教师师德工作自我鉴定范文 5页

教师师德工作自我鉴定范文 ‎【教师师德工作自我鉴定 1】‎ 作为一名教师， 本人能认真参加学校组织的政治学习，‎ ‎‎ 积极 响应党的号召， 坚决执行党的方针、 政策，忠于人民的教育事业，‎ 模范遵守《中小学教师职业道德规范》 ，爱岗敬业，关心集体，‎ 乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，‎ 批好每一份作业， 教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊 重和信赖的老师。 现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查 :‎ ‎1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的 思想政治素质，学习《教育法》 、《教师法》，按照《中小学教师 职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为 一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。‎ ‎2、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身 能力、业务水平， 严格执行师德规范， 有高度的事业心、 责任心、‎ 爱岗敬业。坚持“ 一切为了学生，为了学生的一切” ， 树立正确 的人才观， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 不用 学习成绩作为唯一标准来衡量学生， 与每一个学生建立平等、 和 谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生 的人格， 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质， 坚持做到 ‎－ 1 －‎ 不体罚或变相体罚学生。 正确处理教师与学生家长的关系， 并与 家长相互探究如何使学生发展的方法、 措施。在教育教学过程中，‎ 利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想 政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。‎ ‎3、做一个理念新的教师，新一轮的基础教育改革已经全面 推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，‎ 积极探索有效的教学方法。 在语文课上， 我把数学知识与学生的 生活相结合， 为学生创设一个富有生活气息的学习情境， 同时注 重学生的探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流， 提高学习 能力。使学生的知识来源不只是老师， 更多的是来自对书本的理 解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。‎ 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，‎ ‎‎ 大事 讲原则。“ 三人行必有我师” ，积极向每一位老师学习， 努力形成 自己的教学风格。‎ 回顾一年来的工作， 在得与失中思索， 自己一直奉行踏实工 作、虚心学习的原则， 而这或喜或忧、 或得或失的点点滴滴必将 成为我生命中的绚丽色彩， 点缀着我的人生， 在今后的工作中我 将扬长避短，争取百尺竿头更进一步 !‎ ‎【教师师德工作自我鉴定 2】‎ 作为一名教师， 本人能认真参加学校组织的政治学习，‎ ‎‎ 积极 ‎－ 2 －‎ 响应党的号召， 坚决执行党的方针、 政策，忠于人民的教育事业，‎ 模范遵守《中小学教师职业道德规范》 ，爱岗敬业，关心集体，‎ 乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，‎ 批好每一份作业， 教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。‎ 教师的从教之日， 正是重新学习之时。 本人能认真学习教育 教学理论， 积极投身于教科研工作， 大胆进行现代教育技术与语 文教学整合的教改尝试。 在每上完一篇课文后， 我都会写下自己 的反思，以不断督促自己进步。 工作之余， 我尽量每天挤一点时 间阅读专业类的书籍， 不断给自己充电， 努力丰富自己的文学内 涵。‎ 爱学生， 就必须善于走进学生的情感世界， 就必须把学生当 作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前 提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经 常从小处着手， 从学生关心的事寻求最佳教育时机， 给学生春风 沐浴般的教育。作为班主任， 我主动做好学生的思想工作， 经常 找一些不同层次的学生谈心， 努力进入每个学生的内心世界， 了 解他们真正需要的是什么。 其次，我和家长也积极共同探讨教育 孩子的方法， 或上门家访或主动打电话给家长， 使家长的教育更 具理性。‎ ‎－ 3 －‎ 目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开， 在认真学习新 课程理念的基础上， 结合自己所教的学科， 积极探索有效的教学 方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生 创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，‎ 引导学生在学习中学会合作交流， 提高学习能力。 使学生的知识 来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，‎ 促使学生在学习中学会学习。‎ ‎【教师师德工作自我鉴定 3】‎ 本人自工作以来， 认真钻研教育教学方法， 学习新课程理念，‎ 研究课堂、研究学生， 付出终有回报， 在溧阳市第四轮教育教学 基本功竞赛中我荣获二等奖，在 20XX 年度学校教师技能竞赛荣 获二等奖。‎ 在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。‎ 由本人撰写的论文 《怎样说好一节物理课》 荣获溧阳市职教论文 二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获20XX 年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。‎ 在班主任工作方面， 向有经验的老班主任学习， 研究班主任 工作方法，陆续担任 XX01班见习班主任和 XX16班见习班主任，‎ ‎－ 4 －‎ 两个班级都被评为校文明班级。在 20XX 年度本人被学校评为优 秀见习班主任。 从 20XX年 9 月至今， 本人担任 XX19电子商务专 业综职班班主任，在 20XX 学年上半学期，班级被评为“ 保护财 产先进集体” “ 值周工作先进班级” 在首届校运会上， 班级荣获 ‎“ 精神文明风尚奖”‎ 通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体 制作技术， 能够灵活的运用 Flash 、PPT和 Authorware 制作教学 课件以及网页制作技术。 由本人制作的课件 《牛顿第一运动定律》‎ 荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站 《走进电子商务》 在 ‎20XX年溧阳市专题页评比中荣获三等奖。在 20XX年 3 月开通个 人主页《教学与课件资源交流》 ( 校主页→七色彩虹→教师空间 ‎→曲长利个人主页 ) 作为一个与教师和学生交流的平台。‎ 本人积极参加各种继续教育培训，在 20XX年 9 月本人参加 了信息技术与课程整合培训， 被选为溧阳市信息技术与课程整合 骨干培训教师。‎ 在毕业班教学中， 所带毕业班 XX16班和 XX01班一次性通过 了高中物理实验会考和理科综合考试。所带 0217 班一次性通过 省单招技能考核。‎ ‎－ 5 －‎