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- 2021-04-17 发布
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教导处范文之青蓝工程实施方案
为进一步开发我校师资培训资源,充分发挥骨干教师的“传、
帮、带”作用,加速青年教师的成长,推动全校教师队伍整体素质的提
升,形成我校教师队伍梯队式发展的良好态势,特制定本方案。
一、工作目标
通过师徒结对活动使青年教师“一年入门,三年合格,五年成
骨干,七年挑大梁”。
二、工作安排
(一)宣传发动阶段
1.组织教师认真学习开展“青蓝工程”活动的有关精神,明确
开展“青蓝工程”的重要性、必要性和紧迫性。
2.成立学校“青蓝工程”领导小组。
组 长:陈春伟
副组长:杨 勇
成 员:王柳娟 余金芳 李正大 朱金华 毛云飞
3.制订实施方案。
4.确定指导教师和徒弟。
(二)组织实施阶段
1.每年学期初召开师徒见面会,明确双方职责。
2.指导教师按指导教师职责开展指导,徒弟按相应的职责开展
工作。
3.学期末师徒总结反思结对工作,制定下一步工作措施。
三、师徒职责
(一)师傅(蓝方)职责
1.加强理论培训。努力学习教育理论,更新教学观念,切实做
好指导工作。向徒弟提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不
断充实。
2.加强规划指导。指导徒弟制定自身发展规划,确立自身发展
目标,同时合理安排好工作计划,有序地开展教育教学和教科研活动,
并能取得成果,每学年论文指导至少 1 篇,每两年带领或指导课题研究
至少 1 项;调动和保护徒弟的工作积极性和主动性,帮助他们解决在教
育教学中遇到的困难。
3.加强示范指导。帮助徒弟熟悉教育教学规律,在合作学习,
互动教学过程中做好榜样,欢迎徒弟随时听课,每学期为徒弟上示范课
不少于 1 节。
4.加强课堂指导。有目的、有计划地听徒弟上课。师傅每学期
听徒弟的课不少于 5 节,听后应注重听、说、评、纠、议、查。听—-
发现优缺点,说——说出授课思路,评——点出得失,纠—-纠正课堂
教学的失误,议—-商议出整改意见,查——看问题是否得到解决。指
导徒弟逐步掌握和提高课堂教学质量和效果。
5.加强综合能力培养。每学期审阅和修改徒弟 1-2 份备课教案
(要求在徒弟的教案中有书面体现),给予悉心指导;每学期指导徒弟
上一节校级以上公开课或汇报课;不定期查阅结对教师批改的作业,提
出改进意见。
6.认真总结师徒活动,每学期上交师徒结对工作总结,包括开
展的工作、取得的成绩、存在的问题及改进措施等方面。
(二)徒弟(青方)职责
1.尊重指导老师,认真完成指导老师安排的每一项任务,主动
向指导老师汇报工作情况,谦虚谨慎、勤奋好学,不断提高业务能力。
2.认真学习课程标准,深入钻研教材教法,在实践中自觉贯彻、
主动探索;认真备课,主动向指导老师求教,从教案书写格式、作业的
批改、课堂教学、教改专题的研究、教学论文的选题及提炼等教学环节
研究学习师傅的长处。
3.主动听课,每学期听课 15 节以上,其中向师傅听课不少于 5
节,做好听课笔记,不断提高听课评课的能力;每学期研读一本教育教
学理论书籍,撰写读书心得。结合自身教学实际,进行校本行动研究,
一学年完成一篇质量较高的论文,两个学年主持或参与完成一项课题研
究。
4.每学期上一节校级汇报课,虚心听取意见并写好开课后反
思。积极参与各级组织的比赛课活动。
5.注意总结指导老师好的经验,把它上升到理性的高度,更要
注意发挥自己脑筋灵活,善于吸收新知识的优势,较多较快地了解、掌
握新的教育教学信息、理论,与指导老师形成优势互补态势,促进自己
较快地脱颖而出。
6.每学期有全面的学习与工作小结,对重要的教学活动作剖
析,反思过程、分析问题、总结得失、并提出今后的学习与工作设想。
四、保障措施
1.教科处每学期末进行检查反馈。
2.学校视教师完成情况进行评定奖励。
3.徒弟在师傅的指导下取得的奖励,学校按照徒弟奖励的一定
比例予以师傅奖励。