教导处范文之粉笔、钢笔字评比方案 3页

教导处范文之粉笔、钢笔字评比方案 ‎ ‎　　粉笔字、钢笔字，是教师必备的基本功，在日常的教学工作中，起到非常重要的作用，作为一名合格的中学教师必须提高自己的书写水平。根据我校实际情况，立足于每位教师的专业成长，特制订如下教师基本功评比方案。‎ ‎　　一、评比领导小组组  长：田  洋副组长：胡世坤成  员：向文权   尹  旭   王  志  符延鹏  覃云辉二、指导思想促进教师掌握好基本的职业技能，提高教师的业务素质，从而进一步落实素质教育，加快教师的专业成长，从而更好的落实素质教育，提高教育教学质量，从根本上提升我校的办学水平。‎ ‎　　三、评比要求1、钢笔字要 求：能够书写工整的钢笔楷书，执笔正确、字型规范、结构匀称、笔画笔顺正确、字体优美、书写流畅，能注意章法，10分钟内写完80个字。‎ ‎　　2、粉笔字要 求： 能够书写工整的粉笔楷书，手姿正确、字型规范、结构匀称、笔画笔顺正确、字体优美、书写流畅，能注意章法、10分钟内写完30个字。‎ ‎　　四、评比标准1、粉笔笔画（30%）：形状美观；有粗细变化；长短合理；书写无误结构（30%）：整齐匀称；穿插合理；避让有度；整体平衡书写（20%）：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。‎ ‎　　效果（20%）：大小一致；字居正中；不空不挤；不涂不描；字迹清楚、优美。‎ ‎　　2、钢笔书写（30%）：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字，不得写繁体字、异体字。‎ ‎　　结构（30%）：结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布匀称。‎ ‎　　字形（20%）：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。‎ ‎　　效果（20%）：美观大方，卷面整洁，无涂改。‎ ‎　　五、教师综合成绩评定1、钢笔字、粉笔字评分标准相同，分为三个等级，一律保留两位小数。评委打分，除掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为本次考核的成绩：‎ ‎　　一等奖（9.80分——9.99分）：书写正确、认真，字体端正，结构匀称美观，笔画和结构符合书法艺术要求，行款整齐，卷面整洁。‎ ‎　　二等奖（9.60分——9.79分）：书写较正确、认真，笔画清楚，字体较端正，结构较匀称，行款较整齐，但艺术性不强。‎ ‎　　三等奖（9.40分——9.59分）：书写基本认真，笔画清楚，但字体不端正，结构不合理，不美观，有错别字。‎ ‎　　2、无故不按时完成写字练习的，该次基本功评比为零分。‎ ‎　　六、量化成绩利用钢笔字、粉笔字是教师必备的基本功，评比结果作为教师专业成长所修学分的重要依据，让我们扎扎实实练习，提升自己的书写水平，增强自己的基本功，为自己的教育教学工作夯实根基。‎