只安排教师跟班，严格控制作业量，保证 学生有足够的时间消化。 3.真抓作业管理，追求一个新字。要求老师根据学生的学习能力，分层布置 作业，培养学生的学习兴趣。 4.真抓教研组管理，坚持一个恒字。完善教研组管理制度和教研组评价方法， 健全正常高效的学习制度，保证教研组的学习时间，以知晓新课程标准和考试大 纲为内容，进行学习和研究，持之以恒地抓好教研组建设。 5.真抓活动课建设，实现一个活字。活动课程与学科课程相辅相成，目标上 保持一致，内容上相互配合，功能上彼此补充，提高整体教育效果。在活动课程 中体现农村学校特点，在活动中教育学生热爱家乡，引导学生积极参加家乡社会 主义建设;贯彻统一要求与灵活性相结合，在落实学校基本要求的前提下，通过 制定活动课程计划，把升旗仪式、晨会、主题教育活动、班会、各类兴趣小组活 动、社会实践等均纳入课程体系、排入课表，给予时间保证。同时，进行必要的 调控。 五、关注课题研究，提高科研水平 1.常规工作做优做精。学校在教科室的统筹安排下，科学计划，月月落实， 营造以学生为本的科研氛围。 2.课题研究注重过程。一年来，我校申报的县级课题《磐安县农村初中阅读 模仿创新系统化作文教学研究报告》等 5 个课题顺利结题，完成了 2 个市级课题 《农村学生提升说数学的能力研究》《城市化进程中的农民工子女的家庭教育研 究》和《农村初中教师职业倦怠的调查与研究》等 4 个县级课题的申报、立项工 作，并根据课题方案的分工，有计划，分层次开展课题研究工作。1 个课题获县 三等奖;2 个课例获市三等奖，1 个课例获市二等奖;论文获市二等奖 1 篇，市三等 奖 3 篇，县三等奖以上共 15 篇。 3.开展校本培训和校本教研活动。学校把学习教育教学理论、学习课件制作 技术、利用多媒体进行课堂教学作为校本培训的主要内容，校本教研按活动表有 序进行，一年来每位教师都承担了校级教学探讨课或教学观摩课。切入学习杜郎 口教学模式，落实轻负高效工作会议精神以来，七年级教师的教研课精彩纷呈。 每堂教研课的操作流程是：发现问题-----确定校本教研的主题-----搜集、学习相关 文献-----制定解决问题的方案-----组织说课-----课堂探究-----评课反思-----修改方 案-----再实践----再总结反思。通过校本教研，转变教师教育教学观念和行为，提 高了新课程的施教能力。 六、加强后勤管理，发挥服务保障功能 1.后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，降本增 效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。 2.加强财物管理，执行采购验收、领物审批制度;严肃财务纪律，适度从紧开 支，确保学校各项工作正常运行。 3.规范食堂收费行为，杜绝任何乱收费现象的发生。 4.继续抓好学校的绿化和美化工作，努力构建环境友好型学校。 5.加大校园硬件设施建设力度。创建了心桥图书楼、师生阅览室;完成了食堂 项目场地平整，挡土墙建设与整个运动场建设项目配套实施，工程正在紧张有序 进行中。 6.创建 C 级学校食堂工作主动而有效。为确保广大师生的身体健康，杜绝食 物中毒事件发生，我校根据 C 级食堂卫生考核标准，对食堂管理和创建工作领导 重视、投入到位、措施扎实，软件资料翔实全面。 7.继续做好爱心营养餐和困难学生资助工作。 8.创建了学生劳动技术实践基地，培养学生掌握蔬菜种植技术。还组织学生 走出课堂，走进了深泽乡中小学生科技实践示范基地，深入当地农业科技示范户 车崇生的田间地头，集体参观了该示范户的大棚蔬菜种植基地，认真聆听了该示 范户和市农业科技专家所作的现代农业知识讲解，亲身感受了现代农业育种科学 化、设备现代化、种植现代化的特征，为一部分学生将来成为真正有文化、懂技 术、会经营的新型农民打好基矗 一年来，我们团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展， 较好地完成了学校期初制订的年度目标任务。成绩属于过去，未来任重道远。在 今后的工作中，我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环，去装点 深泽乡教育事业灿烂的明天!