教导处范文之小学教务主任工作总结范文 10页

教导处范文之小学教务主任工作总结范文 ‎ 小学教务主任工作总结之一 ‎　　一．师资队伍建设：激励求发展 ‎　　教师的潜能和积极性要通过激励才能激发，本校的师资通过几年来的引进、自培锻炼，整体素质逐步提高，还走上了一条从纯教学型向研究发展型之路，在此过程中学校领导要对教师有耐心，允许他们有适应过程，对他们应始终充满信心，肯定他们的成绩，为他们的发展提供一切条件，特别注重对青年教师的锻炼培养，其中绝大多数青年教师教育教学能力、研究能力有了明显的提高。‎ ‎　　二．学校特色：探索创新路 ‎　　根据学校特点，巩固发展原有特色，同时结合教育发展的特点，几年来探索出一条适合本校、适应时代的特色教育之路，开展了创造教育的研究和实践，取得了明显的效果，学生的创新意识和创造能力得到激发，也取得了很好的效果，几年来在县市级有关创造发明的各类竞赛中都取得了优异成绩，学校先后被县、市命名为县创造发明项目特色学校和上海市创造发明重点学校。‎ ‎　　几年来学校工作在全体师生的共同努力下进展顺利，进步明显。学校先后被评为崇明县文明单位，崇明县中学生行为规范示范校称号。‎ ‎　　三．学校发展：改革促发展 ‎　　在认真分析总结学校原有状况的基础上，引领班子一帮人共同制定学校短期、长期发展目标，本着实事求是的原则，商讨实施方案，探索谋求学校发展的切入点，针对学校以前存在的缺陷，不断改革完善，确立先进、较科学的办学理念，在全体教职员工中牢牢树立这样一个理念。质量是一个学校的生命线，通过师德学习教育，努力培育教职工的大局观和使命感，做一个尽职、称职，能不断完善自我的合格员工。‎ ‎　　四．凝聚工程：稳定作基础 ‎　　学校工作是全体员工共同的工作，要搞好学校工作，必须有整盘棋意识，要充分调动全体员工的工作积极性和主动性，几年来我一方面对教职员工在工作上严格管理，另一方面力所能及地多为教师的切身利益着想，想方设法为教师谋利益，为他们排忧解难，丰富教职员工的业余生活，为他们自主发展创设良好环境，每年的集体生日和定期的外出考察疗养等深受员工的欢迎。几年来教师队伍空前的稳定，心往一处想，劲往一处使，使学校的各项工作都得以顺利圆满地完成，学校的整体办学水平稳步提高，学校的声誉不断强盛。‎ ‎　　五．制度建设：人文融科学 ‎　　管理好一所学校，必须有科学的人文化的制度作保障，无规矩不成方圆，但制度的设立要符合实际，要有利于学校的发展。据此，先后建立完善了教职工岗位责任制度、奖惩激励制度、福利制度、医疗改革制度等，在各项制度的建立中充分体现校情和人文特点。‎ ‎　　六．教学工作：质量求生存 ‎　　严把质量关，从课堂教学着手，加强监控管理、加强改革研究，通过教学研究月等形式，互相研讨、实践锻炼来有效地提高课堂教学的效率。几年来学校的整体教育质量稳步上升，智优学生的比例逐年攀升，得到了社会各界的一致赞许认可。小学教务主任工作总结之二 ‎　　一学年来，我的工作情况总结如下：‎ ‎　　一、加强理论学习，提高自我业务理论水平 ‎　　我始终以马列毛和邓小平理论及“十六大”的理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。‎ ‎　　订阅与教育教学有关的杂志：《特别关注》、《教学教案》，及时从中获取动态信息，吸取有关的理论营养。‎ ‎　　二、廉洁自爱，树立师者良好形象 ‎　　本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。‎ ‎　　三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作 ‎　　（一）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。‎ ‎　　一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。‎ ‎　　（二）建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。另外，学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。‎ ‎　　（三）积极做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。‎ ‎　　（四）协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。‎ ‎　　为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。‎ ‎　　（五）带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织数学组开展教研活动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课。组织教师积极撰写论文。有5篇论文获得省级奖。**范文本站原创转载请注明，严禁复制发表，否则追究责任。‎ ‎　　（六）做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。‎ ‎　　我担任六（1）班数学教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极把“数学差生”组织起来，个别辅导。‎ ‎　　四、存在不足如下：‎ ‎　　1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。‎ ‎　　2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。‎ ‎　　3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。‎ ‎　　总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正。    小学教务主任工作总结之三 ‎     ‎ 我在上级领导的关怀下，立足山区农村学校教育实际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以提高学校教育教学质量为中心，充分教学职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下：‎ 一、一年来的工作情况：‎ ‎（一）重视内蓄涵养，注重外塑形象。‎ 一年来，我认真贯彻邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习“十七”大精神和有关教育法律法规。‎ ‎（二）深化教育科研，狠抓教学常规。‎ 根据我校实际，制定一套行之有效的操作性较强的教学常规管理制度，全面提高教育质量。‎ ‎1、严格执行课程计划，开足开齐课程，保证各科课程的落实。‎ ‎2、加强教学常规管理，提高教育教学质量。期初根据学校特点，制订教学教研工作计划，抓好教研组、备课组建设，并定时定期进行教学常规检查。‎ ‎3、强化教育教学研究，积极推进素质教育。‎ ‎（1）加强教学教研活动，要求各教研组、备课组按期初制定的计划，有组织地开展教研活动，要做到“四定”即定时间、定地点、定课题、定中心发言人，并做好会议记录，提高教学效率。初步在作文教学方面做些研究，设立教学开放周。‎ ‎（2）规定教师每学期听课的节数不少于20节，每上3、4节课后要写一篇教后记，并要求每位教师每学期要做好5000字以上的业务读书笔记。‎ ‎（3）加强对青年教师的培养，重视和落实“传、帮、带”的各项工作。‎ ‎（4）重视转差培优工作，期初我处根据班主任报送的差生名单，安排每位科任教师持钩2-3名差生，落实转差工作。‎ ‎（5）重视和落实毕业班的各项工作，加强毕业班的领导工作，认真分析毕业班学生学习情况，召开家长会。‎ ‎（三）强化学生教育，端其学习态度。‎ 利用校会、班会、升旗仪式、课间操等对学生进行思想道德教育，培养学生形成良好的学习、生活习惯。‎ ‎（四）加强校本培训，提升教师素质。‎ 根据市教育局师训处的要求，全面策划教师素质年活动，启动班主任校本培训，注重过程的落实，全面完成培训任务。‎ 二、存在不足之处：‎ ‎1、对现代教育教学工作新动态了解不够。‎ ‎2、教育管理能力、信息化应用能力有限，急需另觅捷径。小学教务主任工作总结之四 ‎　　一学年来，我的工作情况总结如下：‎ ‎　　一、加强理论学习，提高自我业务理论水平 ‎　　我始终以马列毛和邓小平理论及“十六大”的理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。‎ ‎　　订阅与教育教学有关的杂志：《特别关注》、《教学教案》，及时从中获取动态信息，吸取有关的理论营养。‎ ‎　　二、廉洁自爱，树立师者良好形象 ‎　　本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。‎ ‎　　三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作 ‎　　（一）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。‎ ‎　　一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。‎ ‎　　（二）建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。另外，学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生名单及时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。‎ ‎　　（三）积极做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。‎ ‎　　（四）协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。‎ ‎　　为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。‎ ‎　　（五）带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织数学组开展教研活动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课。组织教师积极撰写论文。有5篇论文获得省级奖。**范文本站原创转载请注明，严禁复制发表，否则追究责任。‎ ‎　　（六）做好教学本职工作，提高学生的学业成绩。‎ ‎　　我担任六（1）班数学教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极把“数学差生”组织起来，个别辅导。‎ ‎　　四、存在不足如下：‎ ‎　　1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。‎ ‎　　2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。‎ ‎　　3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。‎ ‎　　总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导的批评指正。‎ ‎    ‎