教育局年终工作总结5篇范文 26页

教育局年终工作总结 5 篇范文 【篇一】 2020 年，在区委、区政府的坚强领导下，全区教育系统以办人 民满意教育为目标，优化学校布局，改善办学条件，实施素质教育， 创新教育科研，提高教师素质，提升管理水平，全区教育事业实现 了均衡、协调、健康发展。先后荣获全国素质教育先进区、xx 省教 育信息化示范单位等荣誉称号。中国教育报以《xx 教育•魂系生命• 根系民情》为题，对我区教育工作给予专题报道。 一、加大教育投入力度，优化学校布局，推动各类教育优质均 衡发展 （一）加强基础设施建设。落实“全面改薄”任务，二屯镇中 学、黄河涯镇于西小学、赵庄小学等 9 所学校改扩建工程全部竣工 投入使用。加快解决大班额项目建设，明诚学校（小学、初中）、 第四实验小学、益海小学等 7 所学校竣工，萱蕙学校、东风东路小 学、二屯镇中心小学等 6 所学校主体封顶，新 xx 路小学、十一中学 等 10 所学校主体在建。 （二）大力发展学前教育。总投入 3390 万元的乾城幼儿园和池 口社区幼儿园开工建设，2021 年 9 月投入使用。实施教育教研责任 区制度，开展送课到园、听评课、集体教研等活动，提升全区幼儿 园教育教学水平。确定 37 所幼儿园为 xx 区第一批普惠性幼儿园，4 所幼儿园通过省十佳、省示范园复评，5 所幼儿园通过省示范园验 收，区直机关幼儿园被评为教育部幼儿园园长培训中心。 （三）规范职业教育及民办教育。xx 创业孵化职教园区开工建 设，顺利通过 xx 省规范化中等职业学校验收评估。加强民办培训机 构管理，联合消防、公安、食药监等部门开展民办培训机构集中专 项整治 12 次，排查培训机构 334 家，取缔关停不合格培训机构 57 家。 （四）落实教育经费保障。落实城乡义务教育公用经费 4544 万 元，免除义务教育阶段学生书费 732.96 万元，补助城乡家庭经济困 难寄宿学生生活费 23 万元。发放学前教育阶段政府助学金 248.28 万元，免除 3600 名中职学生学费 720 万元、发放国家助学金 112.5 万元，为 253 名生源地大学生办理贷款 208.49 万元。争取中央省市 等上级资金 8364 万元。 二、扎实推进素质教育，完善评价体系，促进学生全面健康发 展 （一）加强德育实践活动。依托校外爱国主义教育基地、科普 基地，推进社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进头脑。做 好中小学德育课程一体化实施试点工作，开展德育主题教育活动， 组织学生参加共创文明城、交通安全宣传、禁毒知识电视竞赛等活 动，培养学生良好文明习惯。争取中央专项彩票公益金 250 万元用 于青少年校外综合实践基地建设。 （二）丰富校园文体生活。组织参加第二届全国青少年学生法 治知识网络大赛、全省中小学生艺术节器乐舞蹈比赛、全市合唱、 演讲比赛等并获佳绩。举办“国学小名士”经典诵读大赛、青少年 诗词大会、庆六一文艺演出及教师节演出等活动，五中学生阚立言 获《国学小名士》节目全国冠军，被西安交通大学少年班录取。举 行中小学生春季田径运动会及足球、篮球、围棋等七大联赛，2 所 学校入选全国青少年校园足球特色学校。 （三）完善绿色评价体系。印发《xx 区小学生综合素质绿色评 价实施方案》，建立学生全面发展绿色评价体系。实施多元评价、 综合评价，建立了学生动态成长档案，推进学生素质评价全面化、 科学化，学生综合素养进一步提升。 三、创新教育科研，打造高效课堂，教育教学质量全面提升 （一）强化教学常规管理。抓实教学中心环节，创新教学方法， 全面推行探究式、讨论式和参与式教学。强化教学视导，深入课堂， 找出“薄弱点”，确立“发展点”。加强信息化教学应用，大力推 进“互联网+教育”，探索实施“翻转课堂”、“微课”、“慕课” 等新型教学模式，提高学生自主学习、合作探究和分析问题、解决 问题的能力。 （二）建设和谐高效课堂。落实新授课、讲评课、复习课三种 课型，史、地、生、品导学案教学，构建“精讲精练、当堂达标” 高效课堂教学模式。开展高效课堂比较研究，举办了全区高效课堂 建设研讨会，组织论坛、研讨、观摩、赛课、微课研究等高效课堂 展示活动，打造学校精品课程。 （三）创新实施联片教研。建立教研合作共同体，成立教育联 盟 8 个，开展磨课、赛课、评课活动，共享优质资源，协同合作发 展。以湖滨北路小学为代表的北部共同体加入全国小学优质学校和 谐联盟，承办全国第五届和谐杯“七说”说课大赛。新 xx 路小学、 xx 学院附属小学等 4 所学校加入全省小学发展联盟。 （四）构建特色课程体系。建立修身养德、生活实践、艺术品 鉴、地域文化、科技创新五大类上百种地方课程和学校课程，开发 运河文化、航模制作、机器人探索、太阳能利用等特色课程。落实 “自主选课日”制度，形成了实验小学“生态教育”、学院附小 “根的文化”、解放北路小学“生命教育”等特色课程体系，促进 学生个性发展。 四、加强师德建设，提升专业素养，干部教师队伍持续优化 （一）加强师德师风建设。健全师德建设长效机制，组织师德 评议和述职活动，严格师德考核，实行“一票否决”。举办了青年 教师师德演讲比赛，开展了“廉洁家风伴成长”教育行动，1 名教 师家庭入选“xx 省最美家庭”，4 篇征文在全市“喜迎十九大，做 好引路人”青年教师师德征文比赛中获奖。 （二）提升教师专业素养。招聘编制内教师 132 名、后备教师 260 名，政府购买服务职业教师 45 名，有效解决师资不足问题。举 办了名师教学观摩、班主任工作论坛等活动，组织 2788 名教师参加 “互联网+教师专业发展”研修，100 余名教师在国家级比赛中获奖， 3 名教师获 xx 省特级教师称号，教育科学规划课题立项居 xx 市首 位。 （三）加快名校长队伍建设。组织中小学校长到北京、天津、 上海等地学习考察，吸纳先进理念，引领学校高端发展。主动与国 内高校、培训机构及名师合作，以培养健康自我为主题，通过集中 培训、结对交流、研究成果展示等形式培养名校长队伍。 五、提升管理水平，擦亮学校品牌，学校内涵不断提升 （一）加强与知名学校对接。实施新学校行动计划和学校诊断 策略，与北京教育学院、天津普育学校、北京翠微小学等京津冀知 名学校对接，学习先进办学理念，不断提升管理水平。学院附小与 北京翠微学校等京津冀名校形成“三地八校”教育协同发展联盟。 实验小学携手北京光明小学，推进教育教学改革，先后接待韩国始 兴、xx 内黄、甘肃张掖等国内外地区考察团 100 多人次。 （二）打造特色学校。实施以培养学生健康自我为目标的学校 愿景发展规划和学校发展诊断及新学校计划，丰富了学校发展内涵， 打造了一批办学有特色、教学有特点、人才有特长的精品学校。1 所学校被评为全国文明校园和全国围棋特色学校，2 所学校成为全 国中小学中华优秀文化艺术传承学校，3 所学校获评首届省级文明 校园称号，5 所学校成为 xx 省家庭教育示范基地。 （三）加快建设现代学校制度。推进以学校章程建设为核心的 现代学校制度建设，举办了学校文化建设培训会，组织了学校发展 与课程改革论坛。初步探索依法办学、自主管理、民主监督、社会 参与的现代学校管理模式，形成“一校一规划、一校一评价、一校 一章程、一校一制度、一校一特色”学校制度体系。 六、加强安全教育，强化监督管理，全面打造平安校园 （一）深入开展安全教育。积极开展法制、安全教育活动，邀 请干警、专家为师生开展安全、法制专题讲座 43 次。组织消防、交 通、饮食卫生、重大疫病防治等安全演练 313 次，全面增强了师生 的安全防范意识和自我保护能力。 （二）强化学校安全管理。投入 200 多万元升级学校监控设施， 购置安保设备，配备专业保安，实现安全无缝隙覆盖。联合城管、 消防、公安、交警、食药监等部门开展学校安全专项整治，对校车、 消防、“三无”食品、治安隐患等进行拉网式检查，排查安全隐患 23 处，查处违规接送学生车辆 1 辆，取缔不合格民办幼儿园 1 处。 （三）加强集体外出活动管理。落实国家省市有关规定，禁止 社会任何组织和个人强行要求学生参加与教育无关的各种活动。建 立健全中职学生外出实习、中小学生集体外出活动管理制度，严格 把关，从严审批，切实提高活动质量。 七、夯实基层党建，提高服务效能，群众满意度不断提高 （一）基层党建工作全面加强。深入学习贯彻落实党的十九大 精神，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，扎实开展“党 员活动日”活动，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活 会制度，大力推行“213”职权运行风险防控模式，组织 100 余名副 科级以上人员参加全区普法和德廉考试。 （二）扎实开展为民服务活动。完善外来经商务工人员子女就 学办法，全面实行小学就近免试入学、初中对口入学制度，切实保 障入学机会均等。实施精准扶贫，解决对口帮扶贫困家庭实际困难。 做好高考、自考、成人高考报名及体检、建档、考务管理工作。 （三）加强机关作风建设。出台了《关于进一步加强机关作风 建设的意见》，实施党委成员包保学校、工作纪律检查通报制度， 转变机关作风，提高工作效率。参加全区健身气功比赛，荣获一等 奖。加强教育宣传，举行了教育系统通讯员培训会，利用 xx 教育微 信公众号，讲述教育好故事，传播教育正能量，营造了 xx 教育良好 的舆论氛围。 【篇二】 一年来，在县委、县政府正确领导下，在县人大、县政协的监 督支持下，全县教育系统全面贯彻落实党的十九大精神及习近平总 书记系列重要讲话精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作和市教育 局责任目标，努力推进素质教育、提高教育质量，改善教育民生、 促进教育公平，深化改革创新、强化教育管理，提升各类教育发展 水平，全面推进全县教育内涵发展，圆满完成全年各项工作任务。 现将我局 2020 年工作总结如下。 1.强化党的引领，激发基层党组织活力。一是进一步强化基层 组织建设。完成乡镇学校党组织的交接工作，接收乡镇学校党组织 27 个，指导民办学校成立党支部 2 个，11 月底完成全县 44 个基层 党组织的换届工作，实现了教育系统基层组织建设的统一管理。深 入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全年共开展专题讨论 322 次，党员共撰写学习心得 8376 篇。二是进一步强化教育行风建 设。以县委巡查组巡查教育系统为契机，先后开展“中小学违规征 订教辅材料问题”“中小学食堂小卖部违规问题”“教育扶贫领域 腐败和作风问题”等专项整治，上缴各类违纪资金 71.42 万元，清 退违纪资金 12.14 万元，约谈 128 人次，党纪处分 2 人。三是进一 步强化党风廉政建设。明确各班子成员负责各自分管工作和联系学 校的党风廉政建设。充分利用“互联网+”平台的优势，通过信息比 对，追缴公职人员子女违规领取贫困幼儿入园补助金 1.1 万元，追 缴公职人员子女违规领取寄宿生生活补助资金 11.4875 万元。 2.落实惠民政策，提升教育脱贫实效。本着让每一个孩子“不 失学、上好学、有出路”的原则，以“两帮三抓”为抓手，切实做 好教育扶贫工作。一是超前谋划，建立贫困学生数据库，9162 名建 档立卡贫困学生“一人一档一卡”，并实时跟踪和动态管理。二是 建立健全“六包一”的控辍保学工作机制，确保没有因贫失学现象 发生。三是 xx 麓山国际学校等一批知名学校与我县学校结对，县内 优质学校与薄弱学校建立稳定校际支援关系。四是将全县 95 个教学 点建设纳入整村推进范畴，计划到 2020 年全部完成教学点的标准化 学校建设。五是整合职业教育资源，完成劳动力技能培训 1 万余人 次，劳务输出培训 30 多期。六是派出 5 名“第一书记”，局党委成 员到村调研指导工作 12 人次，落实帮扶资金 7.5 万元，助力贫困村 发展。七是印发教育惠民政策明白卡，让教育惠民政策家喻户晓。 2020 年已资助各类贫困学生 51253 人，资助金额达 1588.84 万元， 各类助学资金在政策范围内对建档立卡贫困学生实现全覆盖。同时 实施上学“零费用”制度，免除 123 名家庭经济特困学生上学期间 产生的一切实费用。 3.加大资源配置，促进教育均衡发展。xx 三中整体搬迁项目完 成 90%，三中附属小学完成土石方回填，投资 4000 万元的公坪镇学 校已全部建成正式投入使用，投资 1.2 亿元的精武体育艺术职业学 校已完成三分之一建筑面积，四方园等 20 个教学点标准化学校建设 已完工。投入 430 余万元为全县各中小学添置了音体美器材及食堂 设施设备，为杨公庙学校等 20 所农村中小学校添置了空气能热水器， 为 40 所农村中小学校及 95 个教学点配备了饮水机，为公坪学校等 7 所学校配备了班班通设备 120 套。 4.深化教育改革，突显 xx 教育特色。全面推进县域内义务教育 一体化发展，出台了《关于加快推进义务教育均衡优质发展的实施 意见》《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》等文件，统 筹城乡教育资源配置，向乡村和城乡结合部倾斜，大力提高乡村教 师待遇，着力解决“乡村弱”和“城镇挤”问题，加快缩小县域内 城乡教育差距。大力发展普惠性幼儿园，今年又有小精灵幼儿园等 4 所民办幼儿园通过验收。2020 年秋季，我县高中阶段毛入学率为 78%，普职分流比为 1：1.03，普职比为 1：1.02，两项指标均居全 省前列。建立“订单”培养与“现代学徒制”并存的校企深度融合 培养模式，中职毕业生就业率 98.91%。同时，全面推进和平文化、 武术、足球进校园，深入挖掘推广侗鼓、孽龙、芦笙等民族文化。 自主开发的地方教材《xx 和平文化教育》由 xx 师大出版社正式出 版发行。发挥教育督导在省市的引领示范作用，顺利通过“国家挂 牌督导创新县”评估验收。 5.注重教师队伍建设，提升教育教学质量。一是深化人事制度 改革。注重教师培养培训，今年培养定向师范生 48 名，引进特岗教 师 108 名、高中阶段教师 15 名、心理健康教师 2 人、特校教师 1 名， 全县教师年龄、学科结构不合理问题得到有效缓解。二是全面开展 各类培训。持续实施“送培下乡”、“送教到校”，筹建教师工作 坊和名师工作室。开展县级培训 3663 人次，市级培训 216 人次，省 级培训 116 人次，国家级培训 2065 人次，培训面达全县专任教师的 195.8%。三是教学质量大幅提升。2020 年，小学毕业考试合格率、 优秀率同比增长 0.76、4.89 个百分点；初中毕业会考合格率、优秀 率、综合全市排名同比上升 4、3、2 个名次；高考成绩飞跃式提升， 清华、空军、民航、军校实现同时录取 2 人的突破。全县二本以上 共录取 568 人，比去年增加 85 人，一本上线人数在全市整体人数减 少的情况下我县比去年增加 39 人，十大名校录取 15 人，比去年增 加 7 人。 2020 年，全省中学思想政治教师风采大赛、全市小学思想品德 教学比武、全市中学心理健康教学比武、xx 市教育学会年会等大型 教研活动先后在我县举行。我县实验教学、管理、评价与信息技术 深度融合的经验，在教育部主办的《实验教学与仪器》（2020 年 5 期）上公开发表，在全国推广。2 月 21 日，在 xx 举行全省小学科 学教研工作会议，我县作《让科学焕发生命，让创新引领课堂》典 型经验发言。3 月 21 日，在全省学生资助工作会议上，我县做典型 经验发言。11 月，我局“以推进挂牌督导为抓手让每一所学校都有 进步”的做法在岳阳市平江县召开的“全省教育科研扶贫推进会议” 上作经验发言。 二、2021 年工作思路 2021 年，我县教育工作的总体思路是：全面贯彻习近平新时代 中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持和加强党对教育工 作的领导，引导教育战线牢固树立四个意识，加强和改善思想政治 工作，大力弘扬社会主义核心价值观，办人民满意教育。 1.全面加强教育党建、党风廉政建设。一是加强学习型党组织 建设。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大 精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，启动校长书 记夜校工程，落实好“三会一课”等基本组织制度，发挥党员教师 在精准扶贫、教育教学等活动中的示范引领作用。二是提升学校党 建水平。贯彻落实中组部教育部《关于加强中小学校党的建设工作 的意见》和市县相关文件精神，继续实行基层党建工作积分管理制 度，打造 3 到 5 个党建示范点。三是持续强化党风廉政。开展廉政 文化进校园、进岗位和传家训、树家风等活动。深化师德师风建设， 深入持续开展教师有偿补课、违规征订教辅材料专项治理和学校食 堂、小卖部违规经营的专项治理。 2.全面推进教育脱贫攻坚。围绕“一提高、两降低、三全面、 四保障、六倾斜、八免费”的教育脱贫核心指标，扎实推进教育脱 贫攻坚。一是进一步落实国家助学政策。加大教育助学政策的宣传 力度，确保国家助学政策家喻户晓；加大精准资助的力度，实现建 档立卡贫困学生国家资助政策范围内全覆盖。二是进一步落实控辍 保学责任。加大对《中华人民共和国义务教育法》的宣传力度，明 确控辍保学工作责任，确保建档立卡贫困学生不因贫辍学。三是进 一步落实两帮三抓助推教育脱贫攻坚。继续实施以“两帮三抓”为 主线的教育扶贫措施，通过教育发展助推全县脱贫攻坚。 3.全面提高教育教学质量。一是认真落实立德树人根本任务。 认真落实立德树人和社会主义核心价值观，积极引导学校走个性化、 特色化的内涵发展之路，持续推进和平文化、足球、武术和优秀传 统文化进校园，深入开展“一校一品牌、一校多特色”的创建活动。 二是继续深化基础教育课程改革。 二是重视学生社会实践。落实省市校外活动能力提升计划，依 托科技节、国防教育、夏令营、实践基地等形式大力开展社会实践 活动。积极探索中小学生研学旅行活动。 4.协调发展各类教育，均衡教育资源。一是提升学前教育水平。 扩大公益性、普惠性学前教育资源，全面落实《指南》《规程》， 有效杜绝幼儿园“小学化”。重点抓好 xx 一幼的整体搬迁。二是均 衡发展义务教育。力争将 xx 师范作为 xx 教育用地，改建成九年一 贯制学校；重点建设好三中附属小学、芙蓉学校，有效缓解城区大 班额。均衡各类项目、资金、师资等，有规划的向农村边远学校倾 斜，缩小城乡学校差距。重视特殊教育学校标准化建设。二是优质 发展高中教育。制定高中教学绩效奖励办法，全面提升高中教育教 学质量，留住优质生源，营造本地高中文化逐步提升良好氛围。三 是发展现代职业教育。做好职业教育培养工作。围绕区域产业发展 需求建设和发展重点专业，增强职业教育服务经济社会发展的能力， 抓好分类招生考试和单招考试。四是支持规范民办教育。制定出台 《关于进一步支持民办教育发展的意见》和《关于民办学校（幼儿 园）业务归口管理的实施意见》。扎实推进民办教育培训机构办学 行为专项治理工作。 5.不断提升治理能力，严格各项管理制度。一是进一步加大普 法教育宣传力度。采取自学与集中培训相结合的方式，加强法律知 识学习，把学习宣传党的十九大会议精神作为重要内容，增强全县 教育系统的依法行政的意识和能力。二是进一步规范教育行政行为。 健全完善重大行政决策规则和程序，规范行政执法行为，提高行政 执法水平，加大政务、校务公开工作力度。三是进一步推进现代学 校制度建设。进一步引导各校依法制定具有自身特色的学校章程。 进一步完善学校内部治理结构，实现学校治理的法治化和规范化， 提升学校品质品位。四是着力解决人民群众关心的教育问题。完善 义务教育学校免试、就近入学制度，加快城区中小学扩容建设，逐 步消除大班额，着力解决新增进城务工人员随迁子女就学问题。 6.全力迎接省第三轮教育工作督导评估考核和全国义务教育均 衡发展督导评估。进一步查漏补缺，确保省第三轮教育工作督导评 估考核合格并力争优秀、顺利通过国家义务教育均衡发展督导评估。 【篇三】 过去一年，我局根据区委区政府的工作部署，立足中心城区人 才高地、教育强区的基础，着眼教育供给侧改革，狠抓教育内涵发 展提升，多措并举、全盘设计，统筹配置优质资源，优化调整布局 结构，推动 xx 教育从局部优质均衡向全面优质均衡转变，在打造本 真、适才、普惠的优质教育，建立 xx 教育新生态的道路上迈出了坚 实的步伐。 一、多措并举，全面推动教育供给侧改革。 习近平总书记在十九大报告中指出，我国社会主要矛盾已经转 化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛 盾。当前，我区教育的主要矛盾也已经转化为辖区居民日益增长的 对优质教育的需求与不均衡不充分的教育发展之间的矛盾。解决这 一矛盾的突破口是深化教育供给侧改革。而改革的核心，就是扩大 优质教育资源供给，优化教育资源配置，给受教育者提供更多、更 好的教育选择。过去一年，我局做了诸多工作，精准发力教育供给 侧改革事业。 （一）加快推进学校建设，增加优质学位供给。2020 年，我区 新开办 3 所幼儿园，完成 2 所学校新建项目和 3 所学校的改扩建项 目，增加义务教育和幼儿园学位近 4000 个。同步进行的还有 4 所新 建学校和 9 所改扩建学校项目。为了加快学校建设，xx 区首次将代 建制改革成果落地实施，我区共有 8 所学校入围了首批代建项目。 （二）“组合拳”优化布局辖区学位，提质培优促进优质均衡。 一是先后推出九年一贯、牵手直升、小初对接、学区共享等策略， 为辖区居民申请学位带来诸多实实在在的便利。二是推动集团化办 学和“名校+”战略，筹措成立 xx 外国语教育集团，有效推进“红 岭模式”，打造教科院系列附属学校。三是继续推动“福鹏”跨区 联动合作计划，扩大办学空间，提升办学质量。 （三）有序推进城中村学校提质改造，全面提升 xx 教育优质均 衡发展。一是率先建立“城中村品牌学校创建联盟”。全面摸底了 解 18 所城中村学校的课程文化建设，撰写了关于城中村学校发展的 系列研究报告，充分发挥调研在前，决策在后，智库打头阵，团队 想点子的优良传统。二是优先配备高端人才。今年 8 月面向全国遴 选了 6 名优秀教师，其中 3 名将被派往城中村学校，占比 50%； “xx 区工作室主持人流动服务示范岗”在城中村学校设立，27 名工 作室主持人深入 18 所城中村学校。三是教科研助力城中村学校提质 增优。积极将“校园体育舞蹈”特需课程引进城中村学校，开展 “传统城中村——品牌新学校”整体提质教研活动，顺利开展省级 重点研究课题《义务教育均衡视域下城中村学校发展实践研究》。 （四）优化师资队伍结构，全面提高师资水平。一是丰富人才 招聘形式，打造优质师资梯队。通过购买教育服务、社会招聘、赴 外定点招聘和全国高端人才引进等多方式、多渠道、多层次地招贤 纳士，并首次采用预核编招聘应届毕业生机制，结合学校生数增长、 教师需求增加及学校招聘教师计划申报，预核编制，提前招聘，解 决学校过多使用临聘教师问题。二是改革教师培养制度，整体提高 师资力量。建立教师培训课程开发建设的长效机制，整合内部资源， 打造课程超市，建立课程资源库，构建凸显区域特色的课程体系。 同时，大力推进各梯级名师团队建设，开发好、利用好、推广好名 师资源，发挥名师引领辐射作用。三是创新干部考核制度，促进干 部全面发展。在积极调研基础上，制定了《xx 区教育系统校级领导 学年度考核工作实施方案》，变一元评价为多元评价，更加全面、 客观地评价校长，促进校长全方位发展提升，该评价方式乃全市首 创，获得了学校和社会的高度赞誉。四是加强师德师风建设，培养 高素质教师队伍。做好 2020 年师德师风提升年工作，全方位、地毯 式、创新性开展全区中小学及幼儿园师德师风问卷摸底调查，掌握 底数，发现问题，努力打造师德师风建设量化长效机制。 （五）全面提升各类教育发展水平。一是义务教育更加本真、 适才。积极推进未来教育、生涯教育、国际理解教育课程研发应用； 全面推行四点半课程，通过购买服务，提供“人人有兴趣，各个展 才干”的学生发展空间。二是民办教育更加规范、高端。全区义务 教育阶段民办学校全部达到市一级学校标准；继续开展第四批区公 民办学校结对帮扶工作；落实 2016 年市民办学校设备设施补助经费 （每班 10 万元）。三是学前教育更加普惠、亲民。今年再创建 17 所普惠园，全区普惠园 115 所，占比 75%；发放普惠性幼儿园补助 经费 9960 万元，受益幼儿 3.1 万名，受益教师园长约 1900 名。四 是特殊教育更加融合、普及。xx 区竹香学校（区特殊教育学校）9 月份新增一个教学班，招生 11 名，并成立了分教点；随班就读和送 教上门工作取得新进展。五是社区教育更加深入人心。努力保障社 区教育人员够、场地够、资金够，顺利开展 2020 年 xx 市全民终身 活动周活动，推进全区 9 个社区创建 xx 市学习型社区。 二、多管齐下，全面推进教育内涵发展提升。 （一）贯彻落实立德树人，德育工作全面加强。一是全面推进 依法治校，大力开展法治教育和禁毒教育工作，让学生知法、懂法、 守法，识毒、防毒、拒毒。二是开展丰富多彩的德育活动。充分利 用各种节假日和“主题教育日”，寓教于乐，寓教于情，寓教于为， 培养中小学的社会主义核心价值观。三是全面启动垃圾分类进学校， 以垃圾分类助力“创文”工作。上半年我区 10 所学校已通过“xx 市生活垃圾分类示范学校”考核，下半年另有 39 所小学申报该项工 作考核。 （二）深入推进国际化教育，完善国际理解课程。一是制定完 善《xx 区学校教育国际化工作方案》，提出学校国际化工作晋星制 评定细则。二是优中选优购买外教服务，通过教育局指导提升和学 校自主选购相结合，引入成熟多样化的外教课程。三是促进境内外 交流互动。举办“福港校 xx 龙”，建立福港教育共同体；继续利用 网络平台开展国际教育资源网青少年国际交流项目和推动姊妹校之 间的国际交流活动。 （三）教育督导多点开花，督学督政成效显著。一是成立 xx 区 人民政府教育督导委员会，推进我区教育行政体制改革。二是组织 多主体、高规格、广范围的督导督学活动。邀请教育部教育督导局 何秀超局长对全区督学进行培训；首创“督学与校（园）长面对面” 系列活动；组织多期“督学沙龙”活动，并成功举办 xx 区责任督学 培训班。三是做好各项督导准备、评估、验收工作。完成 xx 省对德 体美育等课程开课情况专项督查工作；完成 xx 市特殊教育提升计划 （2015-2016 年）专项督导工作；完成“2020 年国家义务教育质量 监测”工作；完成 9 个社区的“xx 市学习型社区”督导验收工作。 三、不忘初心，牢记使命，全面推进为民服务落到实处。 （一）创新党建工作方式，增强党员凝聚力。一是组织全系统 3300 多名党员干部收看十九大开幕会实况，全方位、多角度、广覆 盖、深层次学习和宣传十九大精神。二是组织召开了专题组织生活 会、民主评议会和考学工作，128 个党支部组织发动了 3715 名党员 （入党积极分子）参加考学，参考率达到 100.38%，全面推进“两 学一做”常态化、制度化、系统化。三是严肃认真做好党性体检工 作，100%的党员评定为“党性健康”。 （二）全面加强反腐倡廉，提高干部纯洁性。一是开展了 4 次 明察暗访，完成谈话提醒 86 人次，利用“红红脸”、“出出汗”的 机会敲打提醒科室和学校负责人。二是审计公立学校，总金额达 284025.09 万元，利用审计结果，及时约谈学校负责人，限期整改， 跟踪审查。三是完善教育系统采购招标办法，印发了相关采购招标 制度文件，一手抓规范实施，一手抓严格监督，建立 xx 教育局采购 管理平台，推出采购八大标准模块，在此基础上，今年 1.3 亿预算、 71 个项目建设做到无有效质疑投诉。 （三）扎实推进民生实事，不忘初心服务为民。一是继续开放 学校体育场馆设施。截至 2020 年 10 月，接待市民锻炼的人数累计 已达 410000 人次，与 2016 年的 221007 人次相比增长 85.5%，受到 社会的广泛好评。二是扎实推进“互联网+政务服务”，做好窗口一 站式服务工作。截至 11 月 1 日，接待来访群众超 2000 人次，接听 咨询电话 22596 个，xx 政府在线网上咨询回复 2350 条。三是大力 推进民生实事工作。2020 年 3 月正式发布《xx 区推进小学生午托午 餐等服务民生实事实施方案》，全面推进学生在校午托午餐服务工 作，牵头协助各街道选点筹备，积极落实校外午托午餐。 （四）多元协作稳控局势，教育宣传卓有成效。一是与市教育 局、市属学校沟通，顺利破解市属学校招生维稳难题。二是多元协 作实现财富学校平稳退出办学，未发生一起不稳定事件，未出现一 个不良舆情。三是主动发布正面信息，及时处置教育舆情。截至目 前，我局共有 27 篇信息稿被区党政信息采用，在 xx 教育网、xx 政 府在线发布信息 790 余条，微信微博 378 条，国家、省、市区各级 各类媒体发布新闻 300 余次，策划编撰的《xx 教育年度报告》已成 为了解我区教育发展的形象手册走出 xx、走向全国。同时，全年监 测并处理 xx 教育教学各类舆情 221 条，区委宣传部舆情科重点转办 58 条，做到早发现、早引导、早处置。 （五）全面加强校园安保，创新安全教育工作。一是顺利完成 区属公办学校校园安保管理权由公安分局移交至区教育局，进一步 加强校园安保服务的监督管理。二是继续做好校园食品、药品、消 防和校车安全等常规安全工作，制定了校园食品追溯机制。三是加 大校园及周边环境隐患排查整治力度，排查整治各类安全隐患 1140 处。四是安全教育成绩突出。获评 2020 年度 xx 区电气火灾防范专 项整治联合督导行动“先进集体”；“2020 年寒假平安专项活动” 作业中我区完成率高达 98.93%，全国区（县）级实验区排名第一； 我区《拥挤、危险！》等 7 节安全教育精品课程荣获全国“部级优 秀课程”和“部级精品课程”奖；多所学校获评省、市、区各级安 全校园荣誉。 【篇四】 刚刚过去的一年，在市委、市政府的坚强领导下，全市广大教 育工作者发扬开拓进取的创新和拼搏精神，认真回应群众期待，推 进重点、攻克难点、化解热点，各项工作稳中有进、稳中提质、稳 中增效，开创了教育现代化建设新局面。 一教育的 xx 特色更加鲜明。始终把儿童友好作为城市特色，创 建儿童友好型试点学校 22 所，办好教室照明设施改造等 20 件实 事;“一体两翼”的行动德育工作推为全省典型，综合素质评价工作 成为教育部首推 3 个典型城市之一，获批全国青少年校园足球改革 试验区，“区域整体构建智慧教育体系”入选全国基础教育创新应 用典型案例;顺利通过全国首批学习型城市监测，建成全国首批“现 代学徒制”试点城市，校企合作育人经验成为全国 2 个典型案例之 一;教育质量综合评价、中考中招改革、综合素质评价、义务教育质 量监测、社区教育等工作在全国推介，打造了落实立德树人的 xx 模 式。“xx 教育”微信公众号入选全国教育政务新媒体星火计划。坚 持以人民为中心发展教育的做法在省委召开的全省教育大会上做典 型发言。 二系统党的建设持续加强。提高政治站位，推进学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神全覆盖、常态化。 全面开展“在立德树人中践行初心与使命”主题活动，讲述先锋故 事 128 个，评选表彰示范集体 255 个，激励党员在教书育人中发挥 先锋作用。组织 360 名党务干部进行“五化”建设培训，335 个党 支部进行星级评定，47 个局直属单位党组织及在职党员完成“双报 到”并开展活动。先锋故事会和“三项示范”活动作为典型案例在 全市推介，两部作品在全省党员教育电视片观摩交流活动中获奖。 选派 32 名同志到 64 所民办学校担任党务干部，民办学校党组织实 现应建尽建。落实党风廉政建设主体责任，成立机关纪律检查委员 会，协助驻局纪检监察组推进作风建设和专项整治，对局直属单位 诫勉谈话 15 人次、党纪政务处分 30 人。组织集中新闻采访 100 多 次，宣传推介教育改革发展成果，扩大了 xx 教育影响力。 三群众教育获得感显著增强。累计收回小区配套幼儿园 298 所， 工作经验在全省推介，获省委乌兰副书记批示肯定。新改扩建公办 园 33 所，新增普惠性民办园 152 所，普惠性幼儿园达到全市幼儿园 总数的 80%，提前两年完成国家目标。启动义务教育优质均衡发展 五年行动，建成义务教育标准化学校 303 所，雨花区、开福区、天 心区、高新区等全面完成标准化学校建设;“全面改薄”全部完成， 浏阳市、宁乡市“改薄”工作考核并列全省第一。建设消除大班额 项目校 60 所，新增学位 7.6 万个，全市 66 人以上超大班额全部消 除，小学 1-3 年级、初中所有年级的班额分别控制在 50 人、55 人 以内，我市化解大班额工作成为全省典型，岳麓区消除超大班额工 作获省教育厅文件通报表扬;芙蓉区推进义务教育优质均衡发展工作 获省政府奖励。关停无证办学机构 1631 个，审批办证 746 个，工作 经验多次在全省做典型发言。统筹安排 14.5 万名符合条件的随迁子 女就读公办学校。投入免费入学和家庭经济困难学生资助经费 14.7 亿元，惠及学生 102.7 万人，建档立卡等困难家庭学生全程、全覆 盖和最高等级享受资助。xx 县教育精准扶贫工作获评全国民生示范 工程。教育行政许可和行政确认事项窗口办理“应进必进”，行政 审批 100%按时办结。教育阳光服务平台办结受理事项 6600 多件， 满意度排名进入全省前列。 四人才培养模式不断创新。新增德育项目化管理试点单位 20 个， 遴选研学旅行基地 36 家，学校环保教育参与率 100%。实施初、高 中新生体质监测，对 39 万多人进行视力筛查，组织 30 多万人参与 大课间体育、篮排足球、“三独”、班级合唱等 15 项市级赛事。建 设 14 所网络联校主校对接 42 所农村薄弱学校，遴选首批智慧校园 10 所，试点推进信息化教学改革;完善学业与综合素质评价相结合 的中考录取方式，首次实施中职学校划线录取，发布教育质量综合 评价报告 352 个，组织所有区县(市)参加国家义务教育质量监测， 对 23 所学校进行素质教育督导评估，促进了教育教学质量整体提升。 创建全国文明校园、综合素质评价试点校、足球篮球特色校、国防 教育特色校 57 所;学生学业水平、艺体竞赛、科技创新、技能竞赛 等成绩稳居全国全省前列。 五队伍建设逐步加强。启动师德师风建设三年行动，推行师德 考核负面清单，处分违纪教师 117 人;高规格举行教师节庆祝活动， 表彰奖励优秀教师 534 人。组织市级以上教师培训 2 万人次，教师 普通话抽测合格率排名全省第一;举办卓越教师论坛，遴选 44 位名 校长、600 名教师组建市级优秀校长教师人才库，培养省属公费师 范生 364 名，选派 379 名教师到“三区”和新疆、西藏支教;设立市 属职业院校人才编制专户，核增集团办学编外合同制教职工员额;新 建市级名校长工作室 9 个、名师工作室 2 个、名师农村工作站 15 个。 27 所市直学校完成工勤社会化改革;启动卓越教师无障碍流动，改 革教师招聘程序，市直学校自主招聘教师 684 名，自主引进高层次 人才 4 名，首次组织市特教学校直接到高校招聘教师 18 人。推进教 师“同城同类同酬”，建成“拎包入住”教师公寓 187 套，举行教 职工运动会;望城区大幅提高教师待遇，提升了教师幸福指数。 六教育发展环境日益优化。教育部部长、市委市政府主要领导 多次调研指导教育工作，组织召开教育工作座谈会，解决了很多教 育难题;市直部门和区县(市)认真履行教育职责，重视支持教育工作， 共同营造了教育优先发展的浓厚氛围。提高市属高职院校绩效工资 总额标准;市本级投入学前教育、学校建设、智慧校园等专项经费 12 亿元以上。推行学校法律顾问服务质量考评，创建校园法律服务 站 30 个，依法治校的能力有效提升。建立覆盖全市中小学、联网联 控的校园安全监管平台，所有校车公司通过安全生产标准化三级企 业评审，校园周边综治考评连续 12 年排名全省第一。文明创建常态 长效，连续 4 年获评创建更高水准全国文明城市突出贡献奖。其他 工作协调推进，绩效考核、教育交流、老干关工委、信访接待、史 志年鉴等工作都有新气象。 【篇五】 一年来，xx 县教育局在 xx 县委、县政府及上级教育部门的领 导下，以办人民满意教育为目标，以提高教育质量为中心，坚持改 革与创新，各项工作有序推进。 1.基层党建工作不断增强。深入贯彻落实全面从严治党要求， 深入推进党风廉政建设，坚持依法治教、廉洁从教，开展了“人情 风”专项整治活动，营造了风清气正的教育环境。狠抓党委中心组 学习，坚持中心组集中学习和自学相结合，实现“两学一做”学习 教育常态化制度化。通过完善党建工作制度，规范党内组织生活， 加强党建业务培训，提升了党建工作管理水平。贯彻落实党委意识 形态工作责任制，切实履行意识形态工作职责。推选了教育局机关 党支部、中兴学校党支部、城北小学党支部、花桥小学党支部、华 美学校党支部 5 个“五化”建设试点单位。依托“智慧党建”平台， 强化党员教育管理，发挥党员先锋模范作用，以党建促教师队伍建 设，提升教师队伍整体素质。 2.“两检”评估顺利通过验收。印发《xx 县 2020 年迎接 xx 省 第三轮县级人民政府教育工作督导评估和国家义务教育均衡发展督 导评估实施方案》，明确了各项指标牵头县级领导、责任单位、责 任人及时间节点，各项迎检工作稳步推进。10 月 22 日至 24 日，xx 县顺利通过省第三轮“两项督导评估考核”。12 月 25 日，xx 县顺 利通过国家义务教育基本均衡发展督导评估。 3.办学条件得到明显改善。累计投资 2100 余万元，完成县第一 幼儿园项目建设。计划投资 1.7 亿元建设“芙蓉学校”，目前“三 通一平”已基本完成，项目 EPC 总承包已开标，预计 2021 年秋季学 期交付使用。在化解政府性债务风险的巨大压力下，累计投入 7532.54 万元，实施了基础设施扩容提质改造工程、现代教育推进 工程、薄弱学校改造工程等项目建设，完成了 10 个标准化教学点建 设和袁家镇农村公办幼儿园建设任务。投入资金 2568.5 万元，加强 了全县中小学教育装备建设，基本建成 xx 县智慧教育云平台。投入 9.8 万元，完成全县 37 所教学点互联网宽带接入。建设完成接龙镇 学校、铜鼎镇学校 2 所乡村学校少年宫项目，农村学校办学条件得 到全面改善。 4.教师队伍建设得到加强。召开教育强县推进会，出台《xx 县 教育强县奖励基金管理办法》，安排奖励基金 300 万元，进一步加 大了教育表彰和奖励力度。评选出县级优秀教师 40 名、先进教育工 作者 5 名。名师工程在县一中率先试点，评选出三星级名师 6 人， 准名师 43 人。公费定向培养农村高中、小学、教学点、幼儿园教师 共 34 名。制定全县义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案（试 行），率先在泸阳中学、下坪学校、炉亭坳学校试点。“县管校聘” 改革在县一中试点，采取竞聘上岗逐级聘任方式，优化了一中师资 结构。开展了“国培计划”送教下乡、“名校长工作坊”、“教师 工作坊”等各级各类培训，参培教师共计 4830 人次，提升了教师综 合素质。下发了《关于印发教师行为七个“严禁”的通知》，自觉 抵制教育行业的不正之风。把师德师风建设纳入到学校绩效考核中， 在评先评优中实行师德师风“一票否决”。落实农村教师人才津贴、 乡镇工作补贴等惠师政策，不断提高教师待遇。xx 县在财政十分困 难的条件下，按每人 1 万元的标准为教师发放了 2017 年年终绩效奖。 5.教育教学质量稳中有升。聘请国内新课改领军人物、中央教 科院韩立福教授为首的“学本课堂”专家团队来 xx 指导，扎实推进 课改工作，并取得较好成效。7 月 5 日，在 xx 漯河市召开的中国教 育科学院组织的学本课堂全国交流研讨会上，xx 县做了典型发言， 向全国介绍、推广 xx 县中小学课堂改革经验。注重中小学实验教学 与现代信息化技术的深度融合，形成了 xx 实验教学工作特色。9 月 27 日，xx 省中小学实验教学工作推进会在 xx 县召开，向全省推介 xx 县实验教学工作经验，此举在全市尚属首例。举办中小学生运动 会、主题教育读书活动、研学旅行活动和科技创新大赛等活动，提 升了学生的综合素质。通过狠抓教育教学常规、推进课堂教学改革， 全县义务教育、高中教育及格率、优秀率大幅提升，高考由全市最 后方阵跻身全市第二方阵，取得重大突破。xx 县教育局、xx 县第一 中学、xx 县第二中学、华美学校荣获“普通高中教育教学质量进步 奖”。 6.教育内部管理日趋规范。印发了《xx 县学校规范管理评价细 则（试行）》，强化学校规范化管理，对全县中小学实行等级考核， 考核结果与年终绩效奖励挂钩，有效激发了教师工作活力。建成全 县中小学图书管理系统，借助信息化手段规范中小学图书室管理。 转发了《xx 县会议费管理办法》、《xx 县差旅费管理办法》，严格 执行教育经费预决算制度，加强了教育经费管理，严禁新增债务。 将全县所有公办学校纳入国库集中支付平台，有效保障教育局机关 和学校财务规范、安全运行。以片区督学责任区为单位，定期开展 教育专项督查和随访督导，并形成督查通报，促进了学校的规范化 管理。为切实化解“大班额”问题，以县政府办名义印发了《xx 县 消除义务教育阶段大班额专项行动计划（2020-2020）》，规范了城 区义务教育学校招生秩序，在全省率先消除了超大班额，化解大班 额 115 个。 7.教育精准扶贫扎实推进。严格执行国家资助政策，加强资助 资金管理，积极争取社会力量捐资助学，确保各学段学生顺利完成 学业。2020 年，累计发放国家普惠性资助政策资金 1012.13 万元， 覆盖建档立卡贫困学生 6279 人次（高中阶段 2255 人次、中职阶段 803 人次，义务教育阶段贫困寄宿生 1656 人次、学前阶段 1565 人 次），办理生源地信用助学贷款 371 人，发放贷款 294.56 万元。发 放县级特惠政策资金 665.28 万元，惠及建档立卡贫困学生 12538 人 次（大学生 260 人次、高中阶段 614 人次、义务教育阶段非寄宿建 档立卡贫困学生 9281 人次、学前阶段 2383 人次），免除普通中小 学学生 5865 人次教辅资料费 74.25 万元。另外，获社会捐赠 140 万 元，受助学生 1829 人。xx 县教育行业扶贫工作不仅得到了 xx 县委、 县政府的高度肯定，在省教育厅组织的教育行业扶贫检查中获得满 分。 8.校园及周边环境不断优化。坚持综治维稳和安全生产工作处 处讲、时时讲，做到警钟长鸣。将综治维稳和安全生产工作纳入学 校常规督查，做到每月至少一次督查通报。投入 51.58 万元，按标 准为学校配齐了电子监控设备、灭火器和应急照明灯；完善了校园 及周边交通警示标识、标牌及减速装置；整改了校舍重大安全隐患。 实施“明厨亮灶”工程，对全县公办学校食堂安装了监控设备，对 厨房各操作间的实时监控。认真开展食品安全督查，加强了对配送 公司的监管力度，确保了学校食品安全。开展了扫黄打非、扫黑除 恶、反邪教等专项工作，净化了校园及周边环境。各学校开展了交 通、消防、铁路护路、应急演练、禁毒宣传等各类安全教育活动， 增强了学生安全意识和自互自救能力。以 xx 县两办名义印发了《关 于进一步做好全县中小学学生防溺水工作的通知》，层层部署防溺 水工作，加强了学生防溺水安全教育。xx 县教育局获全县社会治安 综合治理暨维护稳定工作先进单位。 9.其他各项工作统筹推进。认真贯彻落实 xx 县委、县政府重大 决策部署，按时完成县委、人大、政府、政协有关工作和建议答复、 提案办理等工作。高度重视统一战线工作，积极开展党外人士、民 族宗教等工作，按时报送统战工作相关资料。积极开展“三城同创” 和生态文明建设工作，营造了浓厚创建氛围，被 xx 市健康委员会授 予无烟单位。严格落实计生政策，获评县计划生育工作优秀单位。 积极开展全面建成小康社会监测工作，按时报送相关数据资料。密 切关注网络舆情和教育阳光服务平台，做到及时发现，及时处置,及 时回复。坚持“依法治考”，圆满完成自学考试、成人高考、普通 高考等各类国家教育考试工作，实现组考工作“零失误”。圆满完 成教育经费预决算、统计等各类数据统计汇总和资料报送工作，获 全市教育事业统计工作先进单位。按要求及时做好党务、政务、财 务的信息公开，切实加强政务服务工作。全年 xx 县教育局政务服务 窗口受理行政审批及服务事项 1276 件，办结 1276 件，办结率 100%。