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- 2021-04-10 发布
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2020 新闻系毕业论文开题报告格式
一、选题依据: ( 简述研究现状或需求情况, 说明该目的意义。 )
民国初年,现代新闻开始在我国迅速发展,而新闻教育也在此
时随之孕育而生。 到如今, 新闻教育在中国已经有一个世纪的历史了,
但是这一个世纪的发展却并没有让中国新闻教育走到一个较高的平
台。 相反, 在国际信息化高速发展, 我国市场化日益成熟的大环境下,
我国的新闻教育却日益的突显出一些问题。 例如: 新闻专业毕业生在
毕业找工作时,面对媒体贴出的“时政记者”“财经记者”“体育记
者”等各种专业记者的招聘启事时,更多的是望洋兴叹。因为在现在
这种大环境下, 媒体和社会需要的具有跨专业性的复合型人才。 而现
在的新闻教育却完全忽略了这样的现实, 只单方面的着手新闻专业化
的教育,而让学生毕业根本不能胜任跨专业的新闻工作。
论文通过对我国目前新闻教育的一些问题的分析,提出了一些
具有一定意义的对策, 从而为我国以后的新闻教育提出一点建议。 同
时, 论文的论述更多的是置身于当前社会的客观现实, 结合中外各种
实例分析新闻教育改革的必要性和可行性。 诸如当年经济学在发展到
专业瓶颈后,政治经济学, 信息经济学,国际经济学等各种分类学科
的发展便是学科细化发展的先例。 而新闻教育的分支细化的实行也将
会开启一个个新学科的发展。
二、论文研究思路及工作方法
全文拟从四个部分进行论述: 首先, 概述我国新闻教育的现状 ;
第二部分重点阐述新闻教育的这种现状引发的种种问题以及对社会
个方面造成的负效应。第三部分着重分析出现这种问题的 . 背后的各
种原因 ; 第四部分升华主题,利用行业之间和国内外的横向比较,找
出一条合理的对策,探析我国未来的新闻教育的指导理论。
本文拟运用文献资料法对选题进行较为深入的综合性分析 ; 运
用个案研究法举例分析我国新闻教育的问题及其产生的社会效应 ; 运
用经验总结国外先进的教育理念以及教育模式, 为我国新闻教育提出
一条合理的道路。
三、设计 ( 论文研究 ) 任务完成的阶段内容及时间安排。
1 选题 20xx 年 10 月 20—11 月 5 日
2 下达任务书 20xx 年 11 月 5 日—11 月 27
3 20xx 年 11 月 28 日—20xx 年 1 月 5 日
4 完成提纲 20xx 年 12 月 4 日—31 日
5 完成初稿 20xx 年 1 月 1 日-4 月 30 日
6 完成二稿 20xx 年 5 月 1 日-20 日
7 完成定稿 20xx 年 5 月 21-6 月 5 日
8 20xx 年 6 月
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