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  • 2021-04-17 发布

英语计划总结之七年级英语第二学期教学工作计划

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英语计划总结之七年级英语第二学期教学工作计划 ‎ ‎   一。班级情况分析 ‎  七(1)班现有学生39人,男生21人,女生18人。学生英语水平参差不齐,从上学期的期末考试情况来看,学生整体水平还可以,在整个年级处于中等水平,平均分和及格率处在中等偏上。但是优秀率和高分数段学生数较少,尖子生不尖。从卷面来看,阅读理解和听力部分失分较多,作文几乎没满分。常规选择题错误也较多。说明学生基础不扎实,分析问题解决问题的能力还欠缺,审题和答题技巧还有待提高。七(10)班现有学生40人,男生20人,女生20人。学生英语总体水平不够整齐,从上学期的期末考试情况来看,学生考得还可以,在整个年级处于中上等水平,平均分和及格率处在中等偏上。但是优秀率和高分数段学生数较少,尖子生不尖。从卷面来看,阅读理解和听力部分失分较多,作文几乎没满分。常规选择题错误也较多。说明学生基础不扎实,分析问题解决问题的能力还欠缺,审题和答题技巧还有待提高。‎ ‎  二。教学目标本学期复习7AUnit6和完成7Bunit1-Unit6的教学任务。‎ ‎  三。教学重点和难点重点:1. 完成1-6单元常用单词、习惯用语和知识点 ‎  2. 掌握语法一般过去时。          3.介词的用法 ‎  4.情态动词的用法          5.祈使句的用法 ‎  6. 感叹句的用法7. 代词的巩固 ‎  难点:1. 动词的过去式变化。          2.表示能力的用法。‎ ‎  3.基数词和序数词的用法以及序数词的变化形式。           4. 名词所有格的用法。‎ ‎  5.冠词的用法四。具体措施:‎ ‎  为了提高所教班级的英语学科成绩,缩小学生之间的差距,针对班级的实际情况,采取下列措施:1.加强阅读训练,坚持课课读和课课练,提高学生的阅读能力。‎ ‎  2.狠抓基础薄弱的学生,利用课后时间进行补差活动。缩小学生之间的差距,严格控制两极分化的加剧。第一,细致调查,做到心中有数。课上使后进生乐学,积极主动参与教学活动,多发言、养成大胆提问的习惯,使之享受成功的快乐;作业中出现的问题,不管大小,及时面批纠正,防患于未然。第二,营造课堂气氛,提高学习效益。课堂上要快节奏、高密度,充分调动学生的积极性。3.注重优秀生的培养,对学习能力较强的学生相应提高教学难度,提高学习要求,扩大学生知识面。‎ ‎  4.自始自终注重学生写作能力的培养,能用地道英语来表达自己的情感和生    ‎ ‎ 活。为今后的发展奠定基础。5.贯彻新课改理念,培养学生自主、合作、探究的能力,为学生的终生发展给力。‎ ‎  6.因材施教,正确看待学生的成绩,只有更好,没有最好。7. 加大听力、口语训练量。从教学实际科学地分析学生的知识结构与能力结构,针对学生听力中的薄弱环节加大“投入”并采用适当的训练形式,合理地提出训练要求,重视参与听力理解活动各项能力的全面发展,提高听力教学的质量。 ‎