2020年一班下学期班级计划范文 4页

2020 年一班下学期班级计划范文 本学期本班幼儿 38 名，旧生 36 名，新生 2 名，这 2 名新生对幼儿 园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本 学期将继续巩固对班级常规的管理工作，培养幼儿良好常规，形成本班 的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作， 做好每一天。 一、指导思想 更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度， 服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治 素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发 展。 二、工作重点 1、礼仪教育 本学期的礼仪教育工作，仍会作为我们日常教育工作的重点，但与 上学期比较，内容上会有所增加，对孩子的要求上会有所提高。本学期， 我们每天会请幼儿在晨间接待时参与接待幼儿和家长工作，争当"礼仪 小卫士"，通过此项活动来加强幼儿的礼仪教育。 2、利用小策略完善接送卡制度。 上学期，少数家长经常忘带接送卡，给我们的工作增加了很大的麻 烦。本学期，在离园接待时，让幼儿参与进来检查接送卡，每天安排小 值日生，这样来调动孩子和家长的积极性。 ３、主体式区角的继续创设。为幼儿创设一间有特色、有意义的活 动室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为 幼儿设计各种板面，并为孩子们也准备了材料，让幼儿大胆使用和创作。 让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富境。 ４、班级特色 根据中班幼儿年龄特点，我班在周五开设故事连载活动，选择适合 幼儿的图书《小蚂蚁历险记》，增加幼儿各方面素质的教育。 ５、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对 孩子教育方面的看法，对家长提出的合理要求尽量去满足，对家长提出 的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老 师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与 家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 三、教育教学 1.根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备 课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 2.热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚 持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各 种活动中潜移默化的受到教育影响。 3.班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根 据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。 4.给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展 四、卫生保健工作 1.保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力， 在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。 2.继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。 3.保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日 常生活进行观察记录。 4.保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 12 5.加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。 五、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼 儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老 爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下 位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养 成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在 餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折 叠整理自己的被褥衣物。 六、家长工作： 1.做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家 长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园 面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长 对班级工作的支持、配合。 2.与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿 特点的教育措施，共同配合完成教育任务。 3.做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一 致性。 4.鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的 情况。