教导处范文之小学组研训工作计划 3页

教导处范文之小学组研训工作计划 ‎ 一、指导学校建立和落实集体备课制度。‎ ‎1、过去，有的学校已经在探索着开展集体备课活动，但是还没有形成较完善的制度，很多方面还存在问题，有的学校对集体备课还存在模糊认识，对质量的整体提高效果还不明显。本学期初，教研师训中心已经下发了《远安县中小学集体备课指导意见（修改稿）》，这是各学校开展集体备课的指导性文件，各学校务必认真组织教师学习和讨论，保证集体备课制度的顺利实施。‎ ‎2、各学校要结合实际，拿出具体的、便于本校教师施行的集体备课实施方案，确保集体备课的实效性。一是学校行政领导要深入每个备课组，按照教研师训中心各学科的教学工作意见，指导各组完善集体备课的具体操作办法，创造性的开展活动。二是学校要把集体备课作为教师常规教学工作的重点来抓，定时开展检查，及时交流经验，不断改进和完善此项工作。教研师训中心将推出几所集体备课活动开展的重实效有特色的学校，并组织其它学校学习观摩。‎ 二、指导教师实施“四清”教学管理模式。‎ 学习和落实“四清”教学管理模式，对大面积提高小学教育教学质量有着十分重要的意义，学校应在组织教师认真学习教研师训中心下发的《远安县中小学教学“四清”指导意见（修订稿）》的基础上，要求教师密切结合各学科教学工作意见，建立符合自身实际的教学管理模式。“堂堂清”是“四清”四步曲中的关键环节，“堂堂清”的实质是落实。学校要把“堂堂清”作为重点工作加以管理和落实。我们也将组织各学校到“四清”教学管理模式先进学校去学习交流。‎ 三、总结课程改革经验，提升课程开设质量。‎ 新一轮课程改革已经进入最后一个学段，学校要认真总结和反思课程改革以来的经验和教训，推动新课程的纵深发展。各学校要以质量建设为中心，开齐课程，重视语文、数学、外语以外各学科教育教学质量的提高，特别要开足直接关系孩子生命健康的体育课时，努力提升课程开设质量，为大质量的提高铺路架桥。教研师训中心将组织优秀的语文、数学和英语教师打造精品课，适时送往各乡镇学校，促进城乡课堂教学的交流与发展。‎