信息技术计划总结之小学现代远程教育教师校本培训方案 2页

信息技术计划总结之小学现代远程教育教师校本培训方案 ‎ ‎　　农村中小学现代远程教育工程的实施，给我校的教育改革和发展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教育设备，给我校教师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源，很大程度上取决于教师的综合素质，取决于教师对设备运用的技能和掌握程度。根据国家三部委《关于实施农村中小学现代远程教育工作试点工作方案》，为使我校教师尽快提高适应新形势、新环境的能力，决定在我校教师中全面开展“远程教育设备与学科教学的整合”的专项培训。为加强对培训工作的指导，特制定本方案。‎ ‎　　一、领导机构组  长：黎逢明副组长：吴美霞组  员： 章明艳   方 国   熊俊  李佳红二、提高认识，加强组织管理实现农村教育信息化，是我校教育跨越式发展的必然选择，远程教育设备的投入使用，优质教育资源的广泛传播和应用，为我校教育信息化发展提供了坚实的基础，为教育的普及和个性化、多样化、终身化发展创造了条件。‎ ‎　　三、培训目标通过不同层面的培训，学校领导和教师，应了解国家三部委实施农村中小学现代远程教育工程试点工作的目的和意义，掌握现代远程教育三种模式在教育教学中的应用。教师必须掌握计算机和Internet的基础知识，能熟练运用远程教育资源及资源的二次开发。提高现代教育技术与学科课程整合的素质，具有研究探索与远程教育相适应的教育教学方法以及教育资源的建设应用能力。‎ ‎　　四、培训内容1、让全体教师都了解农村中小学现代远程教育工程建设的重要意义；2、Windows系统；3、Office办公系统；4、Internet技术；5、课件制作。‎ ‎　　五、培训人员年龄在45岁以下的必须参加培训，45岁以上的老师鼓励参加培训和使用远程教育资源。‎ ‎　　六、培训时间周六上午。‎ ‎　　七、其他1、教师要积极参加培训，并做好笔记。‎ ‎　　2、教导处负责考勤，纳入教师年个人考核。‎