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  • 2021-04-16 发布

教导处范文之小学春季教务工作计划

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教导处范文之小学春季教务工作计划 ‎ 本学期,我校将在教委办教科研工作计划的引领下,以规范办学行为为抓手,以全面提升质量为目的,以增强工作责任感为契机,立足课堂教学这一主阵地,勇于创新,追求特色,深入开展教学教研活动,促进教师专业成长,提出新举措,开创新局面,力争新突破。‎ 一、抓好教学常规管理,确保素质教育的质量。    ‎ ‎1、加强常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。‎ ‎2、开展“三研活动。即“研学课标、研透教材、研活教学”,扎实推进“周四教研日”和“每听必评”制度。对教师备课、上课情况采取经常深入班级推门听课指导的方式及时了解,并及时评课指导,对存在的个别问题跟踪指导。  ‎ ‎3、常规检查重指导。开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求,并在今后的工作中加强检查指导,具体采取集中检查与抽查相结合。检查一次,总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。‎ ‎4、全面落实学生每天一小时的校园体育活动,减少学生近视率,提高学生的体质健康标准,推动实施“体艺2+1”项目。‎ ‎5、教师要精心布置作业,作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求上下功夫,做到位,批改要认真、及时、正确。各年级要扎扎实实地抓好写字工作,上好书法课,严格抓好学生的书写质量。‎ ‎(二)搞好师资培训,提高教师队伍素质 ‎“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。‎ ‎1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。‎ ‎2、组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。‎ ‎3、组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动,鼓励教师积极撰写教学法论文、教学反思、课例,并积极投搞。‎ 三、开展各项活动,为师生发展搭建平台 ‎1、开展学科竞赛的活动,提高学生综合素质。本学期,我们将在学生中开展一系列教学活动,以此促进教学质量。如校园小歌手比赛、查字典比赛、象棋比赛灯谜比赛等。同时积极组织学生参加教委办等各级各类竞赛,力争取得好成绩,使学生在参与中提高综合素质。‎ ‎2、组织开展兴趣小组活动,做到有计划,有教案,有总结,活动形式多样,学生参与率高。本学期,我们继续开展棋类、唱歌、灯谜、电脑绘画等兴趣小组活动,培养学生的特长,提高学生的综合素质。‎ ‎3、鼓励教师多参加活动,促进教师队伍整体素质的不断提高,全面提高教师的综合素质,如参加安海镇教师教学技能大赛、听评课比赛等。‎ 月份安排:‎ 二月份 ‎1.2月9日教师到校.组织教师观看名师教学实录。‎ ‎2.2月10日正式上课。‎ ‎3.接受安海镇教委办期初工作检查。‎ ‎4.组织学生参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。‎ ‎5.组织学生参加第十五届晋江市中小学电脑制作活动。‎ 三月份 ‎1.组织学生参加镇小学生棋类赛 ‎2.组织学生参加科技小发明、小制作和科学幻想画比赛活动。‎ ‎3.检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。‎ 四月份 ‎1.期中学科测查,期中全面家访。‎ ‎2. 参加小学生英语口语比赛。‎ ‎3.参加镇第四届灯谜比赛。‎ ‎4.参加镇教师教学技能大赛。‎ ‎5.参加镇小学生高年级作文比赛。‎ ‎6.参加镇首届教导主任听评课比赛。‎ 五月份 ‎1.参加镇少先队腰鼓大会操。‎ ‎2.参加教师粉笔字过关验收。‎ 六月份 ‎1.期末教学质量检测。‎ ‎2.做好期末各项工作总结。‎