幼儿园老师工作计划五篇 13页

是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工 作计划实际上有许多不同种类， 它们不仅有时间长短之分， 而且有范围大小之别。 下面是幼儿园老师工作计划五篇，提供给大家参考！ 幼儿园老师工作计划（一） 新的学期即拉开帷幕了， 为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去， 特制定如下个人计划 一、思想工作 在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自 己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、能力发展 希望能在各方面都有新的提高教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料； 写好每一次；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结 合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取 长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助 人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个 人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工 作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。 三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施 1、尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。 2、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班 幼儿的年龄特征和发展特点。 3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施 1、多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提 高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。 2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续 努力。除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供 更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了 解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工； 用饱满的热情对待工作。 五、家园共育方面 家长工作由为重要， 家长工作是接洽家与园的有用桥梁， 只有做好家长工作， 才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每 个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听从家长 的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加 快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做 到每周向家长反馈幼儿在园的情况， 经常了解家长的需求， 努力使自己做的更好， 成为家长心目中的好老师。 幼儿园老师工作计划（二） 新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下 一、指导思想 更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上 级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好 的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面 1、继续深入学习《纲要》 ，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业 务水平，对幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育 的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢 说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼 儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯 及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。 三、保健方面 1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增 强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面 1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解 自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通 联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议， 互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！ 幼儿园老师工作计划（三） 新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各 项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划 一、思想政治方面 遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度， 以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子 还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的 双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格 要求自己。 二、教育教学方面 在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此 我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经 验的同时， 吸取别人的经验与长处， 努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识， 有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探 索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形 式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作 能力等。 三、安全教育方面 提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务 意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。 培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充 分体现保教结合的教育理念。 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制 定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每 位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手 中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学 工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩 子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。 幼儿园老师工作计划（四） 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和 游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教 育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治 学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作， 时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论， 以充实自己， 以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论 学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他 们能够从玩中学， 学中玩。 加强思想业务学习， 加强职业道德教育， 加强责任心， 规范言行， 精神建设， 做到 “五讲、 四美” ，当好幼儿的镜子， 用自己的一言一行、 一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时 代的要求。 平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量， 在教学中遇到问题时， 能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习” 的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细 心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良 好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己 的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在 园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟 到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认 真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、 卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全， 发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好 安全教育工作， 对幼儿进行自我保护意识教育， 不跟陌生人走。 做好交接班工作， 发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己 的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱 惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的 户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育 教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班 幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力 度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进， 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以 高度的敏感性和自觉性， 及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 幼儿园老师工作计划（五） 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格 遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积 极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会 与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验， 认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。 激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公 开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。 在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。 在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解 决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活 动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。 更好的培养幼儿全面发展能力。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的 一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿 进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联 系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿 生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。 加强晨检工作，如实填写“消毒记录” 、“交接班记录”等各项表格。做好毛 巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早 消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减 衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早 治疗。 三、安全工作 1、教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异 物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟 陌生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手 勤”，发现不安全的隐患及时处理， 杜绝事故的发生， 确保幼儿的人身安全， 并且 做好安全教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发现问题汇报，妥善 处理。 四、家长工作。 1、在学期初召开“家长座谈会” ，向家长介绍本学期的计划、大型活动的安 排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请 家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园 同乐会” ，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。 2、通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定时 向家长发放家园联系手册。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。 3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换情况，交流幼儿在园内、 园外的表现。 不定期地与家长电话联系， 向家长提供幼儿生活、 教育常识给指导， 定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。 4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿， 每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实据。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的催眠，以空杯 的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处， 更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投 入到自己的教育事业中。