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- 2021-04-16 发布
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新学期的准备工作已就绪,为了更好的做好本学期的工作,本人以园内指定的目标为方
向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工
作计划如下:
一、指导思想
更新观念, 以《纲要》 和 《规程》 为指导, 自觉遵守园的规章制度, 服从上级领导安排,
做好本职工作,和同事友相处,提高自己的思想政治素质,树立良好的形象。
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态, 思想紧紧跟上现代教育的步伐。 合理的利用区角进行学习,
使幼儿能够充分体会在玩中学, 学中玩。 另外要认真钻研教材, 使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐的学习氛围。在课前的教具准备要充分,并具
有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻
松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生
动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。 根据幼儿年龄的特点, 为幼儿设计各种活动区域,
并为孩子们准备丰富的区域材料, 让幼儿自主选择, 大胆使用和创作。 让幼儿成为环境主人,
用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己, 这样不仅可以培养孩子的积极性, 还可以
培养幼儿的自信心。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的
明灯,帮助幼儿发现自己的优势,建立他们的自信和对集体的归属感
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,
对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长
感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间
与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
三、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格
要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好
与他人相处。
2、课堂活动纪律
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、 培养良好的课堂常规, 不随便下位、 回答问题时要举手、
并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话,不大声喧哗的良好
习惯。
3、卫生习惯
知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐
后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
培养幼儿良好的生活习惯,提醒他们多喝水,并在体育活动后及时的给他们更换衣物,
垫毛巾等。吃饭时要提醒他们细嚼慢咽,养成安静进餐的良好习惯,饭后不剧烈运动。午睡
方面要不断地巡视,帮幼儿盖好被子,仔细观察每位幼儿,并做好午睡记录。
五、自身素质的提高
1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立
自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能
使人得到“高峰体验” 。
2、不断的学习充实自己,在孩子的眼中,老师是神圣的 . ,是无所不能的。如果对于孩
子的问题不了解, 那么,在孩子的眼中就会有质疑, 对于你以后的问题孩子不会特别的配合,
这样不仅影响孩子的学习,也会影响自己今后工作的开展。所以,要不断的从各方面充实自
己。
幼儿教师的工作是琐碎的, 但同时也是重要的, 我们要时刻注意观察幼儿的言行、 举止、
神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平
常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助
下能够圆满的完成计划。
作为一名幼儿教师及班主任,我深知幼儿的教育是根的确良教育,在本学期严格遵守教
育法规,师德及热情的心完成园内安排的各项工作,积极参加园里各项活动。
一、教育教学
在教学活动中,根据班上幼儿年龄特点,充分调动各种感知和事物,在一日活动中注意
教育给幼儿初浅的,简单的生活知识经,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师
幼关系,以多种形式引导幼儿的积极参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,认真领
会新《纲要》 ,更好的培养幼儿全面发展。
二、班级日常管理
教育幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动,教育幼儿关心集体,关心同
伴,做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规,使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有的
基础上有一定发展,平时加台晨间工作,如实填写“消毒记录” ,交接班记录等各项表格,做
好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根据天气变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊
的关爱,做到早发现,早治疗。
三、安全工作
1、教给幼儿一些安全知识,强化幼儿的安全意识和自
我保护意识, 不玩火、 水、电, 不从高处往下跳, 上下楼梯靠右行, 不吃陌生人的东西,
不跟陌生人走,发生危险,会大声呼救,并认真做好安全教育工作并做好交接班工作,发现
总是汇报,妥善处理。
四、家长工作
利用幼儿入园,离园机会与家长多沟通,交换情况交流幼儿在园内,园外的表现,不定
期与家长电话联系,如果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病的幼儿及时
向家长联系。
总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性,我会总结他人及自己的教育教学经验,学习
他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的投入
到自己的教育事业中。
一、指导思想
继续以科技发展观为指导,坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据园务计划全面实施素质教
育和思想品质教育,注重幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓
创新,促进幼儿的全面发展,拓展现代幼儿科技教育研究,贯彻以幼儿为本的教学思想,将
保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行,从为孩子全面、和谐、身心健康的发展
打下扎实的基础。
二、具体工作及措施
(一)共同生活
目标 1:在老师的帮助下,愉快参加各类活动。
措施:
(1)组织幼儿参加各种活动,在活动中教师指导幼儿玩的方法,体验活动的快乐。
(2)保证每天的户外活动时间,为幼儿提供各种活动器具,引导幼儿会玩,爱玩。
(3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力。
目标 2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的小肌肉群,逐步增
强身体的适应能力。
措施:
(1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在
宽 25CM高 5CM的积木上走,身体保持平衡。
(2)在日常活动中, 通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练, 以发展幼儿的小肌肉动作。
(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。
(4)通过各种体育活动和游戏,增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力。
(5)在一日活动中,老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。
(6)能单手连拍球三个到四个。
目标 3:在活动中注意安全,不做危险的动作。
措施:
(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑,不能推挤别人。
(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。
目标 4:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。
措施:
(1)通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签,能用自己的毛巾
擦手擦脸,用自己的茶杯喝水。 、
(2)通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时
养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。 (手心手背用肥皂洗一洗, 用清水洗干净再甩三
下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。
(3)利用生活活动时间通过各种形式, 让幼儿知道想要小便就要去, 小好便后要自己拉
上裤子再请老师帮忙塞衣服。
目标 5:愉快的进餐, 基本上能独立吃完自己一份饭菜, 保持桌面、 地面、 身上的整洁。
伴着新学年的步伐,我幼儿园的各项工作正逐渐走向了正轨。现将我园办公室的工作计
划详细制定如下:
一、及时、准确、高效的做好来信、来访、来宾的接待、处理和对外联络工作。做到热
情接待、询问记录,及时处理,并请示汇报相关领导。
二、做好各部门之间的协调工作,督办完成幼儿园总体工作。每月汇总全园考勤和各部
门总结。
三、做好上传下达工作。上级指令及时记录传达到园长,按园长指令传达到分管领导和
教职工。
四、做好文件的接收、传递、存档工作。文件到达幼儿园及时签收,做好签发记录。
五、信息反馈。各部门工作的进展、完成情况及时反馈到园委会并督办落实到位。
六、宣传报道。 加强规范幼儿园 站管理。 做好园内各项宣传及活动的组织工作。 及时报
道学校各项工作,向外拓展,树立幼儿园良好形象。
七、做好办文、办会工作。做好每次会议的准备、会议纪要和考勤记载工作。
八、实事求是的做好园务记录,确保各项考核、评优、评奖活动有据可依。
九、制定好作息时间表、排班表、课程表等表格,并及时分发到各部门。
十、积极组织教师开展教师节、国庆节和元旦活动。详细制定方案,注重过程落实,到
最后的活动总结都安排周密,力争活动开展有效 ; 安排好值班教师情况,确保值班人员到位 ;
收集档案材料,并按要求整理,装订入盒。
新的学期是新的开始,办公室将以新的面貌来迎接新的工作和挑战,我们相信只要认真
执行办公室工作计划,认真对待工作内容,认真完成工作安排,我们就一定能够把我们的工
作搞好,更好的服务同事。
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