最新（总结范文）之大学生暑假实习工作总结 6页

最新（总结范文）之大学生暑假实习工作总结 时候总是在不经意间悄然溜走，转眼间，离开cc市工程征询院练习已经有一个月了。回忆起来，在这一个月的时间里，我正慢慢完成由象牙塔中的大学生到初出茅庐的职场新人的改变。在此时期，我的思想、视线、才能有必定晋升，同时发现了本身的不少题目，现在对我练习时期的工作和进修情形做出总结。‎ 经由这一个月的练习，在向导的悉心辅导和本人的不懈起劲下，我进修了一些业余常识，提升了待人接物的才能。常识方面，我经由过程查阅材料、听取灌音，了解了××开发区进展后台及其进展机缘、国内外大米成品家当及其深加工手艺、大型沼气工程实行计划、新旧动能转换促成家当进级、供热管网管径抉择等方面的内容。人际相同方面，我经由过程赞助客户联络适宜的危废处置企业，积累了与企业负责人德律风联络的教训，包孕通话内容和通话礼节两方面；同时积累了与客户用微信来对接事情的教训。在平常的工作中，学会了自若地应答来访问向导的客户，积累了款待客人的教训。‎ 在这一个月的事情进修中，我也有一些本人的心得感悟。此中最首要的一点，是认识到大学四年中学到的常识并不能间接运用到实践工作中，但以前进修过程当中积存的进修要领和才能，会赞助我尽快进修从未打仗过的新颖常识。是以以后还应该不息改良晋升本人的进修要领和才能，以便更快更好地顺应新知识系统。另有，除了本人试探要领和向长辈探究以外，子细视察共事、向导以至客户的事情要领、抒发体式格局、事情习性等等也能学到不少。有些缺乏的地方大概日常平凡本人觉得不到，但看他人表现出来就特别显然，此时要实时深思本人是不是有近似的缺乏，有则改之，无则加勉。相同，关于资格很深的长辈们的甜头，本人也应记在心里，时辰进修，争夺当前也能向他们同样优异。‎ 当然，在这段练习时期，也发现了本身存在的许多题目。刚刚从黉舍踏入社会，天天面临的材料、项目、欢迎等等简直所有题目都是从未打仗过的，面临未知的挑 衅，常常会有些手无足措以至惊恐，致使出岔子或许迟延了实现使命的时候。同时，查问材料时面临互联网庞杂庞杂良莠不齐的海量信息，会不知从何动手，或许看了不少材料都找不到想要的内容，无形中也延缓了事情进度。在待人接物时也有些幼稚，不足职场人应有的落落慷慨和处变不惊。不少时间思索题目时思想存在局限性，不克不及倏地找到精确的切入点，或许思索题目不敷周全粗浅 我深知，练习的进程便是发明题目、解决题目、晋升自我的进程。于是针对后面提到的题目，我想到了如下几个改良偏向。起首，面临未知的挑衅，要坚持脑子冷清，倏地思索解决计划，无论处置结果是好是坏，都记载上去，构成应急知识库，以后遇到近似的题目可以或许给出更快更好的计划。其次，查问材料时应最早思量威望的信息渠道，民间的编制根据、设想标准等，不要在来源不明的材料上浪掷时候；同时，每项新任务都设定一个实现时限，晋升思索紧迫感，消除外界统统滋扰，进步进修事情服从。最初，擅长进修，凡事抱着讨教进修的心态，向共事向导进修、向书中的教训进修，多看多学多思索，逐步开辟本人的思想，晋升本人的才能。‎ 路漫漫其修远兮，吾将高低而求索。走向社会的职场进阶之路方才开端，另有不少未知的畛域等候我去索求。在此时期，务必怀揣一颗爱岗爱业、办事民众、贡献社会的小儿百姓之心，不息打破自我、大胆立异，在晋升自我的同时为征询院进献出本人的一份气力。‎ ‎20xx大学生寒假练习事情总结 练习前我没有任何间接的教授教养教训，所有对于教授教养的直接教训都是来自教材常识和视察其余先生讲课。这类直接的教训确凿能给我的实践教授教养供应一些理论的指示，但并非所有理论都能够在实践中发扬它的感化，每一个理论都有它所合用的前提，假如前提不允许，纵然理论再精确，它也不能在实践中发扬伟大的感化。要知道所有的理论教训都是从详细的案例中发明，再经由频频修正终究总结进去的，它能够适用于对应的情形。而本人的教授教养教训仍是要靠小我私家感悟和总结深思，早先大概甚么都不晓得，但逐步的就会在教授教养中试探总结出一些小我私家的教训，这些教训非常珍贵，由于是针对本人的详细情形总结进去的，以是最适用于本人的教授教养。‎ 这半年里感悟最深的便是要备好课，假如备课不敷充沛，讲起课来总会感觉底气缺乏，遇到一些题目难免会感觉镇静，由于以前没有考虑到这些内容，惟独在急忙当中想出个谜底往返复学生，借以顾全先生的颜面。教材中有些内容本人很熟悉，它们从常识层面上看并不难，但初次作为先生讲给门生总会感觉有些陌生。题目就在于预备的不敷充沛，有些内容先生早就应当熟记在心，讲课时不消书籍就可以脱口而出，而实践情形是偶然先生照着教材读句子也会失足，这是先生本人不负义务的效果。备课不思量门生实践情形也会出很大的题目，内容配置过难，高于门生进修程度，门生的听讲状态可能会不如曩昔；内容配置太简略，门生进修起来没有能源，徐徐他们的注意力就会转移到其余工作上。惟独内容难度适宜，让门生学起来有必定难度，但又不至于太艰苦，这时候门生才更违心去听讲，跟先生一路阐发文章解决题目。备课更离不开备教法，针对分歧的课型和内容，先生需求灵巧抉择教授教养要领，有的文章适宜让门生分组分工解决题目，此外一些文章难度较大，大概其实不适宜门生自力阐发解决，这时候需求先生要带着门生一路阐发懂得。‎ 接下来我要说一说我所应用的这套课本，这套人教版新目标英语与我在中学时进修的冀教版英语课本有很大分歧，人教版每一个单位都是一个自力的话题，依据话题延伸出相干的辞汇，短语，句型，对话和文章。每一个单位的内容配置都大致沟通，听力，浏览，写作，对话各项内容都有触及，培植进展门生的四项英语技艺。并且不同于冀教版课本，人教版课本更看重课堂上操演讲授，进修了一部分内容后立时就举行针对锻炼，请求门生倏地控制常识并能学以致用。首要的语法内容会用两个单位讲授，相对于简略的语法点则只出现在一个单位。每一个单位分红A和B两部分，A部份内容不难，主如果对单位内容的引入，让门生熟习本单位的一些重点单词和辞汇。接下来，语法部份是单位的重点内容，需求重点讲授让门生加深影象。再以后是B部份，这一部分会再讲些新的辞汇和短语，首要的是背面更长的一篇短文，相当于一篇浏览理解题。一个单位失常情况下需求四节课讲完，此中还需要拿些时候讲授练习册，如许算下来，课时仍是有些严重的。光讲不练门生学到的常识得不到牢固，光练不讲门生的题目会越积越多，影响起初的进修。用于讲授和操演的时候要掌控好，让门生从中失掉训练和进步。‎ 练习这半年是我在大学里最佳的历练，它让我清晰的认识到本人的缺乏，找到往后仍需起劲的偏向，这是在大学进修任何课程都达不到的结果，练习曾经靠近序幕，我会好好总结教训，起劲晋升本人，向着更高的目的迈进。‎ ‎20xx大学生寒假练习事情总结 人生总有许多的第一次，而初为人师，关于师范生的我而言倒是件极具挑衅、颇具诱惑的工作。20xx年2月，我怀着高兴的心境和队友离开临城镇中学，开端了为期一学期的教导练习，练习时期的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最荣耀奇迹的高尚和艰辛。‎ 在练习黉舍无关向导 和指示先生的悉心指导下，我时辰紧记“为人师表，谨严治学”的校训，充沛发扬客观能动性，把在大学课堂上所学的理论常识和实践教授教养相结合，在实际中学，在学中实际，当真开展教授教养工作和班主任练习事情，认认真真、踏踏实实、勤勤勉恳、任劳任怨，我付出了不少，但也劳绩了不少。在全部练习阶段，我从一个只会 “纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“授课自若”的准先生;从一个没有教训的大学生到一个对平行班有必定处置才能的班主任，这一切无不见证着我所支出的每一分耕耘所失掉的劳绩。此次的小我私家总结，就作为一位在这练习语文的师范生--我本人来谈谈我在语文教授教养这个方面最深的体味，这些将疏导我更好地步入当前的教坛的难过的人生财产。现将总结呈报以下。‎ 一、教授教养事情方面 在听课过程当中，我受害良多。在这时期我做到了保障天天都在课堂听本组成员的语文试课，以及其余班的先生或门生的语文课，而且对一些比拟优异的讲堂举行记载。在听课前，我会事前懂得这堂课的课本首要内容，而且和任课先生交换这堂课她的思绪。听课时，当真记好讲堂的大致流程，同时注重先生的上课采取了哪些我没有应用的教授教养体式格局，存眷学生在讲堂的反映，比照此外班级门生和本人班级门生有什么样的分歧，最初再课外对于这堂课的一些看法和倡议写在听课记载旁，而且同任课先生和小组成员举行交换。黉舍给咱们部署的课不是不少，这使我有充沛的时候细心揣摩课本，细致写教案，上课以前都能服从任课先生的指示，‎ 当真进修教授教养纲要，依据纲要请求，研讨课本，备好每一节课，编写好教案，每同样都是牢牢连系教授教养目的和门生的进修情形改了又改，并在交予指示先生批阅后举行试讲。‎ 人生的第一次讲台，第一堂课我上的是《邓稼先》，刚站上讲台的时间，我感觉本人的每个细胞绷得牢牢的，声音在战抖。讲台下坐着的不再是与咱们一路在微格课堂锻炼的同砚，而是真正的门生。他们不会像本人的同砚那样随便拥护、快速地回覆咱们提出的题目，而是真正地思索和等待着咱们的解答。他们在听不明白的时间会俄然发问，有许多突发的情形和题目。然则跟着讲堂的流程一步步在走，新课导入环节做的较顺遂，然则在后面的教授教养互动环节中不是那末流程天然，由于本人的教授教养要领应用欠妥，使得教授教养结果见效甚微，而且门生举手寥寥无几。课后孙先生仍是给了很大的鼓动勉励和赞扬，授课的声音较高声，语速也较安稳适量，而且倡议我上课要频频的理会文本语句频频的诵读，让门生们本人评析自动进修课文同时我也很清晰本人上课存在的题目，第二节上课前我当真修改了教案，而且用简明的语 二、班主任事情方面 班主任的职责是治理班级平常事情，在班主任平常治理工作中，踊跃担任，当真到位，事事把稳。从清晨的早自习，卫生监视，仪表查抄，功课上交，早读到课间规律，课间操，讲堂规律，午休治理，眼保健操，等等，每样事物担任究竟细腻监视天天观察门生的上课情形而且实时处置突发事情，有创造性的开展班集体举止活期找一些门生举行交心懂得。班主任是班级事情的组织者、管理者和策划者，也是黉舍治理旁边气力主干份子，对良好班风和校风构成起到举足轻重感化练习时期负责班主任事情如许一个意识，班主任门生思维教导事情，实质上是一个门生实施生理相同进程惟独真正了解了门生心坎天下，做到有的放矢要领切当能力达到教员门生生长供应赞助指示门生教员事情赋予合营支撑目标，从而收到教导结果教导考察方面这次教导考察如果进修压力功课方面成为了问卷派发接纳，数据统计阐发，访谈及访谈收拾整顿阐发终究顺遂收拾整顿成文实现考察呈报的撰写。在中学练习考察工具都是初中八年级门生懂得到，大多数门生对回家功课认为较多，但也可以 或许实时实现无非总是有少部分门生由于各种缘故原由功课。可是他们广泛觉得功课较多致使他们没时间顽耍或许其余工作天天下去光是功课时候就要10分钟摆布时间会有七八操演要交。如语文学科功课首要集合在字帖操演、两本练习册缮写校勘功课、每周一篇的作文等。‎ 在班主任练习工作中,我学会了制订班级的班规规律，学会若何调动班干部，学会了维持班级规律，学会对门生举行个体教导，学会写班主任事情规划，学会怎么样开好主题班会，学会这一切都是我班主任事情练习前进实在写照劳绩缺乏练习时期，我也有了一些劳绩经由过程一次次授课，我在台上也变得很自在再见结结巴巴的打乱流程并且能够在课堂上门生滑稽言语讲故事，玩游戏日常平凡发明，在课前课后多与指示先生举行交换，她们赋予不少教学上看法倡议只需本人用功一点，多多去视察进修其余同砚只需好学、勤做，就会故意想不到劳绩尽管练习的这段日子用“苦累酸疼描述都不为过天天夙兴晚睡然则却觉得很空虚经由过程练习，对中学近况更加理性意识门生进修更加适当懂得教员事情更加实在的体验，这些都有利于往后的工作中可以或许更快地顺应事情环境控制了一些基础教授教养要领和师范技艺，提高了教授教养结果教授教养程度经由过程练习，增强了教员的责任感和荣誉感练习中，也发现了一些缺乏，首先在教授教养过程当中，语调和在褒扬门生的语言和体式格局多样性不敷先生也说了，这是一个冗长进程当前教授教养生活生计中也要注重这些题目教训都是一次次的失败积存进去然则必定不克不及灰心思索是一件幸运思索人会从中调处本人本人更好生存事情擅长思索的人，往往是擅长发明的人，他们不会自觉的跟风追赶，他们思索发明本人需求，从而美满本人。‎ 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者乐趣关于一个门生进修来说是一个相当首要前提乐趣进修入门门路乐趣孕育欲望乐趣能源那末若何能力激起门生进修乐趣练习时期不息生长咱们教训厚实了许多教授教养技术和班级治理理念成熟了许多。五个月练习生存曾经完结回首这段时候统统咱们在许多方面都是斩新咱们教导练习事情完美完结此次顶岗练习咱们的人生履历增添上了难以启发。‎