关于英语培训实习自我鉴定范文-自我鉴定范文 2页

‎ ‎ 关于英语培训实习自我鉴定范文 - 自我鉴定 范文 让我感受最深的是 xx 室李老师讲到英语课堂应以兴趣为主。‎ ‎“ 兴趣是最好的老师” ，有兴趣才能把课本教活、教好。有了爱好，‎ 学生才能想学、乐学，我认为提趣是英语教学的根本。‎ 培训期间，我遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质的愿望。‎ 在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时 完成老师布置的作业， 能每天进行自觉的学习反思， 能利用一切机会 主动向老师求教， 能要求自己做到了理论与实际相结合， 能争取更多 的课余时间泡在图文信息中心博览群书， 能收集各种自认为有利于以 后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。‎ 在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同事们和睦相处。‎ 在这段时间的培训实习当中， 我掌握了在课堂上讲课的技巧， 得 到了很好的提高，学会了形式新奇，培养学生爱好 。‎ ‎1 。运用教具和电化教学手段培养爱好 ‎ ‎ 丰富多彩， 形象逼真的画面， 使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲， 提起学生们对英语的爱好， 使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。‎ ‎2‎ ‎。开展课外活动，培养爱好 开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途 径如开展简单的英语会话， what’ s your name?my nameis ⋯⋯ how old are you?高年级的学生，可以用英语表演一些简单的小节目或老 师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。 这些活动不 仅可以增强学生学习英语的信心， 保持学习英语的持久爱好。 而且使学生有更多的机会接触英语， 增强实践机会， 调动学生学习英语的主动性。‎ ‎3‎ ‎。英语教学以口语为主。‎ 重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老师首 先应该认真钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个 步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。‎ 可采用时说、 时笑、时唱、时跳、时画的方式。 表现出各种神态表情。‎ 引导学生投人角色，真正使英语课堂成为” 寓教于乐的学习乐园。‎ 总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！这段时间的学习收获良多，将会伴随我走好以后的每一步！‎