幼儿园小班疫情保育员工作总结范文模板五篇 11页

幼儿园小班疫情保育员工作总结范文模板五篇 幼儿园小班疫情保育员工作总结一 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼 儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与 陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从 而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直 把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法 转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐 于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好， 乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园.在大部分幼儿情绪稳 定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行 了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如:自己洗手、洗手 后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。 通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活 和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自 己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大 的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还 能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿 在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我 服务;在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗 手，废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们 也在这方面加强对幼儿的要求.教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。 回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一 些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如:孩子们的常规还不尽人 意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼 儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要 老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。 幼儿园小班疫情保育员工作总结二 一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学 习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位 老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平， 平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成 下达的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的 保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母 亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工 作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取， 才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验 的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地 在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤 打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要 经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反 思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了 自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。 我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼 儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己 在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和 孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起 各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。 五、密切联系，增进家园互动 我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在 家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。 平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上 几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非 常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听 取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活， 并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题， 建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有 很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不 够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、 保育都合格的教师。 3 幼儿园小班疫情保育员工作总结三 光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转眼间我已经来了_幼儿园做 保育员工作快有一年了。望着渐渐成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰， 耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声。他们从刚入院时的哭闹不愿上学， 到今天能高高兴兴上学，会和老师问早上好，和爸爸妈妈说再见，能做到基 本的常规，能知道一些基础知识。其中，不知老师已经付出了多少辛勤的汗 水和心血。虽然，孩子们已经有了一定的进步，但我觉得我们的工作做得还 不够全面，工作中难免还有许多不足之处，现将本学期的保育工作做一个总 结如下： 一、保育工作 每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作， 以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能及时看好 秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚 持饭前便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑 食的孩子给与引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求幼 儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，能安静的入睡，全心全意为 幼儿服务，孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定。 二、卫生消毒工作 为了给幼儿一个安全、干净的生活学习环境，根据幼儿园的要求和卫 生工作的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。 每天都给幼儿所用物品进行消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室 内外经常性的清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们每天都用优氯净 拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时干净整洁。幼儿的碗、 口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒，做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人 一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格按照消 毒规范进行消毒保洁，给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境。 三、安全工作 为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对幼儿进行安全 教育，培养幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有出现过较 大的安全事故，这都离不开老师的辛苦和家长的配合。每天幼儿入园时，我 们都会对幼儿进行检查，看看幼儿有没有带危险物品入园，无论是在集体活 动还是户外活动中，我们总是不断的提醒幼儿注意安全，教育幼儿喝水时要 排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤。 四、常规培养 我们班的幼儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理能力比较差，经过 了一个学期的培养，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小便在裤子里 到现在会自己脱裤子上厕所，有的小朋友还会自己擦屁股;从不会穿脱衣服到 自己会穿脱衣服、穿鞋子;从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭。在这一学 期中，我们培养幼儿在活动中认真倾听，举手发言;教育幼儿不乱扔垃圾;培养 幼儿不挑食，进餐时保持桌面干净;睡觉时能安静入睡，玩具玩好放回原处。 使幼儿无论是学习态度，还是行为习惯和自理能力，都有了很大的进步。 五、配课工作 作为一个保育老师，我清楚的认识到要把这个班级管理好，不仅是把 卫生、安全工作做好，还需要与上课的老师缜密配合。我班幼儿小，所以我 在本学期中认真配合上课老师，根据老师的需要，提前为上课老师准备上课 所需要的物品，帮助上课老师管理好幼儿的课堂纪律。在我们三位老师的认 真配合下，我班的教育教学工作，能够按原计划顺利开展。 六、家长工作 在本学期中，我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子 的时间多与家长进行交流沟通，及时把幼儿在园的情况反馈给家长，也向家 长询问幼儿在家的情况，与家长共同探讨幼儿的教育问题。在家长的认真配 合下，我班的所有工作得以顺利开展。面对每一位家长我们都用心用微笑去 音节，让家长对我们放心，对我们信任，对我们多一点理解。 以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着不足的 地方，希望同事们帮助我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更 好! 幼儿园小班疫情保育员工作总结 光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转眼间我已经来了_幼儿园做 保育员工作快有一年了。望着渐渐成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰， 耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声。他们从刚入院时的哭闹不愿上学， 到今天能高高兴兴上学，会和老师问早上好，和爸爸妈妈说再见，能做到基 本的常规，能知道一些基础知识。其中，不知老师已经付出了多少辛勤的汗 水和心血。虽然，孩子们已经有了一定的进步，但我觉得我们的工作做得还 不够全面，工作中难免还有许多不足之处，现将本学期的保育工作做一个总 结如下： 一、保育工作 每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作， 以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能及时看好 秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚 持饭前便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑 食的孩子给与引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求幼 儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，能安静的入睡，全心全意为 幼儿服务，孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定。 二、卫生消毒工作 为了给幼儿一个安全、干净的生活学习环境，根据幼儿园的要求和卫 生工作的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。 每天都给幼儿所用物品进行消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室 内外经常性的清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们每天都用优氯净 拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时干净整洁。幼儿的碗、 口杯每天清洗后都用消毒柜进行消毒，做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人 一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格按照消 毒规范进行消毒保洁，给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境。 三、安全工作 为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对幼儿进行安全 教育，培养幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有出现过较 大的安全事故，这都离不开老师的辛苦和家长的配合。每天幼儿入园时，我 们都会对幼儿进行检查，看看幼儿有没有带危险物品入园，无论是在集体活 动还是户外活动中，我们总是不断的提醒幼儿注意安全，教育幼儿喝水时要 排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤。 四、常规培养 我们班的幼儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理能力比较差，经过 了一个学期的培养，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小便在裤子里 到现在会自己脱裤子上厕所，有的小朋友还会自己擦屁股;从不会穿脱衣服到 自己会穿脱衣服、穿鞋子;从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭。在这一学 期中，我们培养幼儿在活动中认真倾听，举手发言;教育幼儿不乱扔垃圾;培养 幼儿不挑食，进餐时保持桌面干净;睡觉时能安静入睡，玩具玩好放回原处。 使幼儿无论是学习态度，还是行为习惯和自理能力，都有了很大的进步。 五、配课工作 作为一个保育老师，我清楚的认识到要把这个班级管理好，不仅是把 卫生、安全工作做好，还需要与上课的老师缜密配合。我班幼儿小，所以我 在本学期中认真配合上课老师，根据老师的需要，提前为上课老师准备上课 所需要的物品，帮助上课老师管理好幼儿的课堂纪律。在我们三位老师的认 真配合下，我班的教育教学工作，能够按原计划顺利开展。 六、家长工作 在本学期中，我们通过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子 的时间多与家长进行交流沟通，及时把幼儿在园的情况反馈给家长，也向家 长询问幼儿在家的情况，与家长共同探讨幼儿的教育问题。在家长的认真配 合下，我班的所有工作得以顺利开展。面对每一位家长我们都用心用微笑去 音节，让家长对我们放心，对我们信任，对我们多一点理解。 以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着不足的 地方，希望同事们帮助我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更 好! 幼儿园小班疫情保育员工作总结五 一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作 我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下，卫生保健工作取得 了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒 外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见 病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染 病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、 珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通 过各种安全教育活动，如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些 录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水 等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自 救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的 食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。 其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。对幼儿身体健康发育 状况定期进行评价与分析，保护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生 活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿 的幼儿进行个别观察，并联系家长带幼儿去医院补龋，在家园共同配合下， 我班的补龋率达到 85%。 我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持三浴锻炼，使幼儿能 充分接收阳光浴、空气浴和水浴，加强幼儿的抵抗能力，在三浴活动中我们 能注重加强幼儿的三浴常规，使幼儿能顺利的过渡到秋冬季。 我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。本学期中，我们对这二 位孩子进行了特别的护理，在保健老师的帮助下了解他们的护理方法，在日 常生活方面对他们进行特别的护理，同时我们还与家长联系，让他们配合我 们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的情况进行反馈，以便我们更好 指定管理方案。在大家的努力下，家长都反映孩子体质也比以前好多了。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境： 1.班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼 儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班 上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。 2、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识，使孩子们能主 动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培 养。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日 生活。 1、认真贯彻落实 幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。 2、养成良好的生活习惯。 孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的 对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班，许多生活 上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩 子学会生活要自理的好习惯。 每天午睡前后认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到 有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留 心孩子的一举一动，真正成为有心人。 3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游 戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。同时，跟 进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动 找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。