少先队工作范文之春季少先队工作计划二 3页

少先队工作范文之春季少先队工作计划二 ‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年儿童思想道德，发挥少先队的特有功能，以“好习惯伴成长”等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。‎ ‎　　二、工作思路：‎ ‎　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。‎ ‎　　三、工作要点：‎ ‎　　（一）加强少先队基础建设。‎ ‎　　1. 加强学校辅导员队伍建设。积极挖掘资源，培训少先队辅导员，提高辅导员的自身素质。‎ ‎　　2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委、流动岗干部的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。‎ ‎　　（二）坚持不懈做好各项常规工作。‎ ‎　　1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过值日教师、大队部干部、流动岗干部三管齐下每日进行的检查督促，通过定期的专题活动，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。‎ ‎　　2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，期末对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀少先队员、辅导员。‎ ‎　　3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好教师国旗下讲话演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。‎ ‎　　4. 抓好好习惯伴成长排队上车和弯腰捡活动。把好习惯伴成长活动同学生综合素质评定相结合，以好习惯伴成长为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有章可循又能自主创新。‎ ‎　　（四）开展一系列学生欢迎的少先队活动。‎ ‎　　具体工作安排：‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　1. “学雷锋见行动”之“学雷锋 树新风”主题班会。‎ ‎　　2、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈：开展六年级清明节扫墓活动。‎ ‎　　3、统计3月份班主任得分情况。‎ ‎　　四月份：‎ ‎　　1. 组织体育教师参加区基本功比赛。‎ ‎　　2、统计4月份班主任得分情况。‎ ‎　　五月份：‎ ‎　　1. 对各班文艺节目进行审查验收。‎ ‎　　2. 一年级新生入队仪式。‎ ‎　　3、统计5月份班主任得分情况。‎ ‎　　六月份：‎ ‎　　1. 庆祝国际儿童节系列活动。‎ ‎　　2. 评选优秀少先队员。‎