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  • 2021-04-17 发布

2020学年第二学期教研组工作计划

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‎2020学年第二学期教研组工作计划 ‎ 一、指导思想 ‎ 继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神。在校长室、教导处的领导下以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真落实教育部《新课程标准》的实施要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,形成良好的教学效能辐射效应。进一步推进课堂教学的改革,认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。常规工作中,加强对本组教师学习共同体团队建设,青年教师的学科专长培养。依托教育科研课题研究,积极开展课堂教学研讨活动,积极推广和丰富的教育理念和教学方法,构建满足差异的课程体系,多纬度提高课堂教学质量与效益。 ‎ ‎ 二、方法措施 ‎ 1,强化常规管理 ‎ (1)加强政治学习、理论学习和技术技能,提高教师自身修养。‎ ‎ (2)认真学习艺术大纲的新标准,分析教材重难点,从而夯实教师教育理论基础。‎ ‎ (3)继续做好六认真工作,保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备,精心设计课堂教学环节,加强艺术体验,培养学生学习好习惯。‎ ‎ (4)开展多种形式的教科研活动,集体备课。‎ ‎ 2,扎实教师素养 ‎ 组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修,提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习、提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。‎ ‎ 我组的全体教师整体素质高,教学基本功扎实,有较强的驾驭教材的能力。为了更好地发挥每一位教师的潜力,特制定本期工作计划:‎ ‎ 一、指导思想:‎ ‎ 1、常规为本,求真务实,开拓进取。‎ ‎ 2、加强业务学习,提高自身业务水平,努力将理化生组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。‎ ‎ 二、工作重点:‎ ‎ 团结协作,充分发挥个体的优势;增强教研组、备课组教研活动的实效性;逐步熟悉和应用现代教育技术;注重教育教学理论的交流和传播。‎ ‎ 三、具体措施:‎ ‎ 1、增强教研组的民主意识,发挥备课组的作用,以教务处工作计划为标准,保质保量完成学校教务处和市教学主管部门下达的任务。‎ ‎ 2、认真组织教研活动,学习新的教学思想和教学理论,不断总结教学实践中的经验和教训,提高自己的思想、业务水平,适应新形势的需要。‎ ‎ 3、认真组织学习新教材、新课程标准,积极开展研讨活动,明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标,认真研究教材,把握教材特点和教学要求,按课程标准的各项要求,落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等教学目标,为新教材取得最佳教学效益,培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。要把新教材的教学思想、教学体系、教学目标贯彻到日常教学活动中去,以适应新的教学改革,注意科学思想和方法的渗透,发展学生的个性和特长,培养学生的创新精神和实践能力。‎ ‎ 4、认真搞好公开课教学活动,先说课,后讲课、评课,说课、评课要落实并有记录。‎ ‎ 5、加强实验教学。本学期组织教师深入学习,提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力,提高实验教学的质量,培养学生动手能力,从而提高学生的学习主动性和创造性。‎ ‎ ‎ ‎ 6、加强教学经验的积累,虚心学习其他先进学校的教学经验,创造条件,有机会力争使全组教师多参加市、学区教研活动。‎ ‎ 7、加强全组教师驾驭现代教育技术的能力训练,在本学期内争取每一位教师上一堂多媒体公开课。‎ 具体安排:‎ 二月份-三月份 ‎ ‎1、线上教学 四月份 ‎1、 线上教学 ‎2、 教研组制定教研计划 ‎3、 任课教师制定教学计划,合理安排教学进度 五月份 ‎1. 各科教师做好教学常规工作 ‎2. 开展教学研讨课备课、试讲、公开课 ‎6月份 ‎1. 杨xx老师在xx小学上英语公开课。‎ ‎2. 吴xx师在xx小学上科学公开课。‎ ‎3. 邵xx老师在xx镇中心小学二(1)班上语文公开课。‎ ‎4. 李xx老师在xx镇中心小学二(1)班上语文公开课。‎ ‎5. 结合理论学习,各任课老师做好教学随笔及课后反思。‎ ‎7月份 ‎1、 教学常规工作检查 ‎2、 期末复习、检测 ‎3、 教研组工作总结 ‎