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- 2021-04-19 发布
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思想品德计划总结之初中政治上学期教研组工作总结
1.抓好每两周举行一次的科组活动,配合教导处搞好本科组教学,组织好本科组的公开课活动,切实为提高教学水平服务。组织教师学习新课程改革理论,并交流学习体会。多次组织学习省内外优秀课例。认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学此文转自斐斐课件园行为中去。 以新课程标准,新教学观念为指导, 遵循教育教学此文转自斐斐课件园规律,以课堂教学为中心,以课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学此文转自斐斐课件园理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。
2.科组教师保持积极的工作态度,迎接挑战,培养虚心的师德品格,不断学习,引导教师提高人文素养,提高自身综合素质,适应新课程改革的要求。强调课改意识,落实教学工作计划。
3.继续做好青年教师的培养工作, 切实抓好青年政治教师队伍建设,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,并落实一对一的帮教,增强政治教研组的整体实力。
4.采取“走出去”和“请进来”相结合方式,以提高科组教师的教学水平。本学期科组老师先后去长安实验中学、东莞中学松山湖学校、大朗中学等交流学习,受益匪浅。
5.带领科组人员高效务实地开展教学工作,督促各备课组发扬团结合作精神,整合教学资源,实现资源共享。 营造良好的教研氛围, 要求教师保护学生身心健康,减轻学生过重负担,提高课堂的教学效率。
6、积极探索新课改理念下的教学方式,本学期全科组老师积极参加学校“三案定学”的研讨,熊文阳老师还积极试教。
7.组织好学校各阶段的政治学科出题、考试的阅卷及质量分析工作,对教学中存在的问题及时反馈,为组织下一阶段教学和复习提炼有价值的信息。
8.教学和科研等方面取得了一定的成绩。如科组获得2008年石龙镇巾帼建功活动先进班组,李炳祥、杨文兄等老师的论文获奖,科组以何银娇老师为主的课题在市立项,中考经验在全市交流。
今后我们将注重科组活动的实效性,继续进行新课程改革探索和实践研究,继续提高教育教学此文转自斐斐课件园的水平,将科组建设推上一个新台阶
学生英语预习计划
1、运用字母的发音规则和拼图规则读出单词。
2、根据上下文猜测生词的含义,注意留意猜测的根据,使阅读能力大大提高,从课文理解其使用的语言环境,并且查阅字典,组成词组短语,找出不明白的地方。
3、读课文,初步理解大意,初步翻译,不会的地方做上标记。
4、课后练习照本填空,找出不会的空白部分。等待上课老师讲到疑问处,特别留意,将疑问各个击破。
1)掌握所要预习中新课的词组,做到读音准确,词义明确,对四会词还要会拼写正确。
2)利用词典或课后注释,找出课文句型、重点、难点,找出疑难点,初步了解所要学的内容。
3)听录音模仿朗读、跟读对话和阅读短文。
4)预习作业方面,要思考WORKBOOK中有关课文内容提出的问题及《英语学习指导》中的预习题。根据以上预习要求,初步了解将要学习的基本内容,记录预习中疑难问题,产生求知的欲望。学生的这种欲望在课堂学习中就会变被动接受为主动求知。