教导处范文之小学深入开展-提升质量年”活动方案 9页

教导处范文之小学深入开展"提升质量年”活动方案 　　一、 指导思想 　　为了认真贯彻省教育厅和县教育局关于开展“提升质量年”活 动的要求，进一步加强教学管理，全面提升我校教育教学质量，办人民 满意教育，现就我校深入开展“提升质量年”活动提出如下实施方案。 　　二、活动实施领导小组 　　组长：戈家友 副组长：付 强、何尚友、袁启明 　　组员：黄跃辉、黄龙文、付发牯、黄冬华、潘建华、晏华昌、 　　赵金才、左秋贵 　　工作职责：（1）组织制定实施计划。 　　（2）落实各项活动的责任人，明确分工和职责。 　　（3）指导各项活动的开展。 　　（4）督查各项活动的开展情况，并制定各类奖惩办法。 　　（5）总结表彰在各类活动中的先进典型和事例。 　　三、工作目标 　　1、严格执行国家课程计划，开齐开足各门课程，信息技术和 综合实践活动课列入课表，并以全面开展乒乓球活动为我校特色活动， 安排专人，固定活动时间进行活动，进一步促进学生素质全面发展。 　　2、进一步深化课堂教学改革，以杜郎口中学和宁达中学的教 学模式为样板，进一步加以创新，形成自己的教学特色，努力提高课堂 教学质量。 　　3、小学毕业会考成绩在全县同类学校“保四争三”，总分优秀 率达 51%（95 人），总分及格率达 95%以上，总分平均分达 240 以上。 　　4、非毕业班成绩力争进入全县上游行列，总分优秀率达 30%， 及格率达 90%，平均分一、二、三年级达 160 分以上，四、五年级达 240 分以上。 　　5、学科竞赛及综合实践技能比赛获奖率力争进入全县前六名。 　　四、工作项目 　　（一）狠抓课堂教学，促进课堂教学效益的提高。 　　进一步深化课堂教学的改革，课改工作以四、五年级为基准， 逐步加以扩散、深化。做到备课要“新”，上课要“实”，作业要精，辅 导要“细”，考试要“活”。教师备课要常备常新，集体备课的教案，上 课教师要有新的内容，做到“四备”：备教材，紧扣课标，落实双基； 备体系，把握脉络体系，渗透知识迁移；备课堂，创设探究情境，引领 生生互动；备学生，兼顾基础差异，提高整体水平。 　　进一步抓好“六环节”的课堂教学模式改革，提高处理课堂 “六环节”的水平，真正把课堂还给学生，让学生动起来，让课堂活起 来，让效果好起来。课堂上要克服“六多六少”：平铺直叙多，创设情 境少；教师讲得多，学生活动少；随意提问多，激发思维少；低效互动 多，当堂落实少；重复作业多，分层布置少；继承传统多，自主创新少。 课改班级仍然是以学习小组为单位，全班分成 8 个小组，面向教室正前 方黑板就坐。要求教师每半个月进行一次教学反思，学校要把教师教学 反思进行梳理，形成书面材料。教学反思做到课前反思，教学设计是否 体现新课标；课中反思，是否体现了自主学习、探究学习、合作学习， 是否体现师生、生生的交往互动；课后反思，反思的目标必须指向今后 的教学行为，通过反思引起教学行为的变化。倡导教师写课改随笔或课 改日记。 　　责任人：何尚友、黄龙文、黄冬华 　　项目组成员：何尚友、黄龙文、黄冬华、卢平才、赵丽群 　　工作职责：做好课改分班工作，深入年级做好课改的指导、督 查、反思工作、深入课堂指导老师落实“六环节”的课堂教学模式的工 作，转变教师的教学方法和学生的学习方法，提高课堂教学效益。 　　（二）严抓教学常规，促进教学管理规范化 　　进一步完善教学常规管理细则，抓好每一个教学环节，从备课 到上课，教后小结和教后反思材料的书写都作出严格要求。每月进行两 次常规检查，检查记录要详细，有好的典型通报和不足的批评通报。校 领导及各科室负责人对口任课，对口听课班子成员每学期不少于 20 节。 村小领导听课 25 节以上，教师听课 15 节以上。数学规定节节有作业， 语文、英语要求每天有作业，其他非统考学科要求每一篇内容有作业， 课外作业要求教师必须有一项全批全改。 　　① 中心小学责任人：何尚友、黄龙文、黄冬华 　　项目组成员：何尚友、黄龙文、黄冬华、卢平才、赵丽群 　　② 村小责任人：付 强、黄跃辉 　　项目组成员：付 强、黄跃辉、邓仕牯、况会友、李辉才、晏 毓嘏、鄢喜才、王金明 　　工作职责：完善教学管理细则，做好教学督查工作，做好常规 教学检查的记录和通报材料，查教师备课、上课情况。 　　（三）努力培养学生的综合能力，促进学生综合素质全面提高。 　　（1）认真开展综合实践活动。 　　综合实践活动的各项活动内容确定专人指导，以及安排专门的 活动时间、地点，力争剪纸、折纸、绘画、书法、手工制作、小发明创 造、舞蹈等活动出成绩，显成效，并经常性进行成果展览。 　　责任人：黄龙文、赵金才 　　实施责任人：赵金才、黄晓英、甘云香、黎 园、张思明、何 双子、晏 芳。 　　工作职责：制定活动开展计划及各项安排指导活动开展，督查 活动开展情况，举办成果展等。 　　（2）开展“一校一品”特色活动 　　以全面开展乒乓球运动为特色的活动，全民动员起来，每班安 排活动小组，确定每天的活动时间不少于 40 分钟，确定指导老师。指 导老师每天必须带领活动小组进行现场指导，努力提高学生的竞技水平， 使乒乓球运动成为我校的品牌。 　　责任人：袁启明 　　实施责任人：袁启明、鲍淑萍、曹金梅、何双子、黄仁牯。 　　工作职责：制定活动的各项安排，指导各小组活动的技能、技 巧，经常性组织各小组之间的比赛活动。 　　（3）创建温馨的书香文化校园 　　书香文化校园的创建是我校一大亮点，要力争此项活动的开展 在我校不断得到提升，书香氛围日趋浓厚。要求教师每天坚持指导学生 诵读和阅读经典，师生坚持写读书笔记或随笔，每周积累一首古诗和十 个以上的成语，并每天坚持背诵 10 分钟，以及每周上好一节阅读课。 本学期还要举办校园文化艺术节，力求使书香校园活动结硕果。 　　责任人：黄冬华 　　项目组成员：全体语文老师 　　工作职责：制定活动计划及安排，搜集活动内容，组织书香文 化比赛活动，督查读书笔记情况。 　　（4）搞活“五个一”活动 　　四——六年级每班每周开展一次名篇阅读，一次经典阅读，一 次语创活动，一次演讲或讲故事活动，一次少儿节目观看活动。语文老 师要自觉实行每天上午第一节课前 10 分钟的积累背诵，每天读书不少 于 30 分钟。全体老师每学期阅读至少一本教学专著，每月要求写一份 2000 字以上的读书心得或随笔。学生每天读书时间不少于 1 小时，每学 期阅读 2 本以上的好书，每周认真写好 4 篇以上的读书报告。学校对师 生活动采取平时抽查与年终检查的方式进行考评，将考评结果纳入教师 年终考评和学生期末评定中。 　　责任人：黄龙文、黄冬华 　　项目组成员：全体教师 　　工作职责：制定活动方案、组织活动材料、督查活动情况，检 查活动结果。 　　（5）认真组织学科竞赛活动 　　成立学科竞赛兴趣小组，每班每科不少于 8 人以上，每天利用 一定的时间对兴趣小组学生进行系统知识的辅导。制定学科竞赛奖惩机 制，力争学科竞赛出成绩。 　　责任人：何尚友 　　项目组成员：六年级全体老师 　　工作职责：制定学科竞赛兴趣小组活动计划，奖惩机制，每天 精心准备内容进行活动开展，每天督查活动开展情况。 　　（6）狠抓“三风”建设 　　严抓教风、学风建设，促进良好的校风形成。利用广播、橱窗、 标语、国旗下讲话、晨会、班会等形式不断教育学生。加大对学生的思 想政治教育，弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神，形成活泼、主动向上的 学习风尚。 　　责任人：付发牯、潘建华、左秋贵 　　（四）抓实抓牢教研工作 　　教研工作是学校教学工作的根本。要充分调动教导处，教研组、 备课组等有关力量，大力着手教研工作的开展，努力提高教师的教学水 平和教学质量。要利用说课、示范课、评课、教学研讨、多媒体观摩、 远程教育资源等手段，使教研活动取得实效。 　　中心小学常规教研责任人：黄龙文 　　村小常规教研责任人： 付 强 　　现代教学技术教研责任人：黄冬华 　　工作职责：制定教研工作计划，指导各类教研活动开展，督查 教研活动开展情况。 　　（五）加强师德师能的培养，促进教师教学水平的提高。 　　①开展师徒结对工作，以经验足、能力强的老师带动缺乏经验、 能力偏差的教师不断提高教育素质和教学水平。师徒互相听课每周不少 于 2 节，师徒教学成绩实行捆绑。 　　②加强课题申报工作，力争今年课题立项成功。 　　③认真组织教师参加省、市、县、校的各级各类培训工作。 　　责任人：付 强、黄龙文、黄跃辉、潘建华 　　工作职责：师徒配对，督查师徒结对工作开展情况，指导教师 申报课题立项，定期按规定组织教师培训。 　　（六）努力加大投资力度，美化、绿化校园环境。 　　想方设法争取政府、上级主管部门的大力支持，学校勤俭节约， 尽最大努力美化、绿化学校环境，使学校成为师生员工温馨的家。加大 校园周边环境的整治力度，确保学校周边环境安静祥和，大力推进学校 安全工作，把饮食、饮水、校舍安全、教学秩序安全、学生活动安全、 楼道通行、门卫管理、教学设备安全、“三防”工作、预防传染病作为 学校安全工作的重点，常抓不懈，确保学校安全稳定，万无一失。 　　校园绿化、美化责任人：黄跃辉、晏华昌 　　校园及周边环境责任人：付 强、付发牯 　　学校安全稳定责任人：何尚友、晏华昌 　　工作职责：规划好校园绿化、美化的布局，做好后勤保障工作， 制定确实可行的校园安全稳定办法，加大检查力度。 　　（七）严肃组织考核评估 　　对教师的综合考核评估做到公正、公平、公开，对教师的考评 实行百分制计算，把教师平时的工作情况、出勤情况、师德师能，以及 业绩等方面进行量化得分。对学生的考评坚持以鼓励为主，定期举行学 生集会，表扬好的典型，批评不足，让学生取长补短，争做一个文明守 纪、成绩优异的学生。 　　教师考评责任人：戈家友 　　学生考评责任人：付发牯 　　工作职责：组织制定考核评估细则，指导对师生的考核评价工 作，监督考核评价工作的实施情况。 　　希望全校师生员工共同努力，出谋划策，积极参与到各类活动 中去，力争使我校在新的一年取得更加辉煌的成绩。