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- 2021-04-19 发布
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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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最新学校德育工作计划模板
总结学生处一年的工作,做好迎检的准备。
出一期安全板报,并请艺术教师进行打分评比。
(10) 十二月份,开展班主任培训、家访活动。
跳大绳比赛。
召开全校学期家长会,发放致家长一封信,学生评价手册。
组织学校帮扶活动,班主任开展家访,控制流失学生。
开展班主任论坛活动
(11) 一月份开展“家校联系月”活动
为学生布置德育作业,开展有意义的假期活动。
进行学期优秀学生、优秀班级评选活动。
3 、班会、板报将结合每月的主题教育活动及 XX年教育局校外办、
团委、教育学院综合部的工作要点进行开展。
四、继续开展“道德早餐之国学讲堂”活动,使活动能尽快纳入到
学校整体工作之中,进一步深化与拓展特色德育教育。
1 、本学期将继续在初一、 初二年级开展“道德早餐之论语小讲堂”
活动。
利用每天早读前十分钟时间, 由各班学生自己组织, 初一学生诵读
《弟子规》 ; 初二学生诵读《论语》 ,这种方法改变了以往传统说教式
的德育方法, 将会以一种新的形式走进学生内心世界, 使学生在积极
参与和不断感悟中提高思想道德素质。
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2 、将利用综合课开展主题教育活动,把综合实践课作为德语的重
要载体来抓,有效地提升活动的主动性和自觉性。
(1)
国学教育主题设计: 三、 九月份, 将以“诵经典、 明事理”为主题 ;
四、十月份,将以“讲论语、知内涵”
为主题 ;
五、十一月份,将以“寻找经典诗文,弘扬民族精神” ; 为主题 ;
六、十二月份,将以“谈心得、学做人”
为主题。
(2)
国学教育内容设计: 请每名学生讲一个论语经典名篇及自己对经典
的理解。在初一、初二开展《论语》 《弟子规》的朗读比赛。为学生
布置德育作业,让学生利用星期六、日在家休息时间搜集《论语》故
事或经典的中华传统美德的故事, 每周一早读讲给班级学生听。 写一
下通过一学期学习的学习心得、 以及将来如何做人, 报效祖国有奖征
文活动等等。
(3)
国学教育检查验收: 将由学生处实行定期和不定期检查, 对活动坚
持好、效果好的班级进行奖励,确保活动的效果。
五、 培养学生良好的心理素质和健全的人格, 扎实推进心理健康教
育工作。
1 、加强学习, 提高业务。 通过 《德育简报》 ,下发学习材料的形式,
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向班主任贯彻教育部颁布的《心理健康教育指导纲要》 ,加强班主任
对学生心理健康教育的研究,促进教师心理健康教育水平。
2 、进入课堂,整合资源。利用综合课的时间,分别以“阳光心情、
阳光行为”和“健康班级、健康课堂”为主题,班主任组织开展两次
有针对性的心理活动课, 上好一节心理活动课是培养学生的情感、 态
度、价值观,实现学科与心理健康教育的整合。
4 、经常谈心,积累素材。为班主任准备一本《 “心灵之窗”
心理教育业务笔记》 ,作为班主任与学生谈话、心理教育的记事,
以便班主任更好的总结经验、提高业务水平。
5 、展示成果,总结经验。每学期搞一次班主任心理教育业务笔记、
个案分析、教育成果评比。
六、加强法制与“ xx”普法教育,提高学生法律素质,促进学校依
法治校,定时定期的对师生开展法制教育。
1 、三月份、九月份开学初,整顿校园周边秩序,加强巡逻,确保
师生人身安全。
2 、四月份、十月份,学校领导与派出所干警联合搜缴管制刀具等
活动。
3 、通过每月的《安全知识半月谈》对学生进行法制,交通、安全
方面教育。
4 、四月份、十一月份,组织学生紧急疏散演练活动,让学生从中
学到自我保护、火警处置和逃生等方面的教育。
5 、建立学校卫生安全领导机构,校医有早检记录,学生疾病记录
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制度,疾病高发期,每周一次对班级消毒。
6 、透过团委广播站“安全直通车”栏目对学生进行法制教育。
七、进一步开展家教课题研究及各学科的学科渗透, 落实全员德育
工作要求。
1 、学生处将利用好综合实践课这一有效载体,在教学中,有机地
对学生进行品德教育, 挖掘教学中的育人功能, 特别强调拓展型课程
中的德育渗透, 要求教师充分挖掘教材中的德育因素, 对学生进行思
想品德、综合实践方面的教育,充分发挥学科教学中的资源强势,进
行道德观念、法制意识、爱国主义的教育。
2 、在政治、历史、地理等学科教育的价值观目标和教学过程中,
有意识地进行德育渗透教育, 引导学生了解中国公民的权利义务, 增
强维护祖国统一和民族团结的意识。 加强德育科研, 提升德育工作的
水平。
3 、七月份,学生处每学期都将组织召开一次班主任工作论坛,将
以家庭教育为课题, 每年都以共研和经验介绍的形式, 促进班主任队
伍的建设和家庭教育的研究。
4 、学期末,将班主任经验交流材料形成《班主任工作案例集》 。
八、其他工作
1 、将创办《德育工作简报》通过简报对班主任进行定期培训,学
习理论前沿的知识, 通报班级一个月的管理及学校开展各项活动完成
效果。
2 、继续办好《安全知识半月谈》编辑。
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3 、将编辑 XX年《班主任工作案例集》 ,收集整理班主任工作经验
体会。
4 、继续做好每天早、午、晚班级卫生,间操、两个眼操的管理,
及课间纪律的管理与记录,每周红旗班的评比工作。
5 、开展学生卫生常识教育、体检、饮食、饮水等疾病防控知识的
教育与管理。
6 、开展对学生交通、人身安全与法制方面的教育。
7 、定期开展学生安全疏散演练、管制刀具收缴工作。
8 、加强学校食堂、宿舍、厕所、小卖店的管理工作。
9 、抓好学生会建设及开展丰富的学生社团活动。
10 、抓好控辍、农民工子女入学和家访工作。
11 、规划好新楼的走廊文化、班级文化、板报、橱窗等宣传教育工
作。
12 、利用好广播站、升旗等有力的宣传教育阵地,对学生进行时事
新闻,安全知识等多方面教育。
13 、认真完成校外办、综合部、体卫艺开展的各项工作。
14 、做好平时文字材料的归档、积累、整理,为迎接年终督导工作
奠定基础。
九、各项工作的保障措施
1 、学生常规管理要以各种制度为依托,检查到位,落实到位。
2 、每项活动都要进行评比、打分,作好记录汇总。
3 、常规管理及特色活动评比成绩及时公布并颁奖。
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5 、发放班主任学习笔记, 积极开展班主任的理论学习与经验交流。
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