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  • 2021-04-16 发布

班主任工作范文之班主任家访工作案例

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班主任工作范文之班主任家访工作案例   家访原因:   张晨是一个活泼好动的男孩,特别喜欢玩耍,刚入学一个月内, 就多次因为中午洗餐具时玩水弄湿衣服的问题与他家长沟通,后来此事 已经杜绝。但这孩子纪律、常规方面令老师头疼,课堂上多半时间精神 不集中,做小动作,听讲不专心,写作业拖拉错误多,导致孩子学习成 绩退步较大。   家访过程:   6 月 7 日中午,我和蔡老师来到张晨家中,母亲接待了我们。 首先我们聊了聊家中的生活情况。平时都是老人带孩子,没有能力辅导 孩子张晨的学习,对孩子写作业拖拉、做事不专心的问题看在眼里,但 束手无策,从没想过要纠正其不良习惯。从与其母亲的交谈中可以看出 来,父母对孩子的学习期望不高,也没有付出精力,完全是听之任之, 积极性很不高。   解决问题的方法:   1、家长要对孩子更加严格要求,改掉其做事拖拉,不认真的 坏习惯。   2、家长要尽可能地多花时间和精力用于孩子的学习,不可放 手太快。   3、家庭成员对于孩子的教育要相互探讨,互相补充,以便与 学校教育形成合力,使孩子进步更快。   家访得到的启示:   家庭环境和教育对于一个孩子的学习和成长非常关键,孩子出 现这样或那样的问题的原因,绝大多数来自于其原生家庭。要想改变这 样的状态,让孩子尽快改变和进步,需要学校和家长共同携手,对症下 药才行。