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- 2021-04-17 发布
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思想品德计划总结之财产留给谁教学反思
1 .整节课的设计较为思路清晰,教学环节合理紧凑,学生较好把握。
2、 学生主体性强,参与度高。通过辩论、讨论、比赛等活动形式,让学生在参与中获得新知,做到活动内容化,内容活动化,更加调动了学生学习的积极性和主动性。
3. 重视学生知识的把握和能力的培养。在引导学生掌握知识中,遵循了由浅入深,从感性到理性的认知规律。特别在归纳小结部分采取了让学生填填空题形式做知识结构图,归纳总结本节课的内容,有利于学生系统掌握本节课的内容,也有利于学生适当识记相关内容。在情境问题的设置上体现了一定的思维度,充分培养了学生理论联系实际、分析归纳的能力。
但是,这一节课活动较多,在学生不免会在活动中“失控”,所以老师一定要充当好引导者的角色,引导学生从活动中真正获得真知。