工作报告之大学生医院见习社会实践报告 4页

大学生医院见习社会实践报告 过去的时间非常快。眨眼间，一个学期过去了。假期过后，我会考虑如何完成学校安排的寒假任务。那就是在医院训练超过十天。当我在寒假回家时，我想放松一下。放松下来，在网上遇到同学，并让她去医院接受实习。她说，受训者只是一种形式。没有必要去见习并直接让亲戚盖章。但自从我进入大学以来，我感受到社会的压力，竞争的残酷和适者生存的制度。它是如此强大，它是如此之深，所以你应该努力学习，而不是敷衍的态度，以便在将来找到一份好工作，所以你开始计划如何安排时间训练。‎ 由于我的母亲是妇幼保健院的医生，我不必到外面去找一个单位去训练。在实习生的前一天，为了更好地了解医院，我将熟悉我母亲护送下的医院周边环境。过了一会儿，我遇到了跟我在一起的姐妹们。那时，我的眼睛充满了好奇心，我在床上等着等待受训者的到来。‎ 妇幼保健院有很多部门，包括妇产科，乳房，早期干预，产后保健等。因为我正在研究康复技术，所以主要关注康复。我研究的专业是为了身心功能障碍，多功能康复治疗被用来恢复受伤和残疾人自我保健，学习，工作和社交生活的能力，帮助他们提高身体素质，改善身体素质。生活质量和重新融入社会，以及妇幼保健院的部门与我研究的专业密切相关。‎ 一是早期干预实习 在受训者的前三天，我一直在早期干预室。我不明白为什么一个月大的孩子开始训练锻炼系统。所以我问护士和姐姐有问题要明白人类有很多潜力和能力。它可以通过早期教育的训练来探索，例如增强感官刺激（视觉，听觉运动，精细运动.）。如果没有失去早期教育，就很难在生活中重建它。仔细观察护士和姐妹如何训练宝宝并记住它。步骤是这样的。首先，他们将铃声串在一起，并在距离孩子耳朵10-15厘米处发出声音，以帮助宝宝听力;第二种方法是将手中的鲜艳方块放在远离孩子眼睛的地方。纸张移动缓慢，以观察孩子的样子以及婴儿看到物体的能力如何得到改善。第三是用手抓住孩子的小手将拇指推出，避免拇指在里面，影响 孩子的精细动作，第四个用适当的力量按摩孩子的手，向上运动，垂直运动等，提升孩子的双手能力，然后按摩一些穴位，如按摩腰部的眼睛，以刺激孩子的抬头能力，我也去了孩子触摸部分，观察如何给宝宝洗澡，促进血液循环，通过要求护士妹妹知道孩子洗澡水温随年龄而变化。‎ 注意：洗澡时，请务必留在孩子身边，以免孩子意外接水并造成事故。当孩子在游泳圈中时，将其包裹在耳朵周围以避免水渗入耳朵。‎ 二，乳房咨询 从受训者的第4天到第8天，我去了乳房部门。该家庭中的大多数患者患有乳腺炎患者。乳腺炎在哺乳期经常发生。这是因为母亲生了孩子，抵抗并抵抗外来病毒。抗体等都被削弱了。如果你不注意你的乳房，你会得到病毒，这将导致你的身体肿胀和疼痛。这时，医生会按摩乳房。帮助孕妇挤压奈，以缓解乳房疼痛，当然，挤压奈的过程非常痛苦，我见过这样的病人，她是来自武汉，因为没有注意喂孩子不够换衣服在乳腺炎内，当医生知道病情时，她接受了治疗，并一步一步地按摩乳房并挤压nai步。谁知道我只是用手按摩我的乳房一段时间，然后年轻的母亲痛苦地尖叫着，泪水不断下降，痛苦的表情，因为我从小就害怕疼痛，这是我第一次见到病人的痛苦。就这样，她非常害怕，脸色苍白，嘴唇发黑。头晕。我很快就到外面走了一会儿，进了病房。为了帮助她减轻痛苦，她伸出双手给她，让她紧紧握住她的手。每次按摩，医生都会用力训练。我的手掌上满是汗水。我认为一定很痛苦。当我回到家时，我觉得我今天的表现太糟糕了。我怎么能看到病人的疼痛，我很害怕以后不会成为一名好医生。所以我只是回顾了自己。因为我选择做医生，所以我必须是一名好医生。所以我不会再发生这种情况。这是在乳房部门学到的教训。通过这个案例，我学会了如何按摩。在资料中，我知道:需要注意如何预防乳腺炎：胸部运动，走路姿势是否正确，酗酒的风险，咖啡最好戒烟，定期自我检查乳房，每个月需要一点时间，沐浴后躺下，做乳房自我检查。在生理周期开始的最佳时间是3-7天。在任何情况下，照顾自己是每个聪明的女人都应该拥有的态度。接触的80％的乳腺肿瘤由患者自己发现。‎ 为了缓解乳腺炎患者的恶化，应实现早期发现，早期诊断和早期治疗。治疗方法包括物理治疗，按摩治疗，心理治疗和药物治疗。这些方法需要在课堂上学习和掌握。‎ 三，脑瘫实习生 在受训者的第九天，我去治疗孩子的脑瘫。里面的墙是粉红色的。当我进去时，它给人一种温暖的感觉。我今天看到的病人是一对双胞胎病人，因为母亲缺氧。导致智力降低，他们的脚稍微弯曲，这是高肌肉张力的表现。高肌肉紧张会影响孩子的智力，所以我会对待孩子的腿，看看这两个无辜的孩子。我相信他们会在治疗后逐渐恢复正常。当我学习技能时，我会尽力帮助你尽快康复。在脑瘫中心已知，所谓脑性麻痹是指由出生前，出生时和婴儿早期的某些原因引起的非进行性脑损伤引起的综合征，主要表现为中枢性运动障碍和异常姿势。伴有智能落后和癫痫发作，行为异常，感觉障碍等异常。虽然临床症状会随着年龄和大脑发育而改变，但中枢神经系统的病变是固定的。脑瘫儿童一般有以下四种表现形式。脑瘫的临床表现：运动迟缓和积极运动减少。脑瘫的临床表现：肌张力异常，小儿脑瘫在不同年龄（月）年龄，肌张力表现不同，新生儿期痰脑瘫除少数严重病例肌张力增高外，大部分表现肌肉紧张度低。脑瘫的临床表现：脑瘫异常儿童的姿势异常多种多样，这与异常肌张力和原始反射延迟消失有关。脑瘫的临床表现：异常反射性痰脑瘫儿童有深反射（膝反射，肱二头肌反射，跟腱反射等）活动或过度活跃，有时可导致痰和babiski（单发反射，头肌反射减弱，肱三头肌反射，第四肋骨水平以下感觉有点慢，下肢肌肉张力增加，膝关节反射，痰痰阳性）。常见的症状有：1过度烦躁：连续哭闹，难以入睡，大约30％的脑瘫儿童在出生后的前3个月内有类似严重的“感冒绞痛”表现。‎ ‎2喂养困难，吸入和吞咽吸入，护理困难，经常吐痰，持续减肥。 3非常“敏感”或激动，但如果孩子（特别是低出生体重婴儿体重低于2500克），只有在饥饿时才有意义。 4当噪音或位置变化“敏感”时，很难绑架大腿。洗澡时打开拳头并不容易。父母经常反映'孩子不喜欢洗澡'。当脚接触浴缸边缘时，背部僵硬且垂直。上述情况之一也可能发生在正常儿童身上。基于这两个项目中的一个，它不 能被诊断为脑瘫。如果有多个病例并且发生在具有高风险因素的儿童中，则有必要考虑大脑。哦，也许吧。脑瘫的治疗主要是根据患者的临床表现，并采用中医分类治疗为依据辨证和疾病。同时还有中医针灸，按摩，药浴等治疗，对脑瘫的治疗效果很好。最终目标是通过获得性治疗通过治疗获得性脑瘫来达到健康人的标准。‎ 四，寒假实习生总结 时间流逝，我去了几个不同的部门，然后去产后康复|和智能室，不仅医生开始工作，有时他们也让我这样做，让理论和实践相结合，当然我在学员中学到的远不止于此。通过这十天的学习，我总结了我的缺点。我觉得我在公共场合更有勇气。我的同学说我是一个活跃的女孩，但在官方场合，整个人变得非常害羞，甚至声音都像蚊子一样小。另一个是人们不够灵活，不知道该做什么，比如傻瓜。当然，最大的弱点是他们不敢这样做。毕竟，心态不好，我担心我开始时会遇到问题，我担心我的家人会说如果我不这样做，但医生不给患者动手治疗，他们可以治愈他们，所以下次我去实习，我将克服心理障碍。大胆尝试这样做。在学徒期间，我遵守法律，遵守医院和医院部门的规章制度。我尊重老师，团结同志，严格要求自己。我努力工作迟到，不要提前离开，没有任何理由去工作，并且未经授权离开工作。要实现理论与实践相结合，并制定理论学习计划，注重患者和蔼可亲，态度好，努力运用理论知识和基本技能进行实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验努力提高独立思考能力，独立解决问题，独立工作，不断培养全心全意为人民服务的崇高理念和良好职业道德。简而言之，我对训练期间的表现非常满意。与此同时，我对未来的学习充满信心。在未来的学习中，我将继续努力，牢记医生的责任，不断加强思想学习和商业学习。提高综合水平，为患者提供优质服务。‎ 实习时间非常快，我的实习任务也在不知不觉中结束，记住了实习生的时间，虽然它很忙，但是非常充实，更重要的是，我学到了我在教科书中没有的知识。知道我应该纠正的弱点，我相信这是一种财富，在我的未来发挥着重要作用。通过这个实习生，我学会了做医生的职业道德，明确了学习的目的，并逐渐成熟。‎