科学计划总结之二年级《寻找身边的科学》主题活动方案 2页

科学计划总结之二年级《寻找身边的科学》主题活动方案 ‎ ‎ ‎ 为进一步培养我校学生创新思维和实践动手能力，提高学生科学文化素质，推动我校科技创新教育活动开展，全面推进素质教育进程，现结合学校科技节活动安排及二年级学生特点，拟于2015年4--6月开展“寻找身边的科学”主题教育活动。‎ 一、活动主题：寻找身边的科学 二、活动口号：科技引领未来  创新成就梦想 三、活动对象：二年级全体学生 四、活动时间：5月12日和5月19日下午 五、活动安排：‎ 第一阶段   启蒙篇（2015年4月）‎ 阶段目标：通过学生自主（家长协助）收集科普资料，开启学生创新思维。‎ 具体要求：各班级结合本班实际，动员学生及家长开展“科普知识大搜索”活动，有条件班级亦可通过参观、交流等形式拓展学生视野。‎ 第二阶段   实践篇（2015年5月12日、19日）‎ 阶段目标：通过中队活动课视频展示和实验演示，激发学生创新热情。‎ 具体要求：各班级积极动员本班学生家长参与实验，开展“科学实验进课堂”活动，并鼓励学生在家长的陪同下利用课余时间多动手、多动脑，进行安全、可靠的科学实验，并以某些特定形式展示实践成果。‎ 第三阶段   成果篇（2015年6月）‎ 阶段目标：通过手工、绘画、撰写心得体会等形式展示科技节活动成果。‎ 具体要求：各班级应有计划、有步骤开展好相关活动，鼓励班级学生广泛参与，争取做到“人人有作品，人人有收获”，同时为成果展收集更多优秀作品。‎ 六、活动要求：‎ ‎1、活动过程中，各班要做到安全、有序开展，同时注重收集各类影像资料，并于活动结束后将活动总结提交至校园科技节筹备组。‎ ‎2、成果展暂定于6月1日，各班级负责收集本班作品，并充分利用各类资源，做好布展工作。‎ ‎ ‎ 附:‎ ‎“科学实验进课堂”活动 ‎ ‎